【正文】 內(nèi)容：（一）氛圍創(chuàng)設(shè)組：總負責(zé)：黃克民姚潛海江維達 創(chuàng)設(shè)校園紅色氛圍，處處充滿紅色氣息。教育部有關(guān)負責(zé)人指出，“陽光體育運動”號召學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事，是現(xiàn)代社會教育需要。一、指導(dǎo)思想以“以德治校、形象立校、質(zhì)量強校、文化養(yǎng)校、”為辦學(xué)思路，以“內(nèi)涵特色發(fā)展，建設(shè)紅色校園”為工作目標，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，健康快樂學(xué)習(xí)”的這個中心。十一、制度（一）對教師要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員履行自己的職現(xiàn)，經(jīng)常督查，保證網(wǎng)球開展的質(zhì)量。2013年7月做好網(wǎng)球場的驗收工作。加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“網(wǎng)球”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加網(wǎng)球等體育活動。副組長：賀佐軍（教導(dǎo)處主任）：負責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的協(xié)調(diào)工作。開展各種形式的網(wǎng)球比賽。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。四、原則：科學(xué)性原則重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位。他們大部分時間是做大量的練習(xí)資料、看電視、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦游戲等等，其結(jié)果是大量的孩子身體狀況變得越來越虛弱。一、背景分析：學(xué)?；厩闆r分析2012年3月份，我校開始動工興建，金華二校是金華教育繼金華學(xué)校之后創(chuàng)辦的又一所高標準現(xiàn)代化學(xué)校，金華教育始終堅持開展陽光體育，提高全校師生的體育運動能力，增強全民體育運動素質(zhì)的辦學(xué)理念。從而為開展網(wǎng)球運動創(chuàng)造了有利條件。提升教師的課程意識，促進教師專業(yè)發(fā)展。人文性原則注重學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。網(wǎng)球課教師應(yīng)認真書寫教案，其課程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式（如表演、競賽、參觀、游戲等），培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)球的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。制定一套科學(xué)完整的，又符合我校實際的比賽制度。雷超杰（網(wǎng)球教練）：負責(zé)以網(wǎng)球特色校為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的技術(shù)指導(dǎo)工作，同時負責(zé)教師培訓(xùn)，運動員訓(xùn)練工作。2013年3月進行教師網(wǎng)球培訓(xùn)，包括網(wǎng)球文化學(xué)習(xí)和網(wǎng)球基本技能訓(xùn)練。2014年1月底網(wǎng)球工作總結(jié)。（二）對學(xué)生的要求按時參加體育課和網(wǎng)球訓(xùn)練，不能遲到、早退。擁有豐富的紅色教育資源。因此，廣泛深入地開展系列紅色活動，對于促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用和意義。曹琦斌副校長負責(zé)實施方案的擬稿、撰寫、計劃、活動安排協(xié)調(diào)暨紅歌大家唱的歌曲選定、指導(dǎo)、監(jiān)督、活動落實開展情況。紅歌大家唱活動由曹琦斌副校長負責(zé)歌曲選定、指導(dǎo)、監(jiān)督、活動落實開展情況，鐘鑫、鐘朝霞、崔琳琳負責(zé)學(xué)生的校歌、紅歌教唱以及活動的開展。完成日期：2011年6月―――2011年12月（二）、抓教育契機、樹外部形象學(xué)校的師生的形象與學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)性工作，必須把師生素養(yǎng)和養(yǎng)成、行為習(xí)慣的培育放在首位。師生佩戴?；?、紅領(lǐng)巾工作的督查由行政值周教師負責(zé)。陽光大課間活動的開展與堅持由鄭為民負責(zé)。總結(jié)提高階段（2012年9月至2012年12月）繼續(xù)推進各項工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品”的工作模式。弋陽縣漆工鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年5月24日第三篇：一校一品實施方案.小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容學(xué)會傾聽的習(xí)慣(1上課時不做小動作,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(10發(fā)言時,身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。(18愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。(26對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。二、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容舉止文明的習(xí)慣(34升國旗奏國歌時自覺肅立。(43觀看比賽時能文明喝彩。尊重他人的習(xí)慣(50耐心聽,不隨便打斷他人說話。(58不遲到,不早退。(66尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。遵守秩序的習(xí)慣(73上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。(78用過的東西能放回原處。(85指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。(92不邊走邊吃,不拿零食當正餐。教導(dǎo)處:加強學(xué)生上課、自習(xí)的行為養(yǎng)成教育。積極探索行為規(guī)范養(yǎng)成教育訓(xùn)練特色,加強隊伍建設(shè),重視理論與實際的研究,培養(yǎng)研究型德育骨干,并起輻射作用。二年級:熱愛國旗,升國旗時要肅立。四年級:學(xué)會唱國歌,奏國歌時要肅立,升國旗時要行禮。不亂撕作業(yè)本。四年級:遵守課堂紀律,做到有老師和沒老師在一個樣。二年級:上學(xué)不遲到,有事向老師請假。勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡,講究個人衛(wèi)生。三年級:不說謊騙人,撿到東西要歸還失主或交公。有具體的互助措施和家庭教育指導(dǎo)方法,學(xué)校、家庭聯(lián)合促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，教育廳、縣教育局相繼下達了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知，通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認真組織實施學(xué)生大課間音樂活動和課外鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時的課外活動時間。3．加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“合唱”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加“合唱”等音樂活動。音樂教師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，選拔一部分音樂才能的學(xué)生。（四）制度保障 【對教師的要求】領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查音樂活動情況情況，保證活動質(zhì)量。各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。具體工作：1．成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計、制定學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)方案。2．學(xué)習(xí)演唱時的互動。營造校園籃球運動的氛圍。增加體育課中籃球教學(xué)內(nèi)容的安排，使每位學(xué)生在小學(xué)階段能對籃球運動形成興趣且具備基本籃球知識和掌握基本籃球運動技術(shù)，提高觀賞興趣與觀賞水平，初步具備籃球運動的技能。通過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)校籃球隊的水平接近縣級小學(xué)生競賽中游水平，在縣鎮(zhèn)內(nèi)達到領(lǐng)先水平。以學(xué)期為單位進行階段性工作總結(jié)和表彰。土口子中心小學(xué)。各類資料整理歸檔七、保障措施保證計劃落實成立由校長任組長，各班主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員的職責(zé)與分工。（六）組織豐富多彩的課外活動，點燃師生參與籃球運動的激情。特長教師要自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高知識素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，不斷提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建，創(chuàng)設(shè)和“一校一品”主題相關(guān)的教室環(huán)境布置。二、總體目標積極創(chuàng)建學(xué)?；@球運動的品牌，普及學(xué)校籃球人口，提高學(xué)生參與籃球運動的興趣，形成“人人掌握基本技能，個個熟悉籃球術(shù)語，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實質(zhì)，使土口子小學(xué)的學(xué)生會運動、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛，促進學(xué)生的全面發(fā)展。4．組織開展學(xué)生音樂比賽活動。3．完成“合唱”課程教材的編寫工作，發(fā)布到學(xué)校，供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展音樂理論知識的學(xué)習(xí)；同時組織開展全校性學(xué)唱活動。愛護公物，不能損壞設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分。音樂教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)音樂教師開展活動。七、組織保障措施（一）時間保障下午第三節(jié)活動課由專業(yè)教師組織，組織學(xué)生進行合唱活動，并向?qū)W生宣傳音樂活動的意義。5．各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學(xué)?！耙魳贰碧厣膭?chuàng)建工作。二、項目確定綜合分析學(xué)校學(xué)生對音樂知識的了解，實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況。“讓習(xí)慣教育無處不在” —— 一校一品實施方案 馮莊小學(xué)第四篇：一校一品實施方案淄慶小學(xué)“一校一品”合唱實施方案為進一步提升我校校園文化品位，積極貫徹落實《校園文化建設(shè)實施方案》，以“一校一品”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標，牢固樹立品牌意識，結(jié)合學(xué)校實際，確立“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”為我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建項目。四年級:對待外賓或客人要熱情、大方,有禮貌。講話要誠實,做了錯事要主動承認錯誤,努力改正。能做好課前的準備,上課不打鬧,不下位。待人有禮貌,聽別人講話要認真,不能東張西望。學(xué)習(xí)做值日、整理自己的書包。愛護公物,不到處亂寫亂畫。尊敬老師,和老師