【正文】 過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的忽然拐彎，就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，電動(dòng)車到地上，人也嚴(yán)峻受傷，急救車迅速趕到，這就是血的教訓(xùn)，過(guò)路口不看車，并且想走哪走哪，視道理交通規(guī)則為兒戲，付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍(lán)色的風(fēng)車奔馳而過(guò)。想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么漂亮的大自然吧，想想這么漂亮多的事物吧。上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們：學(xué)校內(nèi)外要注意安全。過(guò)馬路時(shí)，你應(yīng)該走斑馬線。那個(gè)同學(xué)穿過(guò)馬路去接他們。我們擁有最漂亮的青春年華，只有心中牢記交通規(guī)則，踐行交通法規(guī)，才能愛(ài)護(hù)生命，平安出行。當(dāng)我們能做到這一切，我們的社會(huì)就離文明的另一面更近了一步。如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那也行；但是如果一輛車剛好路過(guò)，后果不堪設(shè)想。相信大家都聽(tīng)過(guò)“和平是福，和平是金”這句話，我今天演講的題目是《文明交通，與安全手拉手》。你們知道什么是超載嗎?超載就是本來(lái)這輛車能拉1噸的貨，結(jié)果拉了2噸貨，這就叫超載。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少有效方法之一。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗(yàn)各種交通標(biāo)志的作用。這次活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)教育意義很大，也體現(xiàn)了活動(dòng)的重要性。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。(2)兔寶寶不看紅綠燈，想沖到馬路對(duì)面去，被媽媽給拉住了。幼兒自己手拿方向盤(pán)開(kāi)車，看老師手中的標(biāo)記說(shuō)出意義，并做相應(yīng)的動(dòng)作。道路交通安全第一課中班教案模板（通用9篇）7活動(dòng)目標(biāo)：情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意適。體驗(yàn)集體認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的樂(lè)趣。老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開(kāi)心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見(jiàn)馬路中間站著一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)這是誰(shuí)?他在干什么?他會(huì)對(duì)小汽車說(shuō)什么?二、堅(jiān)守崗位的交警叔叔。交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。師：寶貝，你說(shuō)的我贊同。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭)師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車撞在了一起，我想說(shuō)：“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”師：你的建議挺不錯(cuò)!生2：我看見(jiàn)自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。（幼兒找到貼有斑馬線紙條的道路）老師出示綠燈時(shí)，司機(jī)小朋友握著小圓環(huán)方向盤(pán)開(kāi)著自己的車子到馬路上行駛。，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。三、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)?！敖锅Q笛標(biāo)志”：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示這里需要安靜，提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志的地方，禁止鳴笛。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)。司機(jī)見(jiàn)到人行橫道標(biāo)志，應(yīng)慢行和避讓。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。③過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，還要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。道路交通安全第一課中班教案模板（通用9篇）2一、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了?；顒?dòng)目標(biāo):通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。但通常這樣的教學(xué)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。那游戲總要有個(gè)規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。以小狗春游時(shí)遇見(jiàn)的標(biāo)志為主線，啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。師問(wèn)：“小朋友們，這是什么?”“那我們應(yīng)該怎么走呢?”通過(guò)老師的提問(wèn)，幼兒自由討論回答，教師小結(jié)：“走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠?！靶∨笥褌儯覀円黄饋?lái)玩過(guò)馬路的游戲吧?記得哦，一定要遵守交通規(guī)則!”老師請(qǐng)小朋友們自由扮演各種角色，有扮演行人，有騎自行車的人，有開(kāi)汽車的人，老師拿著紅綠燈，請(qǐng)幼兒在紅綠燈的指示下過(guò)馬路游戲，鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。物質(zhì)準(zhǔn)備：馬路范圖一張，小老鼠開(kāi)車卡片一張，常見(jiàn)的交通標(biāo)志一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個(gè)。她眼睜睜的看著她的孩子倒在血泊中……一個(gè)剛到花季的生命凋零了，一位慈愛(ài)的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責(zé)和無(wú)盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴(yán)重地?cái)_亂了她的心智，她天天守候在家門(mén)前，等著她那永遠(yuǎn)回不來(lái)的孩子……同學(xué)們，人的生命只有一次，不可能重來(lái)，生命是寶貴的，重視交通安全是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這朵生命之花，愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)生命吧!我的演講完畢，謝謝大家!交通安全第一課演講稿2敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是五(1)班的吳婷。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)車打電話，開(kāi)車打電話，是一個(gè)很不好的行為，所然，不會(huì)造成很大的影響，但是，也是不能接，如果有特殊情況可以接，最好不要接。不遵守交通規(guī)則既危害自己又危害別人，給雙方的家庭造成極大的傷害。交通信號(hào)燈的發(fā)明是減少交通擁堵的有效途徑之一。更有可能是司機(jī)不注意，剎車不靈。為了一時(shí)的方便，他們決定擠一下。是的，80%的意外傷害可以通過(guò)安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來(lái)避免。由于慣性，汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。作為家長(zhǎng)，我們要關(guān)心好自己的孩子：不能貪圖便利，讓孩子乘坐報(bào)廢車、無(wú)牌無(wú)證等“黑車”、“病車”和超載的車輛；根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定，未滿18周歲的人員嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車，未滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車上學(xué)；如果我們的孩子騎車上學(xué)，要經(jīng)常檢查車況，確保孩子所騎車輛的性能良好，教育孩子路上一定要注意騎車和穿越馬路的`安全……這些安全措施，是孩子平安的重要保證。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。時(shí)候，不與車搶著走，要讓車先走。在我們的生活當(dāng)中，也有很多的地方是需要我們?nèi)プ⒁獾模瑢?duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上下學(xué)的途中，要注意交通安全，不要低頭走路，過(guò)馬路的時(shí)候要走斑馬線，注意觀察紅綠燈的變化，多注意自己身邊的車輛，在走路的時(shí)候不要打鬧嬉戲，乘車的時(shí)候不要乘坐任何不正規(guī)，無(wú)牌的車輛，出現(xiàn)任何的危險(xiǎn)的時(shí)候要懂得及時(shí)的呼救，請(qǐng)求周圍成年人的幫助，懂得保護(hù)自己。中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬(wàn)人，也就是說(shuō)，每天有兩百多人死于車禍。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!第五篇：交通安全第一課讀后感《交通安全第一課》讀后感今天晚飯后,我們?nèi)胰嗽陔娨暻罢J(rèn)真觀看了,由校方組織學(xué)習(xí)的《交通安全第一課》,該節(jié)目以生動(dòng)的形式,豐富的素材,向我們進(jìn)行了展示了交通安全的重要性.,由淺入深,案例深刻,做為一名年輕的家長(zhǎng),做為一名老司機(jī),雖然我們也經(jīng)常叮囑和教育小孩平時(shí)要注意交通安全,但沒(méi)有節(jié)目中那么有條理,我問(wèn)小彧,你看到些什么,看明白了什么?她告訴我說(shuō):是注意安全乘車,坐安全座椅,系安全帶,馬路上不能亂跑,下車前要觀察四周,特別要注意電動(dòng)車,.乘坐公共交通時(shí)候要注意,車輛停穩(wěn)后再下車,12歲前不能上路騎自行車,按指示燈要求過(guò)馬路,走斑馬線,自行車,電動(dòng)車,都要在非機(jī)動(dòng)車道上行駛(此處,她還不能完全表達(dá)出來(lái)”非機(jī)動(dòng)車道”這個(gè)專業(yè)名詞,但她比劃了一個(gè)指示標(biāo)識(shí),就畫(huà)一個(gè)自行車的牌子,并說(shuō)出來(lái)不能走汽車的那條道).最后,大概講解了三不同的標(biāo)識(shí),禁止標(biāo)識(shí),指示標(biāo)識(shí),警告標(biāo)識(shí),在專業(yè)術(shù)語(yǔ)上,還無(wú)法完全說(shuō)得十分準(zhǔn)確,對(duì)于一個(gè)6歲小孩來(lái)說(shuō),我個(gè)人覺(jué)得已經(jīng)有一個(gè)比較清晰的概念了, 個(gè)人感覺(jué),看了之后,對(duì)小孩是教育,對(duì)大人是約束,這個(gè)交通安全,只有大家共同遵守,非常感謝校方提供的這一次的學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì),讓大家受益良多,同時(shí),也建議多組織 類似的學(xué)習(xí),讓校園教育和社會(huì)實(shí)踐更密的聯(lián)系在一起.。目前，交通事故正在奪去許多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。每一年總會(huì)出現(xiàn)很多的意外，也會(huì)有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命，這當(dāng)中也不乏有很多未成年人，不管是什么年紀(jì)，什么城市，都會(huì)出現(xiàn)各種大大小小突如其來(lái)的意外，在這些意外當(dāng)中，也有很多是因?yàn)榻煌ㄒ馔馑a(chǎn)生的，開(kāi)車的時(shí)候不按照規(guī)定的去開(kāi)，自以為是的以為沒(méi)有事情，稍不注意就產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可挽回的意外，甚至還有的是因?yàn)樵谧呗返臅r(shí)候造成的損失，不遵守交通規(guī)矩，肆意橫穿馬路，可能我們很多的同學(xué)都會(huì)想自己不是沒(méi)事嗎，也不用太刻意去注意，很多出事的人可能都是這樣子想的，抱著自己的僥幸心理，這樣也是極其的危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要從小就注重自己的安全和生命，注意交通安全，做一個(gè)遵守交通守則的好學(xué)生，讓安全一直伴隨著我們成長(zhǎng)，在自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，有一個(gè)健康的身體。小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識(shí)，到現(xiàn)在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊。交通安全第一課講話稿5尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好!安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。為了能讓安全與孩子同行，我們家長(zhǎng)要積極支持配合學(xué)校，聯(lián)手筑起學(xué)生交通安全的鋼鐵長(zhǎng)城，共同保護(hù)好我們的下一代。司機(jī)無(wú)論如何都會(huì)剎車。導(dǎo)致悲劇的`重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R(shí)，自我保護(hù)能力差。還記得是中考后，她被重點(diǎn)高中錄用，有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。由于慣性，汽車制動(dòng)后會(huì)向前滑行，這就是力的慣性。是的，80%的意外傷害可以通過(guò)安全教育提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力來(lái)避免。這樣的故事很多很多，或許每天都在發(fā)生著。先來(lái)說(shuō)說(shuō)酒后駕駛吧，很多人因?yàn)榫坪篑{駛而失去了生命，造成了交通事故的發(fā)生，就算喝一滴酒也不行，要遵守交通規(guī)則，給你們講一個(gè)小事故：有一個(gè)人，以為喝醉了還開(kāi)車，最后，出現(xiàn)了事故，造成死亡，很殘忍的，希望大家不要酒后駕駛，多危險(xiǎn)呀!再來(lái)說(shuō)說(shuō)不系安全帶，有的大人以為自己開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，就不用系安全帶，這樣是不行的，因?yàn)?，有一句話是：不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。其實(shí)，汽車不是一剎就停的。這個(gè)小孩子都知道，但是我想問(wèn)的是，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢?試想一下，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過(guò)，