【正文】 能力而裝做沒有能力，實際上要攻打而裝做不攻打，欲攻打近處卻裝做攻打遠處，攻打遠處卻裝做攻打近處。雖然此書是用于戰(zhàn)爭時期的兵書，但是其中的很多道理都適用于現(xiàn)代社會?？吹竭@兒我被王珠英勇的精神所感動，當(dāng)時人們都生活在水深火熱之中，兒童團和我差不多年齡的孩子，他們不但不能上學(xué)，還要天天站崗放哨，而今天，我們卻能在明亮的教室里讀書、寫作業(yè)，下課了和同學(xué)們一起無憂無慮的玩耍。孫子認(rèn)為，要取得主動，就要善于誘敵以利，調(diào)動敵軍而不被敵軍所調(diào)動，掌握主動，集中我軍兵力，分散敵軍兵力。學(xué)習(xí)上，在考試的情況下，你的速度一定不能慢，要掌握時間，掌握節(jié)奏，否則考試題可能做不完?！秾O子兵法》開篇即道：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。就如一個公司聘請了一個優(yōu)秀的總裁是多么重要。在建黨，立黨方面也有用到孫子兵法所說的注重謀慮。其中，我印象最深刻的便是雛鷹隊拜訪抗日英雄這篇文章，文章講述了抗日時期時的中華兒女在面臨生死存亡的緊急關(guān)頭，無數(shù)的革命先烈都前仆后繼英勇的獻出了自己年輕的生命。四三班 徐天澤第三篇：孫子兵法讀后感《孫子兵法》對現(xiàn)代人的影響讀《孫子兵法》有感13秋英語1班 汪海媚《孫子兵法》又稱《孫武兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分。利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其無備，出其不意。在現(xiàn)代社會，一個管理者，首先要有謀略，只有有了謀略，他或者說他所代表的集體才可以在激烈的競爭中取勝，才可以統(tǒng)領(lǐng)他的隊伍，展現(xiàn)出各自最好的能力。如果在戰(zhàn)前干脆就不做周密的分析、比較，或分析、比較的結(jié)論是我方只有五成以下的勝利把握，那在實戰(zhàn)中就不可能獲勝。以前我就聽說過《孫子兵法》的鼎鼎大名，所以我讀了一下，果然名副其實，我很佩服孫子能在戰(zhàn)爭時期寫出這么好的兵法書籍?！秾O子兵法》共有13篇，各篇均有其主題思想，雖然短短十三篇，卻是孫武嘔心瀝血，花十年創(chuàng)作而成，可謂字字斟酌有力，兵家之道至今為世人所傳唱與研究。《九變》篇主要論述如何發(fā)揮指揮上的靈活性。凡戰(zhàn)者以正合，以奇勝，關(guān)羽出其不意水淹曹營；孫臏減灶誘敵；項羽破釜沉舟，放手一搏取得勝利；弦高的虛實攻擊法；成吉思汗虛虛實實讓敵人無法辨別，出奇制勝；努爾哈赤集中兵力，各個擊破，奪取勝利；晉文公信守諾言，以退為進；狹路相逢勇者勝，陸遜利用地形采取火計擊敗劉備，投亡地然后存，陷死地然后生?！肮テ洳粋?，出其不意。書的作者孫武是春秋時一位大將，別瞧他是一代武夫，可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁，精彩的戰(zhàn)爭策略就會讓你愛不釋手，甩也甩不掉。凡此五者，將之過也，用兵之災(zāi)也。騷操作一波又一波，結(jié)合三國演義看效果更佳。這本書里表現(xiàn)出來的隨機應(yīng)變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀(jì)律都值得我們學(xué)習(xí)，這樣能使我們在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。尤其是在今后的學(xué)習(xí)中，要更加扎實更加努力，認(rèn)真思考，想出最好的解決辦法，這樣一定能夠事半功倍，取得更大的進步。讀了這本書，我明白了在比賽、競技中，都要有計謀，不能蠻干，不能有勇無謀。途有所不由，軍有所不擊，城有所不攻，地有所不爭，君命有所不受。畢業(yè)后在社會上磨練了幾年，再來讀這本書，終于能讀出一點內(nèi)容了，很開心。通過這本書的介紹，我知道了有名的戰(zhàn)例，增長了課外知識，從中我還要學(xué)習(xí)孫武開動腦筋想方法，只要我開動腦腦筋也能想出好的`解決方法。如何說服諸侯配合我方的行動，靠的就是利害關(guān)系。地者，遠近、險易、廣狹、死生也。本篇是《孫子兵法》的首篇，其核心有兩點：一是戰(zhàn)爭與計謀的重要性；二是戰(zhàn)爭中取勝的必要條件?！庇谑侨菍⑹慷级分景簱P，集思廣益，想出了許多殺敵的好辦法，最后擊退了后金軍隊，取得了固守寧遠的勝利。其中一名尼泊爾少校告訴我：他電腦里還保存有孫武練女兵的英文視頻。孫子不反對戰(zhàn)爭，但反對窮兵黷武。國家、企業(yè)和單位在選才用人時，一定要非常注意這方面的問題。它是中國現(xiàn)存最早、最杰出的軍事著作，也是世界上第一部軍事著作。九地篇，火攻篇，用間篇（意思是間諜篇）。也就是說，絕對不可以把做人方面的事情當(dāng)作兒戲。能夠恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的道德修養(yǎng)素質(zhì)，而不在于其學(xué)位和哲學(xué)理論水平的高低。還有一次，我與葡萄牙中校爭論，葡萄牙中校居然引用《孫子兵法》中的話來支持他的觀點。孫子兵法讀后感13今天上午，恰好將一個雕刻有《孫子兵法》內(nèi)容的竹質(zhì)筆筒贈送給一名盧旺達文職同事作為禮物——聯(lián)合國同事之間有交換小禮物的傳統(tǒng)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭的破壞性更大，若想在國家競爭中立于不敗之地，必須要讓自己的國家各項實力變得更大，同時運用外交手段，以起到武力威懾，不戰(zhàn)而勝的作用。法者，曲制、官道、主用也孫子還是老樣子：不打無把握之仗，為自己準(zhǔn)備的牌很多。是故屈諸侯者以害，役諸侯者以業(yè)，趨諸侯者以利。為什么說這是一本神書呢，因為書里的知識是高度的總結(jié)，是有深度的金句。有些路不能走，有些敵軍