【正文】 吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！②古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。《為你打開一扇門》中說(shuō)：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要途徑。（）⑶ 牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？（）⑷ 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。（）。5．準(zhǔn)確地說(shuō)明了鳥語(yǔ)含義豐富的程度。(2)人為原因。）六、 七、1．棘手：形容事情難辦，像荊棘刺手。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音，可引來(lái)益鳥，使它們啄食害蟲，保護(hù)森林和莊稼。除烏鴉外，佛令斯在研究了海鷗以后，也發(fā)現(xiàn)有這種情況。鳥類“語(yǔ)言”中也有“方言”、“土語(yǔ)”。B．奇熱的氣候，少人問(wèn)津?？墒牵瑥倪@以后不知什么原因，撒哈拉的季風(fēng)雨卻少了起來(lái)，降雨量和蒸發(fā)量發(fā)生了無(wú)可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)。十、閱讀(一)撒哈拉的變遷“撒哈拉”在阿拉伯語(yǔ)中意為“大荒漠”。2．我獨(dú)自一人在巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址上徘徊，希望能找到一塊值得保存的文物作紀(jì)念。)哂笑(shěn)諾言(nu242。)鯤鵬(kūn)吞噬(sh236。)頸雉(zh236。在船的不遠(yuǎn)處幾只野鴨在 湖面上玩耍，魚鷗及其他小鳥地歌唱著……A．溫暖；高興B．和煦；歡娛C．燦爛；愉快3．它們逢山過(guò)山，遇水涉水，沿著一條筆直的路線奮勇前進(jìn)。C．《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。這片一度豐腴的沃土，而今為何面目全非呢?據(jù)科學(xué)家考察研究，這首先緣于“季風(fēng)雨”的變化。撒哈拉腳熱帶的“稀樹草原”變成“干曠草原”，又從“干曠草原”變?yōu)樯衬?977年英國(guó)巴思大學(xué)生物學(xué)家哈維博士別出心裁地設(shè)計(jì)制造了一枚“電子鳥蛋”。反過(guò)來(lái)，播放法國(guó)烏鴉的報(bào)警聲，賓夕法尼亞烏鴉也沒有反應(yīng)。再拿到田間播放，臨近的烏鴉聽到這種聲音就驚慌而逃?！緟⒖即鸢浮恳?、A（“媲”音為“pi”）二、B三、C（“郭煌”應(yīng)為“敦煌”，“混然一體”應(yīng)為“渾然一體”。八、B九、E十、（一） 希樹草原 干礦草原 ，降雨量少與蒸發(fā)量的趨勢(shì)不可改變。2．(1)錄取大自然的鳥巢中鳥的叫聲；(2)觀察巢中鳥的一舉一動(dòng)，把叫聲和活動(dòng)對(duì)照起來(lái)研究；(3)用電子計(jì)算機(jī)處理所獲得的大量數(shù)據(jù)。／叢生，百草／豐茂。（比喻姿態(tài)優(yōu)美）。⑶，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。你能否從語(yǔ)段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：的特點(diǎn)。花里帶著甜味兒；閉了眼?？蓜e惱。⑴“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”一句中“鉆”換成“冒”行嗎？為什么？⑵“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，請(qǐng)從修辭的角度賞析該句。晚秋是最適合畫山水的時(shí)候，當(dāng)華美的葉子差不多落盡，露出生命清晰的脈絡(luò)，于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長(zhǎng)方向，秋意也隨之在筆尖流淌。鄉(xiāng)間的音樂(lè)在曠遠(yuǎn)的田野上縈繞，蛙兒的鳴叫聲此起彼伏，谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上，泛起金色的漣漪。在云淡風(fēng)清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣，感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。：“收獲過(guò)的秋天宛如剛生過(guò)嬰兒的母親，靜謐安詳?shù)厥嬲怪?，漾起甜美的微笑?8.（4分）示例：（1）春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。21.（6分）“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀?！段饔斡洝分羞€有很多膾炙人口的故事，如：《齊天大圣大鬧天宮》、《美猴王出世》、《八戒大戰(zhàn)流沙河》??四大名著中另外三部分別是《紅樓夢(mèng)》（曹雪芹 清）、《三國(guó)演義》（羅貫中 明）、《水滸傳》（施耐庵 明）。兩個(gè)“爭(zhēng)渡”表現(xiàn)了詞人 急于從荷花叢中找到正確的路徑的心情。ng）騙《漁歌子》出現(xiàn)的顏色有、詩(shī)中“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”表現(xiàn)了漁人的悠閑自得。（）216。課后習(xí)題3（書52頁(yè)）（一）少年說(shuō)：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬、螳螂、黃雀三者的共同點(diǎn)是只顧眼前的利益，不顧身后的隱患。描寫孫悟空本領(lǐng)的成語(yǔ)有、描寫孫悟空品質(zhì)的成語(yǔ)有、孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，會(huì)使筋斗云騰云駕霧、來(lái)去無(wú)蹤；擁有七十二變，千變?nèi)f化、大顯神通；一雙火眼金睛可以明察秋毫。微笑:不顯著地，不出聲地笑。宮內(nèi)500多間大殿小廳，處處金璧輝煌，豪華非凡。D.《黃鶴樓》和《于園》兩文在語(yǔ)言上的相同點(diǎn)是句式多變，多用對(duì)隅。①園中無(wú)他奇，奇在磊石。(4分)(1)臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。近處村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，行人車馬，無(wú)不纖細(xì)入微，仿佛眼前展開了一軸工筆長(zhǎng)卷。下面賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)，有兩層大的比喻：一是“當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)”，眼前景色仿佛“工筆長(zhǎng)卷”。?(2分)答：_________________________________________________________________________。宮殿外壁上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫，揮灑淋漓，氣勢(shì)橫溢，展現(xiàn)出一幅幅風(fēng)起云涌的歷史畫面。(3分)(1)全宮占地11l萬(wàn)平方米，其中建筑面積為11萬(wàn)平方米，園林面積100萬(wàn)平方米。園林其實(shí)就是中國(guó)人一生夢(mèng)想中的家。一塊奇石或者一只水缸的位置，在百年間調(diào)整多次，直到園子主人從看山是山，看水是水到看山不是山，看水不是水再到看山是山，看水是水，直看到順眼，這或許要用園主人的一生，甚至幾代。西方建筑也許更講實(shí)用，心是無(wú)所謂的，令人提心吊膽的摩天大樓在美國(guó)那么流行，足見在棲居方式上，修身養(yǎng)性、安心這些“空靈”的追求，對(duì)實(shí)用主義的西方來(lái)說(shuō)，完全是匪夷所思的。那園林就像已經(jīng)達(dá)到最高境界的散文。“馬塞克帝國(guó)”已經(jīng)使“蘇州園林”成為我們最后的文化遺址之一。 竣 嵌→消 璧→壁 璜→潢 璧→碧5.(1)學(xué)生隨著年級(jí)的增高主動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)(或比例)越來(lái)越少,被動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)(或比例)越來(lái)越多[或:小學(xué)生課堂上主動(dòng)回答問(wèn)題的人數(shù)(或比例)大大高于初中生和高中生, 而高中生被動(dòng)回答的人數(shù)(或比例)大大高于初中生和小學(xué)生?！懊慷?0余步至50余步不等”是概數(shù)(約數(shù))，說(shuō)明了每段石階大致的步數(shù)。、壯觀金碧輝煌、豪華非凡、繪畫、絲綢等等。同意的回答可以從民族文化的缺失這個(gè)角度去分析，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、“加快我們的生活速度”的同時(shí)不能拋棄傳統(tǒng)文化，更不能產(chǎn)生“文化上的自卑”，如作者所說(shuō)的那樣，當(dāng)代中國(guó)人在文化上的自卑程度已經(jīng)十分嚴(yán)重，中國(guó)人似乎成了一個(gè)連如何住在大地上都不會(huì)的民族。評(píng)分①能正確答出因果關(guān)系。只有認(rèn)識(shí)自然的偉大愛護(hù)自然人類才能求得與自然的和諧發(fā)展。1防泄漏(供氧)、防輻射、防撞擊(減振)、降噪。寫好此文,應(yīng)從以下三點(diǎn)入手:一、善識(shí)“題眼”?？忌梢越Y(jié)合青海玉樹地震選擇材料,在規(guī)定的范圍內(nèi)打開思路,搜索自己最熟悉、最能產(chǎn)生“差異性”的內(nèi)容來(lái)填題,要盡量使補(bǔ)題部分與題干有“落差”,利用反差產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊,從而達(dá)到出奇制勝的效果。生活中,“不該丟失的”方面確實(shí)很多:既可選具體事物,也可選抽象的事物?！安辉搧G失的__________”,從這個(gè)題目上看所填的內(nèi)容是關(guān)鍵之所在,因此選擇好關(guān)鍵的詞語(yǔ),如“自尊”“親情”“友愛”“自立”“誠(chéng)信”“責(zé)任心”“苦難”“合作”等。1前一個(gè)例子側(cè)重于說(shuō)明年輕時(shí)要敢于闖蕩后一個(gè)例子側(cè)重于說(shuō)明闖蕩要付出代價(jià)也會(huì)成為難忘的回憶。再則敬畏自然就是愛護(hù)自然愛護(hù)人類生存的家園就是愛護(hù)我們自己。意思對(duì)即可。中國(guó)的土地上也是可以蓋西式的樓房的，關(guān)鍵是不能拋棄傳統(tǒng)文化?；疽馑紝?duì)即可。，帆影點(diǎn)點(diǎn)，兩側(cè)大樹參天，郁郁蔥蔥，綠陰中女神雕塑婷婷而立。說(shuō)明文中的描寫是為了更好地說(shuō)明，使讀者“有所知”。由前而后的順序。你同意他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。我的心慢慢安靜下來(lái)，像無(wú)家可歸的旅游者那樣想入非非，我的家在這里面就好了?！霸?shī)意”不只是小橋流水，也不只是茂林修竹、奇石假山、畫棟雕梁……這些所謂借景的藝術(shù)，而是體現(xiàn)著存在的根本意義，是關(guān)系到人要活在一個(gè)什么樣的世界上——這個(gè)必須要搞清楚的認(rèn)識(shí)。在中國(guó)，園林是一種居住樣式。有些去處，不經(jīng)別人指點(diǎn)，還看不出來(lái)，很不起眼的一道門，偶然闖入，發(fā)現(xiàn)里面居然“山光悅鳥性，潭影空人心”。(3)內(nèi)部裝飾，以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有118世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具。④正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。宮內(nèi)500多間大殿小廳，處處金碧輝煌，豪華非凡。(10分)①馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南的凡爾賽市，它是人類藝術(shù)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠。：“方山如屏，秦淮似帶”“城猶潛蛇，山若伏鱉”。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，大自然都要向人們展示它那變幻無(wú)窮的奇妙景色。__________?作者從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)的?(2分)_____________②③④⑤句的順序能否改變?為什么?本段的說(shuō)明順序是什么?(2分)_______________⑥句，不是說(shuō)的于園，與文章內(nèi)容沒什么聯(lián)系，應(yīng)該刪去。③后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花，反在天上，以空奇。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況調(diào)查表,回答后面的問(wèn)題?！白杂社姟?，從空中往下看，真是栩栩如生。含有笑的成語(yǔ)：?jiǎn)∪皇Α⑵铺槎?、付諸一笑、嫣然一笑、笑逐顏開 第四篇：七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是否有困難呢?以下是為大家分享的七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)(18分)。別人有缺點(diǎn)要熱情幫助，不要～。你想夸夸這個(gè)少年嗎？試試看。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。文章運(yùn)用了比喻