【正文】 意的時(shí)候，撲向一只“小雞”，“母雞”趕快把“老鷹”攔住。篇三：老鷹捉小雞二年級(jí)作文今天下午活動(dòng)課，當(dāng)周老師宣布玩“老鷹捉小雞”的游戲時(shí)，教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，我恨不得腳上穿上風(fēng)火輪直接飛到操場(chǎng)上去，因?yàn)槲易钕矚g玩這個(gè)游戲了！我們像出籠的小鳥一樣，歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)始捉小雞了，老母雞展開(kāi)他那龐大的手，來(lái)保護(hù)我們。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。今天我們玩的是老鷹抓小雞。她呀，只要一驕傲就輸定了。“老鷹”猛沖向雞群，“老母雞”死死地盯著“老鷹”，在最后的一只小雞驚叫：“啊，糟了，我要被老鷹捉到了！”母雞說(shuō)：“孩子別怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的。”“老鷹”跑到東“母雞”就跟到東?！崩蠋熀屯瑢W(xué)都笑得前仰后合，教室里熱鬧極了。游戲之前，老師請(qǐng)同學(xué)自告奮勇當(dāng)老鷹，我膽子小，不敢舉手，還是XX同學(xué)膽子大，要求當(dāng)“老鷹”。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情景說(shuō)清楚，能讓人聽(tīng)明白。三、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。第一篇：二年級(jí)習(xí)作9——學(xué)習(xí)寫活動(dòng)老鷹捉小雞習(xí)作目的：學(xué)習(xí)按活動(dòng)順序，把自己參加的活動(dòng)的情景寫清楚。（先請(qǐng)一位學(xué)生自告奮勇當(dāng)老鷹，其他學(xué)生當(dāng)小雞，當(dāng)然是老師當(dāng)雞媽媽了。師：今天玩得開(kāi)心嗎？如果你把老師和你們一起玩老鷹捉小雞的事給寫出來(lái)，將來(lái)你長(zhǎng)大了，再來(lái)讀讀你寫這篇文章，一定是回味無(wú)窮的。“雞媽媽”當(dāng)然是老師了。游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束?！袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿?，眼睛死死地盯著“老鷹”?！苯Y(jié)果，老鷹再怎么狡猾，也逃不過(guò)母雞的“火眼睛睛”。第二球她還是讓給我發(fā)，當(dāng)球打過(guò)去的時(shí)候，她隨便一揮，結(jié)果撲了個(gè)空，球落在她的腳邊。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來(lái)回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。周老師把我們分成四組，指定了四只“老鷹”，然后讓我們選出“母雞”，選誰(shuí)呢？大家沉思片刻，最后決定選楊若云來(lái)當(dāng)“母雞”，因?yàn)樗`敏、跑得快，可以更好的保護(hù)小雞。突然，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地向最后那只“小雞”跑去，“老鷹”邊跑邊說(shuō)：“我要抓住你了！”“小雞”見(jiàn)了趕忙一躲，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)抓到！”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)放學(xué)的鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。突然，“老鷹”撲了過(guò)來(lái)，我們連忙左躲右閃。雞媽媽張開(kāi)雙臂，左躲右閃。”我心想：老鷹一定還會(huì)想別的辦法，我也得想個(gè)辦法。首先，我當(dāng)老鷹，毛巾緯當(dāng)雞媽媽，我東跑跑，西跑跑，強(qiáng)大的雞媽媽用身體來(lái)保護(hù)這些弱小的小雞，我還是捉到了一只小雞。鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。呀！不好，一只小雞掉隊(duì)了不過(guò)這只小雞很聰明，它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)當(dāng)老鷹的明明張牙舞爪的張開(kāi)翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來(lái)，老鷹看見(jiàn)雞寶寶們?cè)谧筮?，便向左邊撲去，誰(shuí)知當(dāng)雞媽媽的紅紅見(jiàn)這樣，不但不緊張，反而放松的對(duì)她的雞寶寶們說(shuō)：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢。老鷹動(dòng)作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來(lái)，母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙臂保護(hù)小雞，大家玩得興高彩烈?！袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次，都失敗了。白老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，鈴聲響了，下課了?？闪娴男‰u就成了老鷹的盤中餐，這局是老鷹隊(duì)贏了！篇十五：老鷹捉小雞二年級(jí)作文今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲，有趣的游戲，老鷹捉小雞。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我和小朋友們玩得都很開(kāi)心！篇十六：老鷹捉小雞二年級(jí)作文我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個(gè)游戲，讓我的課余生活充滿了歡快?！半u媽媽”見(jiàn)狀，大吃一驚，迅速?gòu)堥_(kāi)它有力的翅膀。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)翅膀，眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”，對(duì)它們進(jìn)行猛烈地攻擊。老師把我們分成了八組，每組有六個(gè)同學(xué)。游戲開(kāi)始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開(kāi)火車的游戲。當(dāng)老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當(dāng)小雞的同學(xué)，把小雞抓完了，老鷹就贏了。我們女生先玩，男生坐在臺(tái)階上給我們加油。最后十分鐘，老師讓我們自己玩。精彩的游戲開(kāi)始了。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。篇二十三：老鷹捉小雞二年級(jí)作文我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。這時(shí)，我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。下次，我還要玩一玩這個(gè)游戲的?！崩销椧宦?tīng)就飛走了。這時(shí)，上課的鈴聲響了，老鷹沒(méi)有辦法，說(shuō)自己失敗了，就和我們一起進(jìn)教室上課了。大家選小芳當(dāng)老鷹，小磊當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，左躲右閃。哈哈，我們真聰明！經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，老鷹不再勇闖了，而是智取。手疾眼快的劉芷建躲開(kāi)老鷹，把我救了出去。’說(shuō)完雞媽媽就挺起胸，張開(kāi)翅膀，阻止老鷹的攻擊。一連好幾次，我都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會(huì)成功的?！袄销椬叫‰u”的游戲。李嘉軍是當(dāng)“母雞”，我才放下心來(lái)，跑步也很快，一定能保護(hù)我們的?？墒牵袄销棥毕耖L(zhǎng)了四條腿，任“雞媽媽”在他后面怎樣窮追不舍也沒(méi)用?！痹捯魟偮?，我們都沸騰起來(lái)。雖然大家都挺累的，但是我們玩得很盡興。篇三十九：老鷹捉小雞二年級(jí)作文周末到了，我和同學(xué)們一起約著去公園玩。他一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。我故意咧開(kāi)嘴，展開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當(dāng)老鷹，原來(lái)的老鷹就當(dāng)小雞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。真的很開(kāi)心，??！我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。最后其余的人都當(dāng)雞寶寶。開(kāi)始游戲吧，我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲！小雞們跑呀跑呀，雞媽媽為了保護(hù)自己的寶寶們，一會(huì)往左邊跑一會(huì)往右邊跑，最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到。我們選***當(dāng)“老鷹”，他時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn)，把小雞們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，連雞媽媽也有點(diǎn)兒分不清東西南北了?！敖憬阄覀冮_(kāi)始玩吧！妹妹說(shuō)，好的，好的，大家誰(shuí)想當(dāng)老鷹呢？“我，我要！”大家都爭(zhēng)先恐后，“我也要當(dāng)老鷹。“不行我也要去”妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到，我對(duì)妹妹說(shuō)：“那你還哭嗎？”妹妹含著淚搖搖頭說(shuō)：“不哭了。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲?！蔽疫€是向雞群沖過(guò)去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。篇四十：老鷹捉小雞二年級(jí)作文當(dāng)老鷹的同學(xué)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)向“小雞”發(fā)起了猛攻。母雞太強(qiáng)大了，防守得很成功。老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個(gè)人。“老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”，再選一個(gè)“雞媽媽”，其他的同學(xué)都是“小雞”，他們一個(gè)抓一個(gè)人的衣服，躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”是保護(hù)小雞的，當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“小雞”就蹲了下來(lái)?！贝蠹野察o下來(lái)，楊老師繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō)：“首先分配好角色，一位雞媽媽，一位老鷹，剩下的同學(xué)當(dāng)小雞，老鷹在抓捕小雞的時(shí)候，雞媽媽要保護(hù)好小雞，如果被老鷹觸碰到身體，就要淘汰出局。“小雞”們聽(tīng)到“雞媽媽”的喊聲，嚇得左躲右閃，大呼小叫，整個(gè)雞群宛如一條不斷擺動(dòng)的長(zhǎng)龍。老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了！篇三十六：老鷹捉小雞作文二年級(jí)我和我的好朋友玩了“老鷹捉小雞”的游戲。我們幾個(gè)人當(dāng)“雞”躲在“母雞”身后，心怦怦地直跳。她往旁邊一閃，我就抓了一個(gè)空。啊，這個(gè)游戲真有趣！篇三十三：老鷹捉小雞二年級(jí)作文今天下課，我和四個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞，我們讓班長(zhǎng)當(dāng)母雞，我們又石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，結(jié)果我贏了。游戲結(jié)束了，我玩得十分開(kāi)心。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。小朋友你們說(shuō)老鷹捉小雞的游戲有趣嗎？我覺(jué)得非常好玩。突然，老鷹說(shuō)：“有流星！”母雞和小雞們向天空一看，沒(méi)有流星，才知道上當(dāng)了，但老鷹早就捉住了一只小雞，母雞說(shuō)：“你真厲害！”我們玩的真開(kāi)心啊。開(kāi)始上課的`時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。篇二十六：老鷹捉小雞二年級(jí)作文課間十分鐘，我和小伙伴一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。他來(lái)到小雞的家里，正好雞媽媽不在家。我想：我到要看看你還會(huì)耍什么花招。每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語(yǔ)當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛(ài)的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛(ài)的“小雞”。我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶?！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開(kāi)兩腿，用力張開(kāi)翅膀，保護(hù)著“小雞”。再看看男生