【正文】 據(jù)2010年市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的市教委、市衛(wèi)生局和市財(cái)政局的《關(guān)于加強(qiáng)本市郊區(qū)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)管理工作的若干意見(jiàn)》，以及2011年市教委、市綜治辦、市公安局、市衛(wèi)生局、市食藥監(jiān)局聯(lián)合印發(fā)的《上海市郊區(qū)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)安全管理工作基本要求》，2017年底完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)的檢查，堅(jiān)決取締硬件不達(dá)標(biāo)、管理不規(guī)范的學(xué)前看護(hù)點(diǎn)。對(duì)已認(rèn)定的市示范園，每3年組織開展一次審驗(yàn)，審驗(yàn)結(jié)果不符合要求的，取消其“上海市示范幼兒園”稱號(hào)。各區(qū)政府有關(guān)職能部門對(duì)市政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)抽查意見(jiàn)書中提出的問(wèn)題和建議要采取措施積極整改，并將整改落實(shí)情況及時(shí)報(bào)送市政府教育督導(dǎo)室。戶外玩具和活動(dòng)器械充足哦，能滿足不同年齡的小朋友玩耍。活動(dòng)室配備了消毒柜、消毒桶；盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生；食堂有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、防鼠網(wǎng)、消毒設(shè)備及保潔柜；保安室每天有保安在崗值班，安保器械齊全；幼兒園在關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備，各班都有應(yīng)急逃生疏散圖，幼兒園基本無(wú)安全隱患。專人教師學(xué)歷達(dá)到大專以上，園長(zhǎng)辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。注重制度建設(shè)，制定 了各項(xiàng)規(guī)章制度并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。八、意見(jiàn)和建議 ；，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名 師興園、科研興園之路；，創(chuàng)造更多的源頭活水；，將團(tuán)組織活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)真正搞起來(lái)，讓教師感受到集體大家庭的溫暖；，強(qiáng)化預(yù)決算管理，加強(qiáng)培訓(xùn)提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平；，； ，充分利用優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)實(shí)際參與到幼兒園事關(guān)孩子的重大決策中來(lái)；，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，常抓不懈，工作留痕。（三）注重實(shí)效。（二）安全衛(wèi)生：主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、校車及使用情況等。（二）幼兒園自評(píng)。幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見(jiàn)書，采取措施進(jìn)行整改，并按要求將整改情況報(bào)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。匯總?cè)。▍^(qū)、市）幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作情況，形成省級(jí)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，并報(bào)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。第五章 附 則第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。第三條 本辦法適用于教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)面向36歲兒童提供保育教育服務(wù)的幼兒園（班、點(diǎn)）實(shí)施的督導(dǎo)評(píng)估。（四）教職工隊(duì)伍：主要考察幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。（三）實(shí)地督導(dǎo)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行整改，必要時(shí)進(jìn)行復(fù)查。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)專項(xiàng)督導(dǎo)情況、省級(jí)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)信息形成國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。”國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室副主任、教育部教育督導(dǎo)局副局長(zhǎng)林仕梁在舉行的教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示。為此，教育部2016年發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》，對(duì)幼兒園辦園行為和規(guī)范管理作出明確規(guī)定。突出對(duì)辦園行為和規(guī)范管理的整改督促《辦法》明確這項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作的三項(xiàng)原則：以評(píng)促建、客觀公正、注重實(shí)效?！毒V要》頒布實(shí)施以來(lái)，我國(guó)學(xué)前教育取得了跨越式發(fā)展，學(xué)前教育規(guī)模迅速增加，普及程度快速提高。這為研究制定幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法奠定了理論基礎(chǔ)，提供了政策依據(jù)。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證，形成幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估要點(diǎn)。[3]評(píng)估特點(diǎn)與以往的幼兒園評(píng)估相比，此次督導(dǎo)評(píng)估在評(píng)估范圍、評(píng)估周期、評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估結(jié)果運(yùn)用等方面都有較大的不同，具體來(lái)說(shuō)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在評(píng)估范圍上，辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)現(xiàn)了幼兒園、附設(shè)幼兒班、幼教點(diǎn)的全覆蓋，未取得辦園許可的幼兒園也被納入評(píng)估范圍。督導(dǎo)評(píng)估工作由各省級(jí)督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)制定本省《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，縣級(jí)教育督導(dǎo)部門遵循屬地原則負(fù)責(zé)具體實(shí)施。[第五篇：幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系附件1：***省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系A(chǔ)級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)評(píng)及估等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)得分A（）B()C(0～)A1辦園條件（20分）B1資質(zhì)（2分）C1取得辦園許可，證照齊全(包括辦學(xué)許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、衛(wèi)生保健合格證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、消防驗(yàn)收合格意見(jiàn)書等)；按時(shí)年檢。玩教具或圖書達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的80%以上達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B6經(jīng)費(fèi)管理（2分）C7依法籌措辦園經(jīng)費(fèi)，有必備的辦園資金。（2分）入園體檢率或體檢達(dá)到90%以上，達(dá)不到100%的達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B10疾病防控（4分）C14嚴(yán)格做好晨檢、午檢工作；配合防疫部門做好計(jì)劃免疫工作?；顒?dòng)貼近幼兒生活，具有趣味性、活動(dòng)性和選擇性，組織形式靈活恰當(dāng)，切實(shí)提高保教質(zhì)量。兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B17專業(yè)成長(zhǎng)（3分）C28園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)經(jīng)常跟班觀摩并指導(dǎo)教育活動(dòng)；積極開展教研活動(dòng)，定期對(duì)教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，記入教師業(yè)務(wù)檔案及日?？荚u(píng)中；保證教職工按照上級(jí)要求參加不同層次的教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容適宜，形式多樣，培訓(xùn)學(xué)時(shí)符合相關(guān)規(guī)定。兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B23家園合作（5分）C37面向全體幼兒家長(zhǎng)開展家園合作，確保幼兒園和全體家長(zhǎng)良性互動(dòng)；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理；定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，隨時(shí)接待家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢，認(rèn)真分析、吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議。（3分）三項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C30教師無(wú)歧視、體罰、虐待幼兒等行為，幼兒園沒(méi)有師德行為不端的社會(huì)投訴；教師無(wú)收受家長(zhǎng)禮金禮品等違規(guī)行為。（3分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)C22堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，教育活動(dòng)根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活的運(yùn)用；充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲；規(guī)范使用幼兒讀物，不使用盜版讀物。（2分）兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B11安全教育（2分）C16定期、有針對(duì)性地向家長(zhǎng)和教職工進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)；家長(zhǎng)和教職工掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法。兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)A2安全衛(wèi)生保?。?0分）B7安全衛(wèi)生管理制度（3分）C8建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備專職或兼職安全保衛(wèi)人員，將安全措施落實(shí)到崗到人；建立健全衛(wèi)生保健、門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動(dòng)組織和幼兒就寢值守等安全防護(hù)和檢查制度，幼兒在園期間，對(duì)幼兒園實(shí)行封閉化管理；建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案。兩項(xiàng)要素有一項(xiàng)存在不足達(dá)不到B等標(biāo)準(zhǔn)B3規(guī)模班額（4分）C3嚴(yán)格按照規(guī)定設(shè)置辦園規(guī)模，一般不超過(guò)360人；班額符合規(guī)定，每班幼兒人數(shù)小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5至6周歲）35人，混合班不超過(guò)30人。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室采取“雙隨機(jī)”方式對(duì)各地督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，結(jié)合省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)信息形成國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告。三是在評(píng)估內(nèi)容上，根據(jù)我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展水平和當(dāng)前幼兒園辦園中存在的突出問(wèn)題，督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容聚焦在幼兒園的辦園行為方面。組織專家對(duì)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的方式、程序、制度和各級(jí)教育督導(dǎo)部門的職責(zé)進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)和規(guī)定，形成《辦法》初稿。課題組先后赴多個(gè)省市對(duì)不同舉辦者、不同規(guī)模、不同類型、不同辦園水平的幼兒園進(jìn)行了實(shí)地考察和深度訪談。涉及幼兒的一些惡性事件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)影響惡劣，亟需采取有力措施加以防控和督促解決。