第三周值周工作總結(jié)5篇(完整版)
【正文】 時回家或回教室參加四點鐘樂園。上周是開學(xué)以來的第二周，同學(xué)們已經(jīng)逐漸地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，并積極地配合著老師們開展著學(xué)校的各項工作，使得我們的校園活動開展的井然有序。此外，在排隊出校門時，很多數(shù)班級做的較好，能在老師的帶領(lǐng)下，特別有秩序而又整齊的排隊出校門，以及在出操時，同學(xué)們的隊伍也特別整齊，但聲音有點吵，希望在新的一周能夠改進(jìn)。:30在啟智樓五樓會議室成功舉行教師經(jīng)驗交流會。四、值得表楊的同學(xué)有：五（1）劉琦 拾到手表一塊 五（4）周士浩 主動撿垃圾 二（2）劉葉 主動撿垃圾三（1）梁銳銳 撿到電話手表交給失主 六（1）王家興 拾到一把鑰匙五、批評違紀(jì)的學(xué)生與班級有： 五（3）馬俊奇 星期一 在樓道內(nèi)打鬧 五（3）班 星期四 放學(xué)時遲遲不出門 五（4）班 星期三 放學(xué)時遲遲不出門 四（2）班 星期四 下午放學(xué)不排隊秩序很亂六、上周獲得流動紅旗的班級有： 一（3）、二（4）、三（1）、四（3）、五（1）、六（2）第四篇：第三周值周工作總結(jié)第三周值周工作總結(jié)一、本周學(xué)校工作的優(yōu)點和特點：書聲瑯瑯如天籟一年之計在于春，一天之計在于晨，一生之計在于勤。保衛(wèi)科對校衛(wèi)隊查獲的校內(nèi)外攀爬圍墻人員及時問訊、調(diào)查，起到了有效的震懾作用。”我們借此機(jī)會真誠地祝愿全校師生身心健康、幸?？鞓罚《?、幾點建議一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學(xué)校工作千頭萬緒，最重要的是要把常規(guī)抓實，把細(xì)節(jié)抓好，把過程抓到位。為什么學(xué)校有的工作屢禁不止？為什么對有些違紀(jì)行為會坐視不管？為什么連蓄長發(fā)、染發(fā)、戴耳環(huán)進(jìn)教室的現(xiàn)象都會視而不見？我們班主任早、晚簽到后，每天要多次深入教室、寢室，可就是對這些眼皮底下的問題往往會產(chǎn)生視覺疲勞而熟視無睹，不去想方設(shè)法有效根絕。學(xué)校三令五申嚴(yán)禁學(xué)生打摩的，有的同學(xué)就不以為然。輪到你值班你回去睡，學(xué)生出了安全問題誰之錯？誰之過？誰之罪？你可找竅門不入住，對那些責(zé)任心強(qiáng)，實實在在為人，踏踏實實入住的老師來講，這公平么？幾百號人的安全工作拜托你，你卻臨陣脫逃，玩忽職守，心存僥幸，在家睡得安穩(wěn)么？建議相關(guān)年級主任和組長到學(xué)工處查核值班檢查記錄并找相關(guān)老師談一談，以強(qiáng)化主人翁責(zé)任感。2．排隊有秩序小朋友們能做到出操、放學(xué)排隊整齊，早上入園時能在大門外和父母按大中小班順序整齊有序排隊，漸漸養(yǎng)成了文明排隊、遵守秩序的好習(xí)慣。三．在上周有待改進(jìn)的方面有：每次吃完飯，到操場上活動時，過道上追逐打鬧、瘋跑的現(xiàn)象時有發(fā)生，這容易造成摔倒或撞上別人，十分的不安全，希望教師督促小朋們文明玩耍。建議保衛(wèi)科繼續(xù)沿用好傳統(tǒng)，好做法：定點保管、定時開放，加強(qiáng)球類管理。本周有四（夜）次，班主任應(yīng)住到寢室而未入住。一個班班風(fēng)好壞，紀(jì)律優(yōu)劣，學(xué)風(fēng)濃淡，除學(xué)生素質(zhì)外，很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。針對這種情況，何林根、涂后勝組長組織班主任跑后清點人數(shù)。就寢工作抓得實一方面，值日老師能及時到寢室查人，住寢老師基本能到位
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