【正文】 均有涉及。語文教學要最根本的一條就是要引導學生加強語言積累，加強感悟，加強體驗，深入語言材料，理解作品內(nèi)涵。學生平時對知識的歸類、整理及對新舊知識前后滲透的訓練少，導致學生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力。 li225。iq237。）估量（li225。（）（3）別聽他花言巧語，小心上當。（3）每當國歌奏響的時候，我們都會有一種________________的感覺。（3）戰(zhàn)士們（）的進攻，打得敵人四處逃竄。（改成“被”字句）____________________________________________________________（3）五壯士跳下懸崖。他覺得做難度大的活兒 _____人累一點，_____能提高自己的技術。他們回頭望望______，臉上露出______。敵人始終不能前進一步。課文記敘了 ________________________________________________表現(xiàn)了五壯士 ________________________________的革命精神。給這段文字添加一個小標題：_________________。上自先秦時代的青銅禮器，下至______、______、______、______、______歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。___________________________________________________________________（四）一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人說：______________________給文章加一個合適的標題，寫橫線上______________。_______________________________________________________________________六、習作題目：一次成功或失敗的事(不少于500字)。有的同學文章中沒有加入任何動作、神態(tài)、語言的描寫，沒寫出自己的真情實感；還有的同學寫的非常簡單，字數(shù)不夠。進步最大的同學是李天宇，已經(jīng)連續(xù)兩次得A了，這是一個非常大的進步，他自己也笑言找到了學習的方法。本次習作是寫動物與人之間的感人故事，可以是自己看到的、聽到的、讀到的，學生完成的很是不錯，尤其是周新、袁浩翔、趙越、李明希等同學的文章，讀來讓人有落淚的感覺?！渡倌晖趺帷肥恰度辶滞馐贰分械囊黄恼拢處熃虒W時要引導學生通過語言文字的描寫體會王冕的為人。學生應該能夠通過文詩對照閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會詩人與朋友之間的依依惜別之情?！饵S鶴樓送別》中古詩的意思全包含在課文敘述的故事中，只要認真讀懂課文記敘部分就可以理解古詩的內(nèi)容，以此激發(fā)學生的讀書興趣，使學生對課文有初步的印象。只是還沒有到過年壓歲錢的話題似乎在時間上早了些，內(nèi)容可以該成零花錢包括壓歲錢，這樣學生談論的興致也許會更高些。，感受親情、友情的珍貴，學做一個孝順父母的孩子。，背誦本單元出現(xiàn)的詩詞?！肚迤綐贰肥切翖壖菜鶎懙纳儆械囊黄l(xiāng)村生活的詩歌，教師要引導學生體會詩歌中所描寫出的平靜的畫面與情致。他們會從歷史中了解祖國曾經(jīng)遭受的苦難，不忘國家的興亡是每個炎黃子孫的職責。故事是詩歌的擴展和闡釋，詩歌是故事的濃縮和提煉，詩話互照，情景同現(xiàn)，的確是學生聯(lián)系語言環(huán)境理解詩意和體會詩人情感的好教材。加強課外閱讀的指導，鼓勵學生多讀書。該要求該句子中，改寫比喻句，有的學生改成“嘎羧要走的消息像利箭一樣傳遍全村”。縱觀語文試卷，我們感到：教學中重視學生思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的訓練，已成為廣大教師的共識，但教師沒有站在系統(tǒng)性的教學高度來審視。側重考查學生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解語言、運用語言的能力，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運用。（2分）（1）返老還童（①交給原主②回報③恢復）（2）試探（①暗中打聽②探索，尋求解決問題的方法③看望）寫出下列詞的近義詞：（2分）懊悔（）哀求（）在文中找出下列詞的反義詞：（2分）陌生（）出現(xiàn)（）練習上下文，在短文中的括號里填上流浪漢合理的內(nèi)心活動。于是，他向時光老人苦苦哀求：“假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干出一番事業(yè)！”“好吧！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。我能按查字典的要求填空。（2分）任意：_______奉命：___________ 瑰寶：________精華：_____________將黑體字換成括號里面的，行嗎？為什么？（1分）________________________________________________________[]里面的詞語能不能去掉？為什么？（1分）_______________________________