【正文】 習當做一種成長，把堅持當做信念，走在在每一個步驟上面?，F(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且還得到了老師和公司的好評。最后發(fā)現(xiàn)公司原來的服務(wù)器使用的是Unix系統(tǒng)，只支持PHP語言，但是我們組的人對PHP語言了解很少，用得也比較少，如果要一邊學一邊做的話，兩周的時間是做不好的，就算能夠完成，但效果肯定也不好。目前有三個發(fā)展方向。學校有校規(guī)，社會同樣有它的規(guī)則，您在遵守規(guī)則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會多了一種叫”潛規(guī)則”的游戲規(guī)則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規(guī)都不能遵守，更何況適應(yīng)社會呢!歸咎到底，在社會上走，就要適應(yīng)規(guī)則，俗話說便是”學做人”，總有不如意的事，你也不必太執(zhí)著地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎?書到用時方恨少，在實習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記。而三年的時間下來，我也變得更加獨立了，我也相信我在未來能夠靠我自己也生存下去。雖然身邊的環(huán)境不怎么好，但是我也一直約束著自己的行為，不做出哪些違法亂紀，影響自己學習的事情。即將畢業(yè)的最后那段時間里回想起過去發(fā)生的一幕幕場景都是感覺好像就在昨天一樣。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關(guān)于做人，做事的知識。作為一名即將畢業(yè)的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常的榮幸。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務(wù)。在這實習期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。第一篇：中專生實習自我鑒定中專生實習自我鑒定模板本人是一名**學校中專生，非常榮幸的到**公司為期兩個月的實習，下面是我的實習鑒定。反省過來之后，就會清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該鼓勵自己不要輕易放棄。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。現(xiàn)自我鑒定如下：思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔，敢于同各種反動思想作斗爭，自我鑒定《中專生實習自我鑒定》。生活方面：勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，老實取信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，談吐得體，舉止大方，留意保持形象。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。在生活上，他們對我噓寒問暖。在國電實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。時間從來都不會等人，只會拖動著我們不斷的向前進，不管你對于向前是否愿意，都不得不繼續(xù)下去。因此我在學校的時候時常獲得老師的夸獎和幾次學校給予的獎學金，這都讓我感覺自己的決定是正確的。中專生實習自我鑒定3經(jīng)過半個學期的實習，充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣，接觸社會的第一天便讓我深深了解到，社會不同于學校，您的表現(xiàn)正是你的價值所在。我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。一是研制開發(fā)移動通訊和室內(nèi)無線通訊所使用的小型天線。最后我們與指導(dǎo)老師和公司討論后，公司方面表示能夠跟換服務(wù)器。最后，得到一個啟示:不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。我工作經(jīng)過了兩個月有了成績，在之后的工作中我的成績也越來越高，得到了表揚也得到了自信，更多的是我有了足夠的能力去改變。在學生心理輔導(dǎo)員和小學一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作?；I辦了以＂挫折教育＂和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會活動，得到了老師和學生的極大肯定。實習期間，在饒老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了30節(jié)課左右，上了1節(jié)課。當然，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實踐，追求進步。我主要是在游戲中聯(lián)系客戶，拿到對方的微信號，加好友以后進行聊天，也就是俗稱的“拉線下”，因為有了這么一個過程，所以在后面打電話的時候更容易交流。就是憑著這樣一種堅定的信念，逐步走向成熟。轉(zhuǎn)眼之間，一年過去了，從一個學生到一個社會工作者，角色的轉(zhuǎn)變很大，突然就要獨立面對自己的人生，也曾經(jīng)迷茫過，經(jīng)過一年的風雨兼程，學會了一些，也感悟了許多，最后，我想說的是，工作中取得的一點成績，思想上一點進步，在我整個人生旅程上只是小小的一筆，今后還要不斷加強學習，不斷的總結(jié)，否定之再否定，建立一個完整的人生觀，給自己的人生旅程畫上一個完美的句號在校兩年來，學習上我嚴格要求自己，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。但加深這種看法的卻是社會，社會真的黑暗嗎？不，不一定?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、有失敗，有甜蜜的，但也有苦澀的。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù)。雖然也還有很多不足的地方，但是我也相信自己在未來的日子里能夠改掉自己的缺點，成為一個足夠出色的畢業(yè)生。在一開始因為基礎(chǔ)差的原因也是有些跟不上，但我也并沒有因此就放棄，反而是一直努力的追趕著，在別人休息時也會選擇繼續(xù)學習，彌補自己過去的挖的坑。在課任指導(dǎo)老師饒老師和班主任周老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。在教學過程中,時間把握還算不錯,能在有限的時間內(nèi)完成教學目標任務(wù),在饒老師的指導(dǎo)下,讓學生對課程理解透徹。實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。三、生活里來到學校之后我也就開始了自己的住校生活，雖然一開始很不習慣和一群陌生人住在一起，但是日子久了，大家熟悉了之后也就好了一些。但是慢慢的也自己想通了，雖然我成績差了一點來到了這里，但我也沒有比別人少點什么，我完全沒有必要自卑。在教學之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰(zhàn)自我。基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學習還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機會每個人都只有一次，錯過了大腦的活躍時期，就再也不能回到從前。在這最后的社會生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。這次的實踐的確給予了我很多。不過光會這個可不夠，必須要讓客戶進行消費才行，不然的話公司就沒有收入，我也就沒有提成，因此我對這個格外上心，最開始的時候我很積極地與客戶聊天，但過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)太積極反而容易引起客戶的反感，因為對于他們來說我只是一個陌生人，太熱情會引起他們的警惕，讓他們覺得我是個騙子，后來我采取了一種正常朋友間的聊天方式，這樣慢慢地我開始有了業(yè)績，也讓我感到很開心。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的饒老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù)。當然，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力實踐，追求進步。實習期間，在