【正文】 導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不能亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。（3）教師：大眼貓?jiān)谶^馬路時(shí)遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?教師歸納:①行人要走人行道。場景二:十字路口教師（大眼貓）:要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?幼兒（行人）：找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停,綠燈行。我采用直觀圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動，采用情景法和游戲法也可以調(diào)動幼兒的積極性，提高幼兒的活動興趣，讓幼兒在游戲中了解交通知識，引發(fā)幼兒更有效的學(xué)習(xí)。將交警請到課堂，實(shí)現(xiàn)課堂的開放性。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。(學(xué)生到位)參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。)提問：告訴老師，如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話，能隨便開，隨便走嗎?幼：不能，那樣太危險(xiǎn)了，會被車子撞了的。道路交通安全第一課中班教案模板（通用9篇）4設(shè)計(jì)意圖：幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。教師談話，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。道路交通安全第一課中班教案模板（通用9篇）5教學(xué)目標(biāo)：使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼兒要熱愛他們。教學(xué)過程：一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。在教學(xué)中，幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強(qiáng)。養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識。“小朋友，你們看這里有很多標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。孩子們自主地和其他的小朋友去交流，這樣既鍛煉了口頭語言表達(dá)能力，讓孩子感受在一起玩的快樂。活動過程：一、引入：看電視圖片及線路圖。三、游戲：春游去，感受常見的交通標(biāo)記，知道其意義?！睘榇宋以O(shè)計(jì)了這個中班的安全教育活動。多媒體課件：(1)兔寶寶離開媽媽跑到馬路上去玩，差點(diǎn)被車撞到。師問：“小朋友們，我們要過馬路了，應(yīng)該怎么走?”“這個路像什么呀?它有什么名字的?”“紅綠燈是干嘛的呀?”通過老師提問，幼兒觀察，學(xué)習(xí)認(rèn)識斑馬線和紅綠燈的作用，知道“過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，黃燈要減速”。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。(1)“小朋友們，兔寶寶又發(fā)生了什么事呀?”(2)“媽媽是怎樣做的?”(3)“后來兔寶寶和兔媽媽怎樣過馬路的呢?”請幼兒通過觀察畫面自由回答，教師提出問題：“兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?”請幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。讓孩子在玩中學(xué)。知識準(zhǔn)備：①幼兒對馬路上的交通標(biāo)志有了初步的感性理解。游戲：過馬路。這個小孩子都知道，但是我想問的是，為什么總有人無視交通法規(guī)的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢?試想一下，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過，在你健康的身體上碾過，再聰明的大腦有什么用呢?爸爸媽媽就曾經(jīng)告訴過我這樣一個真實(shí)的故事：有一位母親，天天在晚上九點(diǎn)都在她家門前等候她中學(xué)晚自習(xí)歸來的孩子。有，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。過馬路時(shí)，應(yīng)走斑馬線。先來說說酒后駕駛吧，很多人因?yàn)榫坪篑{駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個小事故：有一個人，以為喝醉了還開車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險(xiǎn)呀!再來說說不系安全帶，有的大人以為自己開了很長時(shí)間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因?yàn)?，有一句話是：不怕萬一，就怕一萬。車輛也不能超速、超載。這樣的故事很多很多，或許每天都在發(fā)生著。交通安全第一課演講稿5親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是五(1)班的吳婷。是的，80%的意外傷害可以通過安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來避免。因?yàn)樗s時(shí)間，不能照顧身邊的車輛就跑。由于慣性，汽車制動后會向前滑行，這就是力的慣性。遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。還記得是中考后，她被重點(diǎn)高中錄用，有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。老師每周五放學(xué)都強(qiáng)調(diào)“過馬路要一停二看三通過，要買票坐車，周末不要隨便騎大人的電動車、摩托車”，我也是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)候還會哼一下：“小學(xué)生都知道了，用得著在耳邊周周念嗎?”可是，表姐的事卻讓我明白“居安思危危自小，有備無患患可除”，繃緊安全琴弦，才能奏響生命旋律。導(dǎo)致悲劇的`重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R，自我保護(hù)能力差。放學(xué)后，幾個同學(xué)走在一起，有說有笑，有時(shí)會把同學(xué)的東西扔到馬路對面。司機(jī)無論如何都會剎車。騎行時(shí)不要把頭伸出窗外。為了能讓安全與孩子同行，我們家長要積極支持配合學(xué)校，聯(lián)手筑起學(xué)生交通安全的鋼鐵長城，共同保護(hù)好我們的下一代。每天來上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一。交通安全第一課講話稿5尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家好!安全，我們常常接觸到得一個詞語。發(fā)生不可挽救的錯誤。小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊。導(dǎo)致一場場悲劇的發(fā)生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破裂。每一年總會出現(xiàn)很多的意外，也會有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命，這當(dāng)中也不乏有很多未成年人，不管是什么年紀(jì)，什么城市，都會出現(xiàn)各種大大小小突如其來的意外，在這些意外當(dāng)中，也有很多是因?yàn)榻煌ㄒ馔馑a(chǎn)生的，開車的時(shí)候不按照規(guī)定的去開，自以為是的以為沒有事情，稍不注意就產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可挽回的意外，甚至還有的是因?yàn)樵谧呗返臅r(shí)候造成的損失，不遵守交通規(guī)矩，肆意橫穿馬路，可能我們很多的同學(xué)都會想自己不是沒事嗎，也不用太刻意去注意，很多出事的人可能都是這樣子想的，抱著自己的僥幸心理，這樣也是極其的危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要從小就注重自己的安全和生命，注意交通安全，做一個遵守交通守則的好學(xué)生，讓安全一直伴隨著我們成長，在自己的成長和發(fā)展過程當(dāng)中，有一個健康的身體。每次跟同學(xué)們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假設(shè)人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴(yán)峻的隱患，行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車，一出事故就懊悔來不及。目前，交通事故正在奪去許多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!第五篇：交通安全第一課讀后感《交通安全第一課》讀后感今天晚飯后,我們?nèi)胰嗽陔娨暻罢J(rèn)真觀看了,由校方組織學(xué)習(xí)的《交通安全第一課》,該節(jié)目以生動的形式,豐富的素材,向我們進(jìn)行了展示了交通安全的重要性.,由淺入深,案例深刻,做為一名年輕的家長,做為一名老司機(jī),雖然我們也經(jīng)常叮囑和教育小孩平時(shí)要注意交通安全,但沒有節(jié)目中那么有條理,我問小彧,你看到些什么,看明白了什么?她告訴我說:是注意安全乘車,坐安全座椅,系安全帶,馬路上不能亂跑,下車前要觀察四周,特別要注意電動車,.乘坐公共交通時(shí)候要注意,車輛停穩(wěn)后再下車,12歲前不能上路騎自行車,按指示燈要求過馬路,走斑馬線,自行車,電動車,都要在非機(jī)動車道上行駛(此處,她還不能完全表達(dá)出來”非機(jī)動車道”這個專業(yè)名詞,但她比劃了一個指示標(biāo)識,就畫一個自行車的牌子,并說出來不能走汽車的那條道).最后,大概講解了三不同的標(biāo)識,禁止標(biāo)識,指示標(biāo)識,警告標(biāo)識,在專業(yè)術(shù)語上,還無法完全說得十分準(zhǔn)確,對于一個6歲小孩來說,我個人覺得已經(jīng)有一個比較清晰的概念了, 個人感覺,看了之后,對小孩是教育,對大人是約束,這個交通安全,只有大家共同遵守,非常感謝校方提供的這一次的學(xué)習(xí)教育機(jī)會,讓大家受益良多,同時(shí),也建議多組織 類似的學(xué)習(xí),讓校園教育和社會實(shí)踐更密的聯(lián)系在一起.。假如沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛。中國每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。跟一個人聊的時(shí)候我問，你覺得一個人在世上最重要的39。在我們的生活當(dāng)中，也有很多的地方是需要我們?nèi)プ⒁獾?，對于我們小學(xué)生來說，在上下學(xué)的途中，要注意交通安全，不要低頭走路，過馬路的時(shí)候要走斑馬線，注意觀察紅綠燈的變化，多注意自己身邊的車輛，在走路的時(shí)候不要打鬧嬉戲，乘車的時(shí)候不要乘坐任何不正規(guī)，無牌的車輛，出現(xiàn)任何的危險(xiǎn)的時(shí)候要懂得及時(shí)的呼救，請求周圍成年人的幫助，懂得保護(hù)自己。放我要拐彎的時(shí)候，忽然聽見一聲剎車的聲音，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走。難道我們要讓它們在一秒鐘內(nèi)，全部灰飛煙滅嗎?從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。我們卻常常把他們的39。作為家長，我們要關(guān)心好自己的孩子：不能貪圖便利，讓孩子乘坐報(bào)廢車、無牌無證等“黑車”、“病車”和超載的車輛；根據(jù)國家法律規(guī)定，未滿18周歲的人員嚴(yán)禁駕駛機(jī)動車，未滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車上學(xué)；如果我們的孩子騎車上學(xué)，要經(jīng)常檢查車況，確保孩子所騎車輛的性能良好，教育孩子路上一定要注意騎車和穿越馬路的`安全……這些安全措施，是孩子平安的重要保證。遵守規(guī)則和紀(jì)律意味著尊重生命和自我。由于慣性，汽車制動后會向前滑行，這就是力的慣性。因?yàn)樗s時(shí)間，不能照顧身邊的車輛就跑。是的，80%的意外傷害可以通過安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來避免。交通安全第一課講話稿2親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是五(1)班的吳婷。為了一時(shí)的方便，他們決定擠一下。關(guān)注交通安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。更有可能是司機(jī)不注意，剎車不靈。所以學(xué)生千萬不要在路上打架，防止其發(fā)生。交通信號燈的發(fā)明是減少交通擁堵的有效途徑之一。溫暖的春風(fēng)吹著大地，路上車流不息。不遵守交通規(guī)則既危害自己又危害別人，給雙方的家庭造成極大的傷害。你們知道什么是超速嗎?超速是本來這里規(guī)定車速不能超過60脈，結(jié)果它的車速是75脈，這