【正文】 性，樹立環(huán)保意識，我們可以做些什么？活動延伸：在區(qū)域活動中為環(huán)保宣傳做好準備。師：小朋友，今天老師請你們欣賞兩幅和環(huán)保有關的圖片，你喜歡哪一張，說出為什么？垃圾到處亂扔會給我們帶來哪些危害？我們面對到處亂扔的垃圾應該怎樣做？ 孩子們,我們生活中的垃圾處理與環(huán)保有著密切的關系，要做好環(huán)保，就應該從垃圾分類開始。現(xiàn)在孩子們都知道垃圾要扔到垃圾桶的道理，但是對于垃圾分類還不是很了解，為了進一步增強幼兒的環(huán)保意識，我們將垃圾分類作為環(huán)保教學的一個新點，希望通過活動的開展能夠讓幼兒更加明確保護環(huán)境的重要性，并能夠用自己的方式，為保護環(huán)境做力所能及的事情?；顒用Q：垃圾分類活動目標：了解生活垃圾給人類帶來的危害，增強幼兒要保護環(huán)境的意識。二、認識垃圾分類箱，了解垃圾處理好方法。第二部分：過渡環(huán)節(jié)——喝水、喝奶、戶外活動前準備喝水、喝奶環(huán)節(jié)目標：值日生能夠按照一定的順序擺放酸奶、水壺和毛巾。初步培養(yǎng)幼兒競爭意識，體驗游戲的快樂。第四部分：區(qū)域活動重點區(qū)域：美工區(qū)目標：了解宣傳畫的作畫風格，嘗試繪畫垃圾分類宣傳畫。不足：在生活環(huán)節(jié)中，本班幼兒做事比較主動，有序，教師能夠利用環(huán)境及積極的語言做到整體教育，個體指導。③、語言區(qū)從環(huán)境上及圖書的種類上都要進一步豐富。二、區(qū)域活動（一）科學益智區(qū)：《福祿貝爾玩具拼擺熊貓》目標：①、發(fā)展幼兒的動手操作能力②、知道熊貓是我們祖國的國寶，要愛惜小動物 材料：①、福祿貝爾玩具若干 ②、動物熊貓的拼擺范例 指導：引導幼兒能夠根據(jù)范例上拼擺的熊貓自己練習用各種形狀的福祿貝爾玩具進行拼擺。”（2）交代操作要求“小動物們齊動手，揀來了紅豆、黃豆、綠豆，請你按照規(guī)律，幫小動物們完成它們各自的項鏈。重點指導：指導幼兒正確運用跳躍的基本方法。在這里我要感謝大家每學期都堅持不懈來參加我們的家長會，因為這不光是您對孩子成長的關注，同時也是對我們工作的支持。一方面，組織活動時注意形式多樣，采取游戲的形式；另一方面，我們專門針對班上部分會起哄，特別調皮的孩子，采取軟硬結合的方式方法，把他們的座位調前面一點，這樣上課督促就更方便了。當然個別差異是有的，比如智力是有幾分天賦的，可學習的態(tài)度呢？我覺得應該讓他們都積極主動起來，我們希望每個孩子都能全面發(fā)展。希望在座的家長以后也注意一下。1．我們家長平時都是在幼兒園門口等孩子的，希望你們能注意保護幼兒園環(huán)境，不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙屑。以后，我們會將一些班級通知、幼兒園通知等及時發(fā)給各位，我們還會將幼兒在園學到的一些兒歌、歌曲??發(fā)給家長?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數(shù)字一定是0”。開場白許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。今天召開這次家長會，為我們提供了一次深入溝通交流的機會，讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。有的孩子呢？我在上面講，他在下面講，甚至講的比我還響。有的小朋友，一節(jié)課基本不舉手，老師的提問似乎與他無關。中班以來，我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。4．在上學期單手拍球的基礎上，我們這學期將開展左右手交替拍球比賽。4．每周老師會讓小朋友將《家園聯(lián)系冊》帶回家，請各位家長配合老師對所教知識進行鞏固。以后，我們會將一些班級通知、幼兒園通知等及時發(fā)給各位，我們還會將幼兒在園學到的一些兒歌、歌曲??發(fā)給家長。1．我們家長平時都是在幼兒園門口等孩子的，希望你們能注意保護幼兒園環(huán)境，不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙屑。希望在座的家長以后也注意一下。當然個別差異是有的，比如智力是有幾分天賦的，可學習的態(tài)度呢？我覺得應該讓他們都積極主動起來，我們希望每個孩子都能全面發(fā)展。一方面，組織活動時注意形式多樣，采取游戲的形式；另一方面，我們專門針對班上部分會起哄，特別調皮的孩子，采取軟硬結合的方式方法，把他們的座位調前面一點，這樣上課督促就更方便了。在這里我要感謝大家每學期都堅持不懈來參加我們的家長會，因為這不光是您對孩子成長的關注，同時也是對我們工作的支持。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。那么，如何調動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常