小班美術(shù)活動(dòng)教案(完整版)
【正文】 。三、讓幼兒自選材料進(jìn)行裝飾手套活動(dòng)，教師做巡回指導(dǎo)。在美工活動(dòng)中不僅要會(huì)觀察、會(huì)思考，會(huì)操作，還要會(huì)說(shuō)話。延伸活動(dòng)：請(qǐng)幼兒講述自己畫的內(nèi)容。（2）草地上的泡泡吹滿了，就可以用筆為它添上美麗的花瓣，花瓣的形狀越多小動(dòng)物越開心。根據(jù)這一準(zhǔn)則我設(shè)置了目標(biāo)1。因此我選用了便于操作的眼藥水小瓶?？梢龑?dǎo)幼兒分辨眼藥水小瓶中顏料的顏色。小班美術(shù)活動(dòng)：水果串活動(dòng)目標(biāo)：通過做水果串，知道水果有多種吃法。串蘋果的竹簽很尖，應(yīng)該注意什么？怎么樣才能不扎到手？幼兒第一次動(dòng)手做水果串。并且品嘗水果串。活動(dòng)過程：?jiǎn)l(fā)談話，引起興趣教師：“今天太陽(yáng)公公很高興，見到我們小朋友，可是忽然一陣風(fēng)吹來(lái)了，“嘀答、嘀答”下雨了（同時(shí)播放下雨的聲音）。（雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)等），能將最喜歡的顏色雨先畫出來(lái)嗎？幼兒作畫，教師觀察指導(dǎo)1）觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。第四篇：小班美術(shù)活動(dòng)教案小班生活化美術(shù)活動(dòng)——五彩的報(bào)紙魚活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)魚的外形特征鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用各種彩色圖形來(lái)裝飾魚的花紋。2提問：那這些魚寶寶都一樣嗎？哪里不一樣？（尋找區(qū)分形狀，顏色，花紋）的不同。知道魚生活在哪里嗎？還有哪些小動(dòng)物也是生活在魚里的呢？出示玩具—— 認(rèn)識(shí)各種海洋里的小動(dòng)物?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：油畫棒、魔術(shù)水桶3個(gè)、幼兒人手一份畫有雨傘的畫紙、范畫一幅。（1）啟發(fā)談話，引起興趣教師：“今天太陽(yáng)公公很高興，見到我們小朋友，可是忽然一陣風(fēng)吹來(lái)了，“嘀答、嘀答”下雨了。（2）這么漂亮的小雨點(diǎn)，我們給它起個(gè)什么名字呢？（幼兒取名：七彩雨、美麗的雨等）（3）老師講解幼兒要注意的地方，及繪畫的方法。附：兒歌：《小雨點(diǎn)》小雨點(diǎn)，涼又甜，又蹦又跳下的歡。活動(dòng)反思：根據(jù)本節(jié)美術(shù)課整體過程，反映出了不同的長(zhǎng)處與短處，活動(dòng)過程中雖然有家長(zhǎng)在旁邊觀看，但是幼兒的注意力都被變色桶吸引，開始部分幼兒常規(guī)很好，和教師的回應(yīng)也很積極，對(duì)五顏六色的油畫棒很感興趣。（1）引導(dǎo)創(chuàng)作：下雨啦，我們一起來(lái)看漂亮的小雨點(diǎn)。小結(jié)：下大雨時(shí)，像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線；下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的。魔術(shù)變幻，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)。第五篇：小班美術(shù)活動(dòng)教案家長(zhǎng)開放日活動(dòng)教案《彩色的雨》銅川第一幼兒園小五班設(shè)計(jì)意圖：幼兒對(duì)顏色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的涂色。出示孩子所畫的魚。難點(diǎn)：魚眼睛和魚鰭的固定。3）能否添加自己喜歡的東西（花、蝸牛等）。操作演示，引出內(nèi)容演示討論，共同參與A、油畫棒演示畫長(zhǎng)直線雨嘩！嘩！下了一場(chǎng)大雨?；顒?dòng)延伸：回家把做水果串的本領(lǐng)教給爸爸媽媽。品嘗蘋果串。體驗(yàn)自己動(dòng)手活動(dòng)的樂趣。）水娃娃變花朵——用手指在水滴的旁邊印畫花瓣和葉子。同時(shí)結(jié)合本月我班的主題活動(dòng)——喜歡參與幼兒園的活動(dòng)，開展了這個(gè)美術(shù)活動(dòng)。孩子對(duì)吹泡泡有了充分的感知，我適時(shí)引導(dǎo)孩子想想圓圓的泡泡會(huì)變成什么？孩子的回答五花八門，“皮球”，“項(xiàng)鏈”，“太陽(yáng)”，“小花”。幼兒作畫，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫花瓣，鼓勵(lì)幼兒畫和別人不一樣的花瓣。2． 初步嘗試合作作畫，體會(huì)合作的樂趣。在幼兒玩玩具的時(shí)候教師鼓勵(lì)幼兒之間相互交流，引導(dǎo)幼兒觀察玩具的顏色，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)紅顏色、橘黃色、綠顏色 指導(dǎo)語(yǔ)：（1）今天，老師帶來(lái)了許多的漂亮玩具，讓我們一起玩吧（2）在玩的時(shí)候看一看 你玩的是什么玩具？這
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