【正文】 cosθ 第六循環(huán)：測(cè)200Hz正弦波應(yīng)該用什么條件？老題了，兼顧速度和長度。但是ABC應(yīng)該是錯(cuò)的。測(cè)t1的時(shí)間：C A實(shí)驗(yàn)開始前B銅柱放到天平上時(shí)C銅柱從天平上拿起來準(zhǔn)備放到液氮里時(shí) D從液氮里取出銅柱時(shí)。實(shí)驗(yàn)按照計(jì)劃進(jìn)行效果很好。學(xué)生操作不熟練在授課過程中物理實(shí)驗(yàn)大部分由任課教師進(jìn)行演示，學(xué)生自己動(dòng)手機(jī)會(huì)較少，因此學(xué)生在模擬考試過程中出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，忙中出錯(cuò)；操作進(jìn)程緩慢，缺乏對(duì)偶發(fā)情況的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。6月8日下午，教務(wù)處召開了物理實(shí)驗(yàn)操作模擬考試考前培訓(xùn)會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行了統(tǒng)一安排，周密布署，考務(wù)工作人員明確了分工職責(zé)，熟悉了考試流程。第二篇：古縣三中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試工作總結(jié)古縣三中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試工作總結(jié)根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》（臨教基[2014]37號(hào)）、《關(guān)于成立臨汾市初中畢業(yè)升學(xué)考試加試?yán)砘囼?yàn)操作和信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室的通知》（臨教基[2014]36號(hào)）和《臨汾市教育局關(guān)于組織開展初中理化試驗(yàn)操作模擬考試的通知》（臨教基[2014]38號(hào)）要求，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，以強(qiáng)化素質(zhì)教育為核心，以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為目標(biāo)，我校2014年八年級(jí)物理試驗(yàn)操作模擬考試工作，經(jīng)過精心組織、周密安排，統(tǒng)一部署，于6月9日10日，規(guī)范、有序地對(duì)369名考生（16組），進(jìn)行了物理實(shí)驗(yàn)操作模擬考試。個(gè)別學(xué)生計(jì)算能力差，不能正確的算出結(jié)果。及格率100。教師認(rèn)真織組學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，學(xué)生考試前，教師對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)給予講解、演示，每個(gè)班按照參考人數(shù)進(jìn)行分組，八人一組，選出組長，再分別對(duì)組長進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試很有必要的。好多教師放棄了休息，無償?shù)娜ポo助學(xué)生，這種無私的奉獻(xiàn)精神可佳。很會(huì)整理器材，愛護(hù)器件。對(duì)于學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材，應(yīng)該定期進(jìn)行補(bǔ)充和維護(hù)。按照實(shí)驗(yàn)操作考試要求，實(shí)驗(yàn)員提前備好了實(shí)驗(yàn)考試所需的各種儀器、藥品，并擺放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的合理位置。為確?？荚嚨墓健⒐?，學(xué)校對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行了考前培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)安排一名監(jiān)考教師。此次考試期間，所有工作人員盡職盡責(zé)、緊密配合，整個(gè)考試過程嚴(yán)格規(guī)范、井然有序，考試工作順利圓滿完成。做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。InSb磁阻：正確的是：D A試驗(yàn)用的時(shí)恒壓電源。第四循環(huán)： 量子論（多選）正確的是：AB A燈絲電壓過小可能導(dǎo)致I=0 B:UG1K接反可能導(dǎo)致I=0 C圖像上第一峰即第一激發(fā)點(diǎn)位（電子有初動(dòng)能，還有接觸電勢(shì)差）DUG2P接反，可能導(dǎo)致I觀察透射時(shí)沒有像的原因可能是（多選）AB A電壓太小B管流太小C掃描時(shí)間△t太小D零點(diǎn)偏移 關(guān)于NaCl的圖像A峰成對(duì)是因?yàn)橛刑卣?、連續(xù)兩種譜 176。達(dá)到諧振狀態(tài)時(shí)f的表達(dá)式（用L、C表示）。二極管伏安特性測(cè)量使用萬用表的電阻檔檢測(cè)二極管性能，若二極管能正常工作，則萬用表正向連接時(shí)顯示＿＿＿＿，反向連接時(shí)顯示＿＿＿＿＿。兩線圈內(nèi)的電流大小方向相同，線圈之間距離 等于圓形線圈的半徑，這種線圈的特點(diǎn)是__________________________。第二級(jí)衍射條紋的位置和屏幕中心（零級(jí)條紋所在處）的位置相距150mm；光源波長為600nm；光源到衍射屏的距離為90cm；衍射屏到光柵的距離為70 cm。在這一年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中，讓我受益頗多。經(jīng)過這一年，讓我的動(dòng)手能力有了明顯的提高。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)讓我慢慢開始“摸著石頭過河”。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。四、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我處理數(shù)據(jù)的能力。那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用實(shí)驗(yàn)證明了他們的偉大。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣（雖然一直認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的），但經(jīng)過這一年，讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)6:光的偏振性和溶液旋光性的研究,產(chǎn)生旋光現(xiàn)象的光一定要 2．兩偏振片的透振方向之間的夾角為30176。三、磁阻效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（選做），導(dǎo)電材料的 ____________ 隨______________ 的變化而變化的現(xiàn)象。光華802 802室考試模擬題一、RLC串聯(lián)諧振電路（必做）。第二種測(cè)量方法中U2/U1~f可表示諧 振曲線的原因InSb磁阻效應(yīng)：必做實(shí)驗(yàn)一里面設(shè)置好參數(shù)后，磁阻變化率與通過電磁鐵的電流變化的關(guān) 系是（A線性 B非線性 C無法確定）InSb電阻隨通過電磁鐵的電流變大而（A變大 B 變小 C不變），電路電流（A變大 B變小 C不變）第五循環(huán)原子能量量子化（單選）：已知兩個(gè)相鄰峰的坐標(biāo)，求第一激發(fā)電位 核磁共振（單選）：三峰等間距時(shí)頻率與磁場強(qiáng)度的關(guān)系第六循環(huán)光柵：利用光柵方程進(jìn)行計(jì)算、利用角色散率公式的計(jì)算進(jìn)行定性判斷激光斜入射光柵，怎樣成像（單選）牛頓環(huán)（單選）：測(cè)量頭發(fā)絲直徑時(shí)，若上面的透鏡有一面為凹，則相鄰兩暗條紋之間的間距如何變化第七循環(huán)計(jì)算機(jī)實(shí)測(cè)物理實(shí)驗(yàn)：，采樣速度50點(diǎn)/秒，則可能觀 察到的圖像是怎樣的（多選）利用李薩如圖形求相位差，若將X和Y軸進(jìn)行坐標(biāo)變化，求得的相位差是否相同聲波和拍：無法得到拍圖形的原因（多選）（A喇叭和音叉的頻率相差太大 B喇叭和音叉的 頻率相差太小 C采樣 時(shí)間過長 D采樣速度過快）計(jì)算(2O分)，l=l1l2，已知l1和l2以及求BB2類不確定度的條件，求l和l 的不確