有趣的漢字(大班)(完整版)
【正文】 的興趣，開始關注自己認識的文字，學著辨別一些相近的字，因此我在語言區(qū)投放了很多與主題相關的字卡，幼兒對字卡上的字充滿了好奇，他們經常在一起互相交流自己認識的字，在游戲的過程中，幼兒提出這樣的問題：字可真有趣，也真奇怪呀，為什么這個字要這樣寫，那個字要那樣寫呢?”就幼兒關注的這些問題，設計了這次有趣的活動，增進幼兒對漢字的興趣，激發(fā)幼兒的求知欲，為人小學做好準備。，萌發(fā)認讀漢字的興趣，學習用看圖、認字的方法理解圖畫，認讀相應的字詞，嘗試在教師的引導下，進行閱讀。第三篇：大班語言教案：有趣的漢字大班語言教案：有趣的漢字活動目標；知道漢字是中國人發(fā)明的文字，激發(fā)幼兒的自豪感。（二）看圖猜字。第四篇：大班語言活動課《有趣的漢字》大班語言活動活動計劃姓名：孟照明 班級：大班 指導教師：季玲慧一、設計意圖：《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出“幼兒的語言學習需要相應的社會經驗支持，應在生活情境和閱讀活動中培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，通過機械記憶和強化訓練過早識字不符合幼兒的學習特點和接受能力。五、活動準備：教具：圖片，象形字卡、漢字卡、動畫。觀看動畫片，了解“月”字的演變過程（三）觀察月亮圖片，并了解“山”字的演變過程。游戲規(guī)則：每個小朋友拿出桌子上的圖，并根據圖上的事物找出它的象形字朋友和漢字朋友。四、看圖識字——進
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