個人成長目標(biāo)總結(jié)(完整版)
【正文】 在班級常規(guī)工作中缺乏耐心是我的一個最薄弱的地方。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，在培訓(xùn)中務(wù)實、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，利用與其他教師交流、探究的機會提高了自我，但距離自己所確定的目標(biāo)還有一定距離，所以在下學(xué)期本人還將繼續(xù)加大力度，來提高自己以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設(shè)計過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)?？傊鳛槿祟愳`魂的工程師，傳道授業(yè)是我們的天職，我們要做到不斷地完善自我、豐富自我，相信就能夠快速地發(fā)展成長起來，成為學(xué)生心目中最受歡迎的老師，堅信這天終究會到來。也許是性格的使然，我對語文教學(xué)的熱愛遠遠勝過了我對班主任工作的興趣，教書育人，密不可分，可如今的班主任工作不僅局限于育人，倘若真能靜心育人，那也樂此不疲，可遺憾的是大量的時間和精力不得不留于形式，不得不耗在所謂的檢查上。積極參加校本教研活動扎實進行校本教研，不缺勤，積極發(fā)表自己的觀點，擔(dān)當(dāng)主研人至少一次。首先，態(tài)度是成功的基石，今天所做的一切，追根究底自于自己內(nèi)心的想法，結(jié)果是行動造成的，行動是思考造成的，思考是意念造成的，態(tài)度是成功的基石。說一點實際的吧，第一天用了幾個小時，找了15條資料，今天用了三個小時找了60條資料。做好了自己才能在將來教育好自己的孩子。具有較強業(yè)務(wù)能力。（2）實：切實克服浮躁的心態(tài)，靜下來進行研究。第五篇：教師個人成長目標(biāo)計劃教師個人成長目標(biāo)計劃龍王鎮(zhèn)小學(xué)教師：革遠棋一、成長背景《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“教師培訓(xùn)工作與新一輪課程改革的推進同步進行。能夠認真對待自己的工作，積極完成各項任務(wù)，教學(xué)中認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，一絲不茍地做好自己的事情。細化目標(biāo)：（1）教學(xué)方面認真學(xué)習(xí)和實踐新課標(biāo)理念，觀摩名家光盤，汲取名家教學(xué)特長，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、具體措施保障措施。苦練教學(xué)基本功。認真進行教育專題研究。第四年：有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆；有良好的語言素養(yǎng)；努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。認真總結(jié)教育經(jīng)驗，多聽別人的意見。保持一顆童心。認真總結(jié)教育經(jīng)驗。教育專題研究有成果論文能在一些專業(yè)的論文評比中獲獎。教育專題研究有實效。一個規(guī)劃的實施能否成功，既取決于個人自身的努力，也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫助，所以還請校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫助我，使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。（2）教育科研方面積極參與課題研究，堅持寫教學(xué)反思、隨筆。所以，作為一名教師，我們要加快自身學(xué)習(xí)的速度，緊握時代脈搏，緊跟改革步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識、新思維、新理念。教師的專業(yè)成長已經(jīng)提升到了一個戰(zhàn)略的高度。學(xué)習(xí)方式：培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀交流，讀書。同時，我還注重學(xué)習(xí)國家相關(guān)的法律法規(guī)，認真分析、努力學(xué)習(xí)和掌握與項目申報有關(guān)的國家政策，使自己在項目申報業(yè)務(wù)領(lǐng)域掌握先機。我要在自己技能上有更大的突
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