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中班年級組下學(xué)期教研總結(jié)范文合集(完整版)

2025-10-24 06:12上一頁面

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【正文】 本功)。各類總結(jié)。十一月份:主題研究交流,討論每個班級好的經(jīng)驗和存在的問題。五、具體工作安排:九月份:制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、層層分解,制訂好各類計劃。以“集體備課、個體實施、集體反思、再次實踐”的一課三研式教學(xué)研討活動,在實踐——反思——再實踐——再反思的循環(huán)往復(fù)的研究過程中優(yōu)化教師的教學(xué)行為,提高集體教學(xué)活動的有效性。三、教研重點:在“土布圖案在中班美術(shù)活動中的運用”課題的引領(lǐng)下,通過“自上而下——自下而上” 的循環(huán)研究模式,加強中班美術(shù)教學(xué)活動的實踐研究,提高教師的設(shè)計與指導(dǎo)能力,促快樂美術(shù)教學(xué)活動的有效開展。中班的教研活動讓教師們在輕松、愉悅的氛圍中,以自己教育生涯中所積累的經(jīng)驗去看待問題、分析問題,在交流中碰撞出智慧的火花!能從教師的需求出發(fā),創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,使教研走近了教師,解決了教育教學(xué)實踐中遇到的問題,使教研活動更具針對性和有效性。針對教師切實需要,開展豐富多彩的教研活動。針對組內(nèi)青年老師較多的實際情況,我們以骨干教師為引領(lǐng),鼓勵青年教師參加教學(xué)活動設(shè)計、展示,再通過骨干教師教學(xué)展示,互相學(xué)習(xí)、取長補短。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,組員老師團結(jié)一心,群策群力,始終以一股蓬勃向上的士氣開展各項工作,我們努力進行探討、研究、前進,以學(xué)習(xí)助實踐,以實踐促學(xué)習(xí),認真貫徹新《綱要》的精神,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提升教師的專業(yè)發(fā)展,進而促進了幼兒健康、全面、和諧的發(fā)展。有序地組織教師學(xué)習(xí)《上海托幼》、《幼兒教育》等雜志的文章。經(jīng)過培養(yǎng),幼兒在注意力、傾聽習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面均有進步。親子運動也同時為父母了解孩子搭建一個更好的平臺,讓家長和子女有了更多協(xié)作和溝通的機會。二、指導(dǎo)思想:以班務(wù)計劃為指導(dǎo),堅持幼兒發(fā)展為本的理念,開展課程園本化實施的實踐研究。在實踐中積極運用有效的教育策略,并及時反饋相關(guān)的信息。開展定期與不定期的互聽與互評活動、每月教研課、師徒帶教等活動,促進每位教師業(yè)務(wù)能力整體提高。年級小型競賽活動?!坝履?、”活動。三、園本課程豐富、新穎園本課程完全符合幼兒年齡特點出發(fā),為幼兒設(shè)計有趣、形式多樣的教育課題和特色教育,我們還將圍棋課穿插進來,更加提升教師的技能,同時還使中班幼兒思維活躍,既動腦又活動身體一舉兩得。更加讓他們自信成長。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié):數(shù)學(xué)方面通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),各班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力、以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察和應(yīng)用方面特別出色。在這方面的教學(xué)上,我們采用游戲、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的各方面能力,并動員家長,在家對幼兒進行安全、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。習(xí)慣方面大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手,飯后主動漱口。通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美好!年級組:何景2013年6月25日第五篇:2015中班下學(xué)期教研總結(jié)中班組教研工作總結(jié)(2015年36月)時間在無聲無息地流逝,雖然它的分分秒秒不為人所記憶,但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶,而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束,我們中班組全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合的教研模式,在這一學(xué)期中我們中班組每位成員能以學(xué)習(xí)助實踐,以實踐促學(xué)習(xí),針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的有選擇地開展教研活動,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、讓理論學(xué)習(xí)更具實效本學(xué)期我組教師多次認真學(xué)習(xí)《36歲幼兒發(fā)展指南》,幫助我組教師樹立了正
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