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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)意向書(shū)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ____人民法院提起訴訟。甲方:____________乙方:____________法定代表(授權(quán)代表) (簽字)20____年___月___日 20____年___月___日大學(xué)生就業(yè)意向書(shū)3甲方(用人單位):____________________乙方(畢業(yè)生):____________________甲、乙雙方經(jīng)過(guò)供需見(jiàn)面、考試測(cè)評(píng)、雙向選擇,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情景,以及擬安排乙方到________________________崗位工作,并承諾乙方的經(jīng)過(guò)體檢、考察、公示合格后,聘用乙方。四、雙方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間:乙方最遲于_____年____月____日前與甲方簽訂雙方就業(yè)協(xié)議,否則視為乙方自動(dòng)放棄。違約情景將列入黔東南州人事考試不良誠(chéng)信記錄并在黔東南人力資源社會(huì)保障網(wǎng)進(jìn)行公示。甲方(蓋章):_______________乙方(蓋章):___________________甲方代表簽名:_______________乙方代表簽名:___________________地址:_______________________地址:___________________________電話:_______________________電話:___________________________傳真:_______________________傳真:___________________________日期:______年______月_____日日期:_______年_______月_______日大學(xué)生就業(yè)意向書(shū)4甲方(用人單位):乙方(畢業(yè)生):甲、乙雙方通過(guò)供需見(jiàn)面、雙向選擇,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位情況,并通過(guò)對(duì)乙方的了解、考核,同意錄用乙方。四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時(shí)間:乙方最遲于20xx年12月31日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議,否則視為乙方自動(dòng)放棄。甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報(bào)到。甲方(蓋章):_______________ 乙方(蓋章):___________________甲方代表簽名:_______________ 乙方代表簽名:___________________地址:_______________________ 地址:___________________________電話:_______________________ 電話:___________________________傳真:_______________________ 傳真:___________________________日期:______年______月_____日 日期:_______年_______月_______日大學(xué)生就業(yè)意向書(shū)5甲方:___________________乙方(畢業(yè)生):____________甲、乙雙方通過(guò)供需見(jiàn)面、雙向選擇,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方已如實(shí)向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位情況,并通過(guò)對(duì)乙方的了解,考核,同意錄用乙方。四、就業(yè)協(xié)議簽訂時(shí)間:乙方最遲于20____年____月____日前與甲方簽訂就業(yè)協(xié)議,否則視為乙方自動(dòng)放棄。乙方未按協(xié)議約定在報(bào)到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報(bào)到并簽訂勞動(dòng)合同。本協(xié)議一式兩份,甲方留存一份,乙方留存一份。三、乙方到甲方報(bào)到(簽訂勞動(dòng)合同)時(shí),必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證,否則,甲方不予錄用。六、協(xié)議生效及其他本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對(duì)就業(yè)意向的約定,不視為勞動(dòng)關(guān)系的成立。大生的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)地位也在逐步發(fā)生變化,尤其是我國(guó)實(shí)施擴(kuò)招政策以后,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增,實(shí)施大學(xué)擴(kuò)招第一年的畢業(yè)人數(shù)僅為130萬(wàn)人,到20xx年已經(jīng)迅速激增至699萬(wàn),畢業(yè)人數(shù)多,用人單位能提供的崗位有限,畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題日益凸顯。但是,這些措施和方法針對(duì)性不強(qiáng),所能帶來(lái)的效果也甚微,不能夠從根本解決問(wèn)題。此次調(diào)查研究的目的,就是要了解大學(xué)生的就業(yè)意向及其影響因素,以便有的放矢地進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作的有效性和針對(duì)性,為建構(gòu)一體化的就業(yè)服務(wù)體系提供實(shí)證材料。同時(shí),文章結(jié)合所用的實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明情況,更具有說(shuō)服力,為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析提供數(shù)據(jù)佐證,且運(yùn)用理論與經(jīng)驗(yàn)分析相結(jié)合的方式,希望能對(duì)以后相關(guān)研究有所幫助。大學(xué)生就業(yè)意向書(shū)8甲方:_________________乙方:_________________第三方:系接受甲方規(guī)定學(xué)時(shí)培訓(xùn),經(jīng)考試合格取得相關(guān)證書(shū)的新東方學(xué)員。三、第三方權(quán)利本意向書(shū)為第三方設(shè)定權(quán)利,但不設(shè)定義務(wù),第三方有權(quán)放棄權(quán)利。六、保證的排除甲方保證其培訓(xùn)合格的人才具有相應(yīng)的專業(yè)技能,并提供職業(yè)道德教育,但并不構(gòu)成對(duì)其學(xué)員未來(lái)職業(yè)品行的絕對(duì)保證,雇員之道德風(fēng)險(xiǎn)由雇主自行控制。終止意向書(shū)應(yīng)提前三個(gè)月提出。四、本意向書(shū)一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。當(dāng)前,全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性、重要性和緊迫性。大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,歸根結(jié)底是由當(dāng)前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)供過(guò)于求的局面造成的,但筆者認(rèn)為就業(yè)意向是大學(xué)生就業(yè)的門檻問(wèn)題,大學(xué)生自身的就業(yè)意向存在傾向性,加劇了大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的擁擠,是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要影響因素之一。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù),對(duì)將要面臨畢業(yè)找工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)意向和擇業(yè)觀對(duì)他們未來(lái)職業(yè)選擇的作用是不容小覷的,對(duì)大學(xué)生的職業(yè)選擇和流向有導(dǎo)向和推動(dòng)作用,因此,了解和研究當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向和擇業(yè)觀,對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究和解決有重要意義。本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)意向的特征進(jìn)行描述,并對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行分析,以期為大學(xué)生、用人單位、高校和政府等主體提供借鑒。經(jīng)雙方協(xié)商,同意簽訂本意向書(shū)如下: ,學(xué)習(xí)期滿后,正式上崗。試用期考核合格后按醫(yī)院規(guī)定享受績(jī)效工資。乙方已如實(shí)向甲方介紹本人的情況,并通過(guò)對(duì)甲方的了解,愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后,15個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。甲方(用人單位)人事部門簽章:年 月 日聯(lián)系電話: 2 乙方(畢業(yè)生)簽名: 年 月 聯(lián)系電話: 日篇四:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向大 學(xué) 生 就 業(yè) 意 向 調(diào) 查 報(bào) 告目錄大學(xué)生就業(yè)意向問(wèn)卷調(diào)查計(jì)劃??34 大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查問(wèn)卷???45 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)5 調(diào)查的基本情況???6 調(diào)查特點(diǎn)分析68 大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報(bào)告89 第三組小組成員:熊杰:1024213 劉研:1024212 孟璠:1024180 張晨: 1024204 王亞飛:1024210 梁曉夢(mèng):1024211 光旭敏:1024200 翟媛媛:1024179 胡雯茜:1024172 大學(xué)生就業(yè)意向問(wèn)卷調(diào)查計(jì)劃方向內(nèi)容:(1)調(diào)查目的,意義和研究課題目的,意義:近幾年來(lái)高校持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻。b調(diào)查項(xiàng)目。這樣我們影印問(wèn)卷所需的經(jīng)費(fèi)了保障。c兩組負(fù)責(zé)逸夫樓,d組負(fù)責(zé)一號(hào)教學(xué)樓大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們:我們是洛陽(yáng)師范學(xué)院第二學(xué)位工商管理專業(yè)一班的學(xué)生,我們正在做大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查,了解大學(xué)生的就業(yè)意向,可能會(huì)占用您幾分鐘的時(shí)間,下面這套問(wèn)卷題希望您能認(rèn)真填寫(xiě),我們會(huì)對(duì)您的回答保密,謝謝您的支持與合作??? ? ? ? ? ? ? ,繼續(xù)考研 ? ? ? ,以下哪三項(xiàng)是你優(yōu)先考慮的? :再次感謝您的支持與合作!篇五:大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查計(jì)劃書(shū)大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查計(jì)劃書(shū)目錄:(一)前言(二)調(diào)查目的(三)調(diào)查內(nèi)容(四)調(diào)查方法(五)調(diào)查對(duì)象及抽樣(六)調(diào)查人員及時(shí)間安排(七)調(diào)查經(jīng)費(fèi)及預(yù)算(八)調(diào)查問(wèn)卷初步設(shè)計(jì)(九)后記一、前言:對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析:一般來(lái)講,大學(xué)生畢業(yè)后有兩個(gè)選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。據(jù)預(yù)測(cè),在2005年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬(wàn)人。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。針對(duì)這一點(diǎn),大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現(xiàn),殊不知,這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。隨著勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化,就業(yè)政策應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變重心,面向不同就業(yè)群體提供更廣泛的就業(yè)扶助。城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員受年齡偏大、教育程度偏低、技能老化以及求職能力弱等制約,常常遭遇結(jié)構(gòu)性和摩擦性失業(yè)以及與此相關(guān)的就業(yè)困難,需要通過(guò)完善勞動(dòng)力市場(chǎng)的配置效率和提高政府就業(yè)服務(wù)水平,降低其就業(yè)難度。應(yīng)屆生就業(yè)不吃香在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”。
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