【摘要】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾
2024-12-05 01:38
【摘要】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?：使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?：在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。?、態(tài)度與價值觀：感受分數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學學習的信心。14把一張正方形的紙平均分成4
2024-12-04 21:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標：初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。：會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。：培養(yǎng)大家觀察、比較、分析概括的能力。X元X元X元正好購買(二)(一)X元X元X元正好購買(二)練習1
【摘要】找出圖中的對稱軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊，再沿折痕剪開通過做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？在等腰三角形中，畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線，你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-09 00:27
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們結(jié)合生活實際探索圖形搭配的規(guī)律，用自己的語言總結(jié)圖形搭配的規(guī)律并能解決相關(guān)的實際問題。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？
2024-12-04 22:26
【摘要】圓的面積蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.知道圓的面積的含義，自主探究推導出圓的面積的計算公式。?2.培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。繩子長3米,這只羊最多能吃到多少平方米草?116Cr圓的面積=等腰三角形面積×16
【摘要】教學目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2025-08-05 16:15
【摘要】圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實物圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標這類圖形有什么共同的特征？像這樣，對折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對稱圖形。這條直直的折痕就是對稱軸。分組討論匯報成果哪些圖形是軸對稱圖形？
2025-08-05 04:30
【摘要】第一篇：《軸對稱圖形》課件 生活中有那么多軸對稱圖形和具有軸對稱性質(zhì)的物體，是因為軸對稱圖形本身就是一種美。下面是小編收集整理的《軸對稱圖形》課件，希望對您有所幫助！ 教學目標： 1、聯(lián)系生活中...
2024-10-14 03:09
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形(2)制作:何廣謀如圖，由6個全等的正方形組成L形圖案，請你在圖案中改變1個正方形的位置，使它變成軸對稱圖案。知識點回顧，∵______________，∴PA=PB.,∵____________________，∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。，激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，
2024-12-05 00:29
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊認識噸教學目標，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學們初步的推理能力。通常計量大宗物品的重量用噸來做單位。100千克200千克300千克400千克500千克600千克700千克800千克900千克1000千克050010001000千克＝
2024-12-04 20:40
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