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大學(xué)生就業(yè)意向書及擴展資料(完整版)

2025-10-24 08:29上一頁面

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【正文】 方報到。二. 協(xié)議的終止: ,本協(xié)議自動終止: 1)乙方違反甲方的管理規(guī)定,經(jīng)教育不改的 2)根據(jù)工作情況,甲方認為乙方不具備工作能力的 3)乙方出現(xiàn)健康情況,不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的4)乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的 ,乙方取得畢業(yè)證,必須在規(guī)定時限內(nèi)到甲方參加工作,不得再到其他機構(gòu)就業(yè),否則將按有關(guān)法律法規(guī)賠償甲方前期培訓(xùn)等相關(guān)費用。對于大學(xué)生自身而言,將他們普遍存在的就業(yè)意向擺在他們眼前,讓他們認清當(dāng)前的就業(yè)形勢和自身就業(yè)觀念之間存在的問題,有助于他們樹立正確合理的擇業(yè)觀和就業(yè)期望,做出明智的就業(yè)選擇;對于用人單位而言,了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向,有利于安排他們到合適的崗位發(fā)揮職能;對于高校而言,能夠把握住大學(xué)生就業(yè)期望和觀念中存在的問題,加強就業(yè)指導(dǎo)的針對性和有效性,從而提高就業(yè)數(shù)量和質(zhì)量;對于政府等部門而言,有利于他們理清思路并把握大學(xué)生就業(yè)思想的特點,制定大學(xué)生就業(yè)方面的宏觀政策,幫助大學(xué)生早日順利就業(yè)。隨著當(dāng)前就業(yè)體制的變化和就業(yè)環(huán)境的日益惡劣,很多大學(xué)生的就業(yè)意向和觀念并沒有隨之而改變,在就業(yè)選擇上盲目跟風(fēng),造成有些職位、地區(qū)的過度競爭,因此,對即將走出校門的大學(xué)生來說,他們的就業(yè)意向受到很大挑戰(zhàn),在這種形勢之下,研究當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)意向就顯得尤為重要和必要。甲方(蓋章):_______________乙方(簽名):__________二〇____年____月____日_____ 二〇____年____月____日擴展資料:大學(xué)生就業(yè)意向書名譽顧問 孫月寧 夏侯遐邇主 編副 主 編編 委張佳文劉佳佳李瑗濤黃裕 許準 王淼 杜昱劼趙紫 滕宏磊張華 張健 賀佳 王傳淋 目 錄第一部分 緒論.............................................................................................................1 .................................................................................................................................1 .....................................................................................................................1 理論意義.........................................................................................................................2 現(xiàn)實意義.........................................................................................................................2 第二部分 2014屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)意向分析............................................................2 概述.......................................................................................................................................2 樣本基本情況說明...............................................................................................................3 男女性別比例.................................................................................................................3 學(xué)歷層次.........................................................................................................................3 學(xué)校比例及類別.............................................................................................................4 學(xué)科類別.........................................................................................................................5 就業(yè)意向分析.......................................................................................................................6 畢業(yè)去向.........................................................................................................................6 就業(yè)前景態(tài)度.................................................................................................................7 就業(yè)首選地區(qū)和城市.....................................................................................................9 就業(yè)意向單位性質(zhì).......................................................................................................11 就業(yè)對口度要求...........................................................................................................12 就業(yè)希望選擇行業(yè)前三名...........................................................................................14 畢業(yè)后希望稅前起薪...................................................................................................14 就業(yè)預(yù)期期望調(diào)整.......................................................................................................15 第三部分 2014屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)意向影響因素分析..........................................16 ..............................................................................................................................16 ......................................................................................................................17 第四部分 結(jié)論與對策建議.......................................................................................24 結(jié)論...............................................................................................................
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