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西師大版五下最小公倍數(shù)課件之三(完整版)

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【正文】數(shù)的方法。在此基礎(chǔ)上掌握特殊關(guān)系的兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的求法。一個數(shù)的倍數(shù)必須包含這個數(shù)所有的質(zhì)因數(shù)。最小公倍數(shù) 課外作業(yè) 同學(xué)們植樹 ,若按照每行 15棵或每行 12棵或每行 18棵栽種 ,都少 2棵 ,至少種多少棵樹 ? 。做一做：求 30和 45的最小公倍數(shù) ? 30 45 用公用的質(zhì)因數(shù) 3去除 3 10 15 用公用的質(zhì)因數(shù) 5去除 5 2 3 除到兩個商是互質(zhì)數(shù)為止 30和 45的最小公倍數(shù)是 3 5 2 3＝ 90 求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，先用這兩個數(shù) 連續(xù)去除（一般從最小的開始），一

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2024-12-07 17:27

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2025-04-16 23:18

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2024-11-21 23:39

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【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊教案求三個數(shù)最小公倍數(shù)課題求三個數(shù)最小公倍數(shù)課型新授授課時間月日（星期）第12課時（共16課時）教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會求三個數(shù)的最小公倍數(shù)。教學(xué)重點求三個數(shù)的最小公倍數(shù)與求兩個數(shù)的最小公

2024-12-08 23:37

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2024-11-20 01:15

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2025-08-15 20:24

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【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)明白?，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。用長3厘米，寬2厘米的長方形能正好把哪一個正方形鋪滿鋪一鋪：想一想：用長3厘米，寬2厘米的長方形紙片，還能正好鋪滿邊長多少

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