【正文】 完實驗，我奇怪：如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的顏色那么艷，它為什么不爬過去，偏偏要往蔥里鉆？是蔥的氣味吸引了嗎？難道蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子聞氣味來識別方的？為了證實這個結(jié)論，我翻遍了書架上的書，終于找到了答案：蚯蚓由于長期在土壤里生活，幾乎見不到光線，它的眼睛就漸漸地退化了，但蚯蚓的前端卻有嗅覺器官。我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密一場大雨過后，幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動著身軀，真趣?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動它，過了一會兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強?？墒撬苫ㄍねび窳?，水仙花玉潔冰清。點評：習(xí)作以小見大，從生活中一次偶然的發(fā)現(xiàn)，明白了一個深刻的道理。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！習(xí)作點評：作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對保護環(huán)境，愛護樹木的思考。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。揭開了蟬發(fā)音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。于是，我把它捉起來看，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的身影。只有堅持到底，才能取得成功！小草的啟示人們都說，小草非常弱小。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。因此，觀察牽牛花的顏色，就可以知道空氣中二氧化碳的濃度。提出問題，這是第一個重點）下午，熾熱的太陽照射著大地。它的行動速度非?？臁＃ㄔ攲懀┙Y(jié)尾：寫啄木鳥給人類的啟示。二、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見解寫出來。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌。第一篇：人教版四年級下冊第三單元同步作文【習(xí)作要求】：在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲一定很多。[寫作內(nèi)容的準(zhǔn)備] 你發(fā)現(xiàn)了什么？楓葉為什么會變紅，向日葵總是向太陽，很多葉子是對稱生長的，下雨時螞蟻會搬家，魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的，兔子的眼睛是紅色的，螞蟻從高處摔下來不死，壁虎的尾巴又長出來了：小蝌蚪變成了大青蛙等等。也可以寫出觀察活動后心得體會。啄木鳥的奧秘世間萬物豐富多彩、美不勝收，而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。它們通過叩樹聲音辨別樹干里是否有害蟲，一旦察覺樹干內(nèi)有蟲，就會把舌頭伸進(jìn)樹干里，將它勾出吃掉。鳥兒們也不再唱著動聽的歌。（寫出我尋找答案——牽?；ㄗ兩脑?，解答困惑的過程。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。熾熱的太陽烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。今后，我們無論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣,為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。關(guān)于毛毛蟲的實驗以前，科學(xué)家設(shè)計了一個試驗，把一群毛毛蟲引誘到花盆的邊緣。人人都說要保護環(huán)境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的工作，絲毫沒有埋怨。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。以自己的“好奇心”為線索，找到了蜘蛛捕食獵物的方法，可以說構(gòu)思巧妙。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力。一陣風(fēng)拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強風(fēng)時，它的葉子也會合攏。于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。我用腳把蚯蚓的道路擋住，原以為蚯蚓會拐彎，可它熟視無睹，繼續(xù)沖我的腳邊爬來。它的嗅覺很好，能用它來辨別方向和探路。我趕緊把火腿腸的外衣脫去，拿著它引小狗，在屋子里跑來跑去，跳來跳去，不一會兒就熱了，我把外套脫去。讓我們做一位有心人吧！第二篇：人教四年級下冊第三單元習(xí)作人類從大自然中得到的啟示還有很多。要廣開思路，就必須觀察和體驗。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的大樹下，樹身粗過三人合抱。那是在一個炎熱而涼爽的夏天??我和妹妹正在池塘邊玩耍。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。我想做個試驗。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。在它們通往墻根的路上還有許多螞蟻在跑來跑去，好像在舉行一次重大的活動。最后終于把面包渣拖進(jìn)了洞里。一個獵人，有一天突然發(fā)現(xiàn)一只健壯肥大的藏羚羊?？赐赀@個故事，流淚的藏羚羊媽媽就化作那塊奇特的鋪路石，牢牢占據(jù)了我的腦海。車停了，媽媽的身子也幾乎要撲到我這邊來了。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。第三篇：四年級下冊語文第三單元同步作文7篇四年級下冊語文第三單元同步作文7篇四年級下冊語文第三單元作文:蚌的血液是淡藍(lán)色的我和鐘兵、劉誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我想：這對簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。如果將隊長夾走，排在后面的一只就主動補位，成為新隊長，前進(jìn)的隊伍不會受到任何影響?？墒侨祟悈s不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士樹木。四年級下冊語文第三單元作文:留心處處皆學(xué)問清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。因為昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網(wǎng)上。四年級下冊語文第三單元作文:”醫(yī)生“魚前兩天，媽媽帶著我去武鳴泡溫泉。坐在池子里，我的心一下子提了起來。我渾身癢癢的，咯咯地笑個不停。污垢交叉39。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西。我又氣又惱，一把抓過一旁的一只煙灰缸，把里面的水連同煙灰一起倒到了那個蔥盆里，氣呼呼地走了。雖然”我“最后仍不知其中原因，但”我愛動手試一試和愛探究的品質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。以前坦克只有一層如果敵人在右邊就要把整個坦克掉過來。范圍內(nèi)的物體。這力量，多數(shù)人都是做不到的。桃樹的樹枝很多，向外伸展，幾天前，樹枝上布滿了青綠的花骨朵，仿佛一個個翠綠的燈籠。干上還生長著無數(shù)向外伸展的小枝，茂密得連風(fēng)都透不過去。它們每隔五厘米，就長出一片葉子，它的莖很長，好像女孩子們穿著的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長呢！多美麗??！而且在每長出一片葉子的后面，便長出一個小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆里，就又可以長一棵了?！币豢闷咸褬洌≌f真的，我從 小長這么大，只吃過葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長出來的。葡萄藤只要有架就爬，幾天的功夫，葡萄樹已經(jīng)長得比我還高。過了幾天，花謝了，長出了一串串像小米粒一樣小的果實?？粗鴿M架的葡萄，望著自己勞動的果實，我高興地笑了。第二天小樹竟直起了腰。我摘下幾個大石榴，分給小伙伴們品嘗，大家都說好吃。從此，我每天放學(xué)回家總要去看看花。時間一天又一天地過去，終于開出了美麗的雞冠花。動物的啟示魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。它不但外形漂亮，而且勤勞能干。飛過去。我想做個試驗。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算，如果它不停地爬行，大約一小時能爬9米。噢！我終于明白為什么我用那么大的力氣還不能把雞蛋捏碎了。比如人民大會堂、北京火車站等，這些著名建筑的屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。你會發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。我找來樹葉、小蚊子。通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。十幾天后，燕子就把窩搭好了，看看燕子們辛辛苦苦搭好的窩。我仔細(xì)一看，原來是兩只可愛的小燕子。鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難 以達(dá)到的。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。當(dāng)然我永遠(yuǎn)忘不了它，就像老師從來沒有忘記我們一樣。等我去看花的時候，花好像在說：“小主人，快給我喝水吧！”我一想，不對，太陽這么猛，一澆水，花要死的。我想，這也許就是勞動的歡樂。到了初夏，石榴樹開出了火紅的花，像是燃燒///著的小火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像絢麗的 晚霞。真迷人呀！但最使我喜愛的還是我家院子里的那棵石榴樹上掛滿的金石榴，因為這棵樹是我親手栽培的，要知道，它的身上凝聚著我多少心血??！那是三年前的事。我很性急，摘一個放到嘴里，一咬，又酸又澀?？晌业钠咸褬渖?，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。起初，小葡萄樹像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。有時我在晚上學(xué)習(xí)累的時候，眼睛睜不開了，總想打瞌睡。在雨后，明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。走近一看，每一朵桃花都有五、六片圓圓的花瓣，花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長睫毛?，F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。我看見小朋友在玩遙控船我的朋友也在玩自動式飛機我就想：遙控船是用螺旋槳而推進(jìn)的自動式飛機是靠彈簧帶動風(fēng)力盤的那自動式輪船就應(yīng)該用彈簧把船帶動我回家試了試成功了但開不快我想海豚的尾部是三角狀游的很快。因為蝙蝠魔在飛行時發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。下午我們帶來了勞動工具，同學(xué)們熱火朝天地干起來，有的掃地，有的擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水??不一會兒，我們的校園恢復(fù)了原來的面貌，第一天上課，校長在廣播會上教育學(xué)生不能亂扔垃圾，要保護校園的環(huán)境。這下我就不明白了：那些蟲子怎么一下子都不見了？難道是……煙灰水？我問爸爸為什么煙灰水能殺蟲？爸爸說：”不知道?！奥犃诉@話，我像一個泄了氣的皮球，失去了信心。叔叔說：”不會的，魚是直腸子，排泄很快的，而且，還有專門的技師會定期為魚