【正文】 及孝敬母親的美好品德。能給6個多音字組成詞語，能說出同一個字在不同語言環(huán)境中的不同意思，能選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在句子中。在本學期，又添進1個同學，學習習慣很差，學習基礎(chǔ)很差。第五篇：第九冊語文教學計劃2002學第一學期班級情況簡析：班級人數(shù)2上學期合格率上學期優(yōu)秀率本學期合格率指標100%本學期優(yōu)秀率指標上期差生率本期轉(zhuǎn)化率本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話識字1800個。認識省略號。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習。本冊教材是以語言文字訓練為序來安排單元和課文的，思想品德教育散在無序。３、學會按要求預習課文，會抓住重點詞句理解課文，抓住重點段深入理解課文；學會“摘句法”、用自然段段意歸并法、用回答幾個問題再把答案連起來的方法歸納課文的段落大意。本冊教學總的目的要求：１、鞏固漢語拼音，能利用拼音識字、閱讀、學習普通話。把圖意寫具體六用回答問題，再把答案連起來的方法概括段落大意寫“啟事”簡要介紹一本課外書七簡要復述課文縮寫課文本冊課本共７個單元，每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示，告訴學生本單元閱讀訓練的重點和學習方法。全冊教材簡析：本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排。初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物，能條理比較清楚地記敘參觀活動初步學會寫簡單的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。學會用數(shù)筆畫的方法查難檢字，學會獨立識字。四、教學措施：認真研讀新課標，體會新課標的精神，使自己的教育教學理念緊跟時代的腳步。三、班級情況分析：全班共有35名學生,其中男生23 人，女生15人。學習人物刻畫和景物的描寫方法。第六單元：憑借課文具體的語言材料，感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗的精神。能把句子中殘缺的部分補充完整。觀察順序和寫作順序相結(jié)合。學會合理想象和連貫表達意思。圍繞中心選擇和組織材料。二、各單元教學重難點：第一單元：通過對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感激和懷念之情。（7）學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。會分角色朗讀課文。（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（1）準確認讀300個生字。（5）繼續(xù)學習寫鋼筆字和毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成認真寫鋼筆字和毛筆字的習慣。在確定了各單元的訓練目標以后，根據(jù)單元目標編選課文和練習。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起，注意培養(yǎng)后進生良好的學習習慣，調(diào)動其積極性，形成活潑、生動的學習氛圍。認識省略號。四、教學進度（另附）五、班級情況分析 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________