【正文】 們看完病的時候，我們要說聲（“謝謝”）；演員為我們演完節(jié)目時，我們要表示（謝意）；電梯工為我們打開電梯門時，我們要說聲（“謝謝”）。徐虎曾經(jīng)是一個普通（水電修理）工人。美術(shù)課上，同桌忘記帶水彩筆了，你會怎么做? 答：我們應(yīng)該主動把自己的水彩筆借給他用。1我們和同學(xué)有許多（相同）和（不同）之處，每個人的（不同）給我們班集體帶來了豐富多彩。“倘若你有一中（思想），我也有一種（思想），互相交換之后，我們每個人將各有（兩種）思想”。我們都是班里的（驕傲）。有時我們做錯了事，父母會很嚴(yán)厲地批評我們，是他們不愛我們了嗎？為什么？答：不是。看了比爾和媽媽的賬單，說說這兩份賬單告訴了我們什么？ 答：父母為我們付出了愛心，提供服務(wù)，從來不要求回報，我們應(yīng)試著回報父母的愛，每天堅持為他們做些自己力所能及的事情。1父母與子女之間的關(guān)系，不因父母（離婚）而消除。我們怎么做，才能使他們少一點（煩惱），多一些（快樂）。家是我們的（第一所）學(xué)校。（）19．人人都不亂扔垃圾，會減小環(huán)境污染。（）11．媽媽一下班回家，小靜就給媽媽倒茶。（）4．不要和生活有困難的同學(xué)交朋友，免得受拖累。、行人注意危險地點的標(biāo)志，形狀為等邊三角形，黃底，黑邊，黑色圖案是（）標(biāo)志。15．多發(fā)的交通事故有（）、（）、（）、（）。9．當(dāng)你走在路上遇到紅燈時，你應(yīng)該（）。2．在我們的社會中人與人是相互（）、相互（）的。事例分析，請你回答：在某市發(fā)生一起重大交通事故。答：，探路調(diào)查；，做好記錄；，仔細(xì)畫圖。（）1軍軍放學(xué)回家為了抄近道，經(jīng)?？缭今R路的護(hù)欄。（）服務(wù)員給丁丁送來了面包，丁丁忙說：“謝謝！”。（）倘若你有一種思想，我有一種思想，互相交換之后，每個人將各有兩種思想。當(dāng)你走在路上遇到紅燈時，你應(yīng)該（停止行走）。凡年滿6周歲的兒童，部分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)接受規(guī)定年限的（義務(wù)教育）。在我們的社會中，人與人是相互（依賴）、相互（服務(wù)）的。二、你會判斷對錯嗎？馬路不是游戲場。（）我很想和小紅她們一起玩，而她不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來。（）1媽媽一下班回家，小文就給媽媽倒茶。你知道哪些尊敬長輩的禮節(jié)？你做得怎樣？答：A、見了長輩主動問好； B、為長輩捶捶背；C、在長輩面前說話有禮貌； D、為長輩盛飯、倒茶水。D、兒童醫(yī)院專門為我們看病、治病。造成了一騎車人當(dāng)場被撞死，公交車上多人受傷，交通堵塞近40分鐘。6．我們要學(xué)會看平面圖，圖上的方向是這樣的：上（），下（），左（），右（）。13．在我們國家，凡屬于供（），為（）的設(shè)施就是（）。汽車尾部的“白眼睛”叫“”在汽車倒退時發(fā)亮，提醒后邊的行人和車輛注意（）。二、我會判斷1．讓缺水的地方節(jié)約用水就行了，我們這里不缺水，我們不用節(jié)約用水。（）8．優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢，工作愉快。（）16．奶奶每天都送我上學(xué)，不用我認(rèn)路。進(jìn)一步了解到呵護(hù)一個小生命是多么（不容易）！并且我們的成長凝結(jié)了家人的（心血）。我們和爸爸媽媽（生活）在一起，但是，很多時間，我們對他們并不是（很了解）。1我們在成長過程中不僅得到了來自（家人）、（學(xué)校）的愛，也得到了來自（社會大家庭）的愛。爭做他們的（乖孩子）。為了給我們營造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，社會為我們做了些什么？答：設(shè)立了兒童醫(yī)院、兒童福利院、兒童樂園，建立學(xué)校，為我們注射疫苗。正因為每個人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的圖畫。所以看問題的角度就（不同）。1把各自的想法相互（交流）一下，你就會又形成（新的想法）。為什么和別人分享快樂會得到更多的快樂？答：因為你有一個快樂，我有一個快樂，大家交流一下，就會成為兩個快樂。我們能夠在社區(qū)（方便）、（愉快）地生活，離不開那些為我們服務(wù)的人們。徐虎?？嚯y家庭服務(wù)熱線給（困難家庭）送去溫暖。他們這樣做，是為了方便大家的生活。有兩個同學(xué)想去動物園看熊貓、獅子、老虎。（3）自愿組成小組，每組抽出一張路線圖，看看圖中地點是不是畫（清楚）了。1有了交通規(guī)則，還要大家（自覺遵守）。2我們在畫路線圖之前要到實際地點（走一走）、（看一看），探探路。乘車應(yīng)注意什么？怎么知道在哪一站下車呢？答：上車前注意看站牌，選擇要乘的車，看清車牌號再上車。我們要學(xué)會看平面圖，圖上的方向是這樣的：上(北)，下(南)，左(西)，右(東)。()三、你來答。二、我能判斷社區(qū)里的公共設(shè)施給我們的生活帶來方便，(V)小華把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。(V)三、我會選(將正確答案的序號填在括號里)下列行為正確的是(a)a、小剛用公用電話給家里打電話。我們要學(xué)會看平面圖，圖上的方向是這樣的：上（北），下（南），左（西），右（東）。2008年5月12日，我國四川（汶川）。有哪些人為我們服務(wù)？假如沒有他們生活會怎樣？答：警察叔叔、醫(yī)生、演員、清潔工、老師。家人（呵護(hù)）我長大，他們?yōu)槲业慕】党砷L付出了許多（心血）。我們怎么做，才能使他們少一點（煩惱），多一些（快樂）。在我們的生活中，有了煩心的事，要怎么做？答：生活中有了苦惱，應(yīng)該主動找父母談心，讓父母幫助解決問題。我們應(yīng)設(shè)法（避免）和（解決）沖突。1你有一個快樂，拿出來和別人（分享），變成了（兩個）快樂。怎樣設(shè)法避免和解決沖突？答：發(fā)生沖突時試著換個角度想一想，看看自己如果是對方會怎么想怎么做。我們能夠在社區(qū)（方便）、（愉快）地生活，離不開那些為我們服務(wù)的人們。1出行的交通工具有很多，如（汽車）、（火車）、）（輪船）、（飛機(jī)）等。乘車應(yīng)注意什么？怎么知道在哪一站下車呢？答：上車前注意看站牌，選擇要乘的車，看清車牌號再上車。8將來，電子地圖還可以給（盲人引路），成為名副其實的“（電子導(dǎo)盲犬）”。1好朋友被人打了要我?guī)退蛉?，我?yīng)該（勸阻他）1我國第一個辦私塾的人是（孔子））1《回鄉(xiāng)偶書》的作者是（賀知章）第三篇：人教版三年級品德與社會下冊期末復(fù)習(xí)題三年級品社下冊復(fù)習(xí)題 第一單元在愛的陽光下一、填空題：家人（呵護(hù)）我長大，他們?yōu)槲业慕】党砷L付出了許多（心血）。了解到學(xué)校、社會對自己的（關(guān)心和愛護(hù)），他們?yōu)榱吮ＷC我們（健康、愉快地）成長，給我們提供了很多服務(wù)。正因為每個人有（不同）的想法，不同的（喜好），才有了多彩的圖畫。所以看問題的角度就（不同）。1把各自的想法相互（交流）一下，你就會又形成（新的想法）。體會到假如沒有他們的（辛勤服務(wù)），世界將是（一團(tuán)糟），在我們的社會中，人與人是（相互依賴）、（相互服務(wù)）的。8為了方便群眾，徐虎還分別在三處掛了三只（“特約報修箱”）。1郵遞員叔叔說：“我的工作雖然十分（辛苦）。第四單元尋路和行路一、填空題：（平面圖）是人們從物體的正上方看下去的輪廓圖形，它上面一般都有（指向標(biāo)）和（圖例）。1我們每天到學(xué)校上學(xué)，對沿途的情況是否印象清楚？讓我們到學(xué)校周邊（探探路吧），再畫一張（路線圖）1要到一個地方去，但不知道這個地方在哪里，可以通過找（交通圖）來確定。我們在問路時應(yīng)注意什么？答：首先應(yīng)該有禮貌；其次要講清楚要去的地方。（√）接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他。（√）1放學(xué)后一到家小紅不洗手就吃水果。每個人都有自己的（優(yōu)勢）。我結(jié)實有力，像一個小運(yùn)動員；我愛問問題，像一個小記者；我知識豐富，像一個小博士；我動作優(yōu)美，像一個舞蹈家……父母眼中的我是一個聽話的好孩子；老師眼中的我是一個刻苦努力的好學(xué)生；小伙伴眼中的我是一個活潑開朗的好伙伴。1我?guī)湍阕鲋等眨闾嫖易鲎鳂I(yè)的行為不是取長補(bǔ)短，是相互利用；語文好和數(shù)學(xué)好的同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步是取長補(bǔ)短；用武力去對待同學(xué)不是取長補(bǔ)短，這種行為是不對的。第二單元我的家庭（一）我的家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的爸爸媽媽，也有疼愛我的爺爺奶奶、外公外婆。一代接一代，綿延不絕?？鬃娱e居》中寫道“天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照”意思是人們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心和愛護(hù)，因為我們生活在同一片藍(lán)天下，居住在同一個地球上。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有疑問，速解決，勤用腦，多動筆，博覽群書好處多，學(xué)習(xí)讓我變聰明。第四單元七彩的社會生活我們的生活多姿多彩，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)；我們的生活精彩紛呈，生產(chǎn)、交易、消費(fèi)；各行各業(yè)的勞動者為人們的生活付出了勞動和智慧。農(nóng)民：為人們生產(chǎn)糧食。1農(nóng)村是農(nóng)作物的家園。工廠進(jìn)行社會化大生產(chǎn)。，在正確的后面括號里打“√”。（）煤氣泄漏了，千萬不能使用明火，也不能動電器開頭。（）1上學(xué)時，小牛讓爺爺背書包。（），便她不理我，我就把小紅的鉛筆盒 藏起來。軍軍放學(xué)后仍像往常一樣，放下書包就找同學(xué)玩。1制作作文集的方法：1收集、整理作品2裁剪、裝訂3貼封面，標(biāo)明書名、作者、出版時間。我們要選擇無農(nóng)藥殘留、有機(jī)肥料培育的新鮮果菜。市場的種類主要有：集市、零售商店、百貨商店、超市、專賣店等。各種職業(yè)的勞動都是人們生活所需要的，各種各樣的勞動都是光榮的，都應(yīng)得到尊重。光陰似箭，只有珍惜時間，才能成為時間的小主人。只有專心致志，持之以恒，才能獲得成功。只有從小打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來才能奏出人生輝煌的樂章。我過生日時，爸爸希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步；媽媽期待我快快長大；爺爺送給我書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品；奶奶給我做了一大桌我最喜歡吃的菜。姑姑的丈夫叫姑父、伯伯的妻子叫伯母、叔叔的妻子叫嬸嬸。競爭與合作是每個人都會面臨的共同課題，只有學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭才能實現(xiàn)雙贏。1班級競選班干部時，我可以在班隊活動時為大家唱歌，我可以在班隊活動時為大家跳舞，我可以在班隊活動時為大家講故事。（自信）是成功的第一要訣，自信的第一步是（認(rèn)識自己的長處）。（√）1上學(xué)時，小牛讓爺爺背書包。（）老師不許大家去游戲廳，但是小明經(jīng)常去，我把這件事告訴了老師。（√）我的成長離不開家人的關(guān)心、愛護(hù)，于其他人沒有關(guān)系。1要學(xué)習(xí)了解一些（交通規(guī)則）和（安全知識）。你注意到了嗎？我們在商店、（公園）、（展覽館）、居民生活小區(qū)會看到一些（平面圖）。1不要忘了那些終年戰(zhàn)斗在外的筑路工人，沒有他們忘我的勞動，就不會有伸向四面八方的（公路）和（鐵路）。開箱時間19點。我們來觀察我們一天的生活，會發(fā)現(xiàn)有許多人在為我們（服務(wù)）。怎樣設(shè)法避免和解決沖突呢？答：發(fā)生沖突時試著換個角度想一想，看看自己如果是對方會怎么想，怎么做。把自己的快樂，自己的想法，拿出來和大家（分享），將會得到（更多的快樂）。大家共同組成的班集體，是那么（豐富多彩）、充滿活力。凡年滿(6周歲)的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。家是我們的（第一所）學(xué)校。:姐妹