【正文】 內(nèi)容。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。二、目標(biāo)任務(wù)：協(xié)助班主任搞好班級工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我在教學(xué)過程中，會(huì)因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。二．奮斗目標(biāo)：1．升學(xué)目標(biāo)：20xx年普高、職高上線率不低于20xx年。（9月3日上交）（2）.加強(qiáng)集體備課每周有固定集體備課時(shí)間(見課表)，每次有中心發(fā)言人，重在分析教材，研究教法，做到集思廣益。要求上課必須有教案，提前一周寫完，每月檢查一次。上課時(shí)不接待家長或親友，不做與本課教學(xué)無關(guān)的事，不中途離開教室，不隨便坐著講課，不叫學(xué)生出教室替教師拿教學(xué)用品，不把學(xué)生趕出教室門外。（5）作業(yè)批改及時(shí)，作業(yè)當(dāng)日改好，語文作文兩周內(nèi)改完一篇，英語作文當(dāng)周完成。輔導(dǎo)優(yōu)生促進(jìn)發(fā)展，培養(yǎng)專長完成烏一中指標(biāo)；輔導(dǎo)差生，彌補(bǔ)知識缺陷，逐步提高成績。（3）考試內(nèi)容全面周密，以提高學(xué)生素質(zhì)為導(dǎo)向，考試命題堅(jiān)持課標(biāo)要求，注意知識覆蓋面，有利于促進(jìn)學(xué)生智能發(fā)展，既有基礎(chǔ)知識的考查，又有強(qiáng)化能力的考查。記分評分嚴(yán)肅認(rèn)真，不隨便涂改分?jǐn)?shù)。例題，習(xí)題，單詞，背誦段落，一一助其過關(guān)；一次“清”不了，兩次，三次。（5）把輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，爭取不讓一名學(xué)生輟學(xué)。（2）培養(yǎng)尖子生反思意識，建立各學(xué)科錯(cuò)題本或糾錯(cuò)本 和好題本有些學(xué)生作過的題目對自己薄弱環(huán)節(jié)有針對性，有些題目涉及的知識點(diǎn)非常關(guān)鍵，這類題目就有必要多次重復(fù)去做。其次是學(xué)會(huì)將考點(diǎn)的抽象知識變成題型知識。（8）放手讓尖子生自主學(xué)習(xí)尖子生學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)，按正常教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，尖子生吃不飽。所以，我們要牢記校長室的重托，統(tǒng)一思想認(rèn)識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的目標(biāo)，鑄造三中中考新的輝煌。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。五、教學(xué)進(jìn)度：第十一章 多彩的物質(zhì)世界 共7課時(shí)第一節(jié)：宇宙和微觀世界 1課時(shí)第二節(jié)：質(zhì)量 1課時(shí)第三節(jié)：密度 2課時(shí)第四節(jié)：測量物質(zhì)的密度 1課時(shí)第五節(jié)：密度與社會(huì)生活 1課時(shí)復(fù)習(xí)與總結(jié) 1課時(shí)第十二章：運(yùn)動(dòng)和力 共7課時(shí)第一節(jié)：運(yùn)動(dòng)的描述 1課時(shí)第二節(jié)：運(yùn)動(dòng)的快慢 1課時(shí)第三節(jié)：長度、時(shí)間及其測量 1課時(shí)第四節(jié)：力 1課時(shí)第五節(jié)：牛頓第一定律 2課時(shí)第六節(jié)：二力平衡 1課時(shí)第十三章：力和機(jī)械 共8課時(shí)第一節(jié)：彈力 彈簧測力計(jì) 1課時(shí)第二節(jié)：重力 1課時(shí)第三節(jié)：摩擦力 1課時(shí)第四節(jié)：杠桿 2課時(shí)第五節(jié)：其他簡單機(jī)械 2課時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié) 1課時(shí)第十四章：壓強(qiáng)和浮力 共8課時(shí)第一節(jié)：壓強(qiáng) 1課時(shí)第二節(jié)：液體的壓強(qiáng) 1課時(shí)第三節(jié)：大氣壓強(qiáng) 2課時(shí)第四節(jié)：氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1課時(shí)第五節(jié)：浮力 2課時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié) 1課時(shí)第十五章：功和機(jī)械能 共7課時(shí)第一節(jié)：功 1課時(shí)第二節(jié)：機(jī)械效率 1課時(shí)第三節(jié)：功率 1課時(shí)第四節(jié)：動(dòng)能和勢能 1課時(shí)第五節(jié)：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1課時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié) 2課時(shí)九年級物理教學(xué)計(jì)劃 篇3初三的39。利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時(shí)灌輸安全思想，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時(shí)時(shí)處處把安全放在第一位。繼續(xù)堅(jiān)持做好季節(jié)性流行病預(yù)防工作。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為使演練效果一次比一次好。本教材面向全體學(xué)生，體現(xiàn)“以人為本”的思想，以學(xué)生興趣、認(rèn)識規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計(jì)教材的結(jié)構(gòu)，書中包含許多開放性問題和實(shí)踐性課題，充分體現(xiàn)STS思想，同時(shí)注意擴(kuò)大學(xué)生的知識面，收入一些十分有用且有趣的知識，力求形式生動(dòng)活潑。二、工作目標(biāo)每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力；學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答；學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力得到提高；學(xué)生的人平成績達(dá)70分以上，優(yōu)秀率達(dá)35%，及格率達(dá)80%以上，畢業(yè)率達(dá)100%；在市統(tǒng)一舉行的畢業(yè)考試中，爭取居于鎮(zhèn)區(qū)前三名。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。四、課程安排二月至三月中旬：完成新授課教學(xué)任務(wù)；三月中旬至四月底：完成第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)；五月上、中旬：完成第二輪分塊復(fù)習(xí)；五月下旬至六月上旬：綜合復(fù)習(xí)，迎接考試。提高學(xué)習(xí)物理的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。因?yàn)榻滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。五、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)理論學(xué)習(xí)：抓好教育理論特別是的教育理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。學(xué)生具有必須的分析問題和解決問題的本事，對多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答。新教材是然不一樣于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。雖然如此，但兩個(gè)班的確良學(xué)生還是存在較大差距，一班的學(xué)生無論是對學(xué)習(xí)物理的興趣還是物理的基本功都較二班同學(xué)好一些，兩個(gè)班仍然存在優(yōu)等生少、后進(jìn)生面較大的特點(diǎn)，異常是二班的學(xué)生，對學(xué)習(xí)物理缺乏興趣，少于發(fā)言，分析問題的本事較弱，有一部分同學(xué)由于思維本事、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了必須的難度。新教材切然不一樣于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。三、課程安排二月至三月中旬：完成新授課教學(xué)任務(wù)。做好教研、教改和教學(xué)工作?！叭钡挠?xùn)練由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。四、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：周次（時(shí)間）章節(jié)課時(shí)第13周（）第十三章內(nèi)能第45周（）第十四章內(nèi)能的應(yīng)用第79周（）第十五章電流和電路第1012周（）第十六章電壓、電阻第1314周（）第十七章歐姆定律第1516周（）第十八章電功率第1718周（）第十九章生活用電第1920周（）第二十章電與磁。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。五月上、中旬：完成第二輪分塊復(fù)習(xí)。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事的培養(yǎng)。一、工作目標(biāo)每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作本事。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。，練好學(xué)生扎實(shí)功底。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。九年級物理教學(xué)計(jì)劃 篇8：新學(xué)期又開始了，本人繼續(xù)在市局”，”的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)光，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作本事的培養(yǎng)。三、學(xué)生基本情景：學(xué)生對學(xué)習(xí)物理更有點(diǎn)興趣。使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙，增強(qiáng)學(xué)生信心，盡可能吃得了。備好每堂課認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好初中各階段的總體備課工作，對總體教學(xué)情況和各章節(jié)、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)