【正文】 在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風格。　　因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師?！　∠嘈旁谖磥淼墓ぷ髦?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和我自身努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。　?。簩滩牡奶幚怼Ｒ驗?，熱愛是最好的老師。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。臨場發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn)。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關(guān)愛每個學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的成長計劃，以作鞭策?！　±蠋焸€人成長計劃(一)　　沒有計劃的生活是盲目的?！　。椒ê褪侄温燥@稚嫩。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。因此，我應(yīng)該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當?shù)墓膭詈椭С?，培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。為此我還必須做到：　　——激情　　教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)。其次，要注重外語的學(xué)習和積累，時刻準備著雙語時代的到來。不斷的進行各種學(xué)習，得到專業(yè)化的發(fā)展。　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時也為自身價值的體現(xiàn)，教師要有終身學(xué)習的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃，而不是簡單的重復(fù)。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面，沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來。積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。　　教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。　　老師個人成長計劃(三)　　一、個人基本情況分析　　自20xx年師范畢業(yè)至今，工作十幾年，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己?！　?，并能成為有一定個性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。　　—生動的課堂、全面的語文素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。平時在同事、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué)，善于思索，不斷創(chuàng)新”。努力學(xué)習相關(guān)理論，信息管理、數(shù)據(jù)庫、vb、java等，以理論武裝頭腦，指引教學(xué)實踐?！　〕浞钟煤眯@網(wǎng)交流平臺，在個人教育博客上，堅持寫讀書筆記和教育隨筆?！　≌J真研究教材，把握不同課型的特點，能規(guī)范地上好每種課型的課，并在此基礎(chǔ)上力爭做到創(chuàng)造性地使用教材?！　】炭嚆@研，加強本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習，提高課堂教學(xué)實踐能力，努力有適應(yīng)期新教師向發(fā)展期教師轉(zhuǎn)變?！　?2)上課要明確教學(xué)目標，把握重、難點進行教學(xué)。還要積極地辦好校報。不斷提高教育教學(xué)，教研教改能力。撰寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)，并努力爭取論文發(fā)表和獲獎。進行教學(xué)案例的分析，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階?！　≈胤此?，堅持寫教學(xué)札記和教學(xué)隨筆。注意搜集整理學(xué)生的習作成長的資料，及時撰寫教學(xué)反思。課后及時反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，并實施二次備課。