【正文】 得了可喜的成績，開創(chuàng)了良好局面。***中心幼兒園 2014年5月13日第三篇：中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報(bào)材料(2016)瓊海市xx中學(xué)教育工作督導(dǎo)評估匯報(bào)材料根據(jù)《瓊海市教育局關(guān)于印發(fā)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實(shí)施方案的的通知》的文件精神要求，我校精心準(zhǔn)備，認(rèn)真貫徹落實(shí)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展示等多種活動(dòng)，提高年輕教師的思想素質(zhì)，使他們成為愛崗敬業(yè)，刻苦尊嚴(yán)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀教師。整個(gè)村子孩子友愛相處，大人相互尊重，形成了良好的村風(fēng)。***鄉(xiāng)幼教體系的創(chuàng)新構(gòu)建是一項(xiàng)深得人心的民心工程，體系的構(gòu)建，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，不僅幼兒受益，家長受益，同時(shí)可以改變一個(gè)地方的人的精神面貌，改變一些陋習(xí)，改善人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)人與社會(huì)和諧發(fā)展。民族優(yōu)秀文化活動(dòng)的開展，不僅啟迪了幼兒智慧，萌發(fā)求知欲望，更是對幼兒人文精神，健全人格的培養(yǎng)，較好地強(qiáng)化了幼兒素質(zhì)教育。（三）寓民族優(yōu)秀文化教育于社區(qū)活動(dòng)中大自然是一本活教材，社會(huì)是一個(gè)大課堂。我園將中國傳統(tǒng)文化和民族文化內(nèi)容滲透到墻飾中去，作為墻飾的重要組成部分，如：傳統(tǒng)文化“孔融讓梨”、“司馬光砸缸”；民族文化“京劇臉譜”、“彝族風(fēng)情”等為主題的墻飾。我園教科研工作取得了顯著成績。選派教師到昆明參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到北京參加國培；積極參加國家、省、市、區(qū)等各級各類機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；積極組織教師到知名的幼兒園參觀學(xué)習(xí)、聽課、評課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；組織教師到市、區(qū)幼兒園參觀、跟班學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行教職工與幼兒伙食分開的制度，嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)，多年來從未發(fā)生過一起食物中毒事件。各班按衛(wèi)生常規(guī)每周用臭氧燈對活動(dòng)室、寢室進(jìn)行空氣消毒；⑵堅(jiān)持戶外體育鍛煉。我園認(rèn)真開展一日體育活動(dòng)，充分利用早操、課間、體育課、戶外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒安排豐富多彩的活動(dòng)。各塊工作提出相應(yīng)圖標(biāo)要求，并按照計(jì)劃－檢查－落實(shí)－總結(jié)整改的環(huán)節(jié)開展，形成人人有事做，事事有人管，人人做好事的良好風(fēng)氣。幼兒伙食費(fèi)的收支情況每月向家長公開；每年堅(jiān)持召開一次全體教職工大會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工述職述廉，按時(shí)向教職工公布幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的收支情況及與職工利益有關(guān)的政策，保障職工的利益；做到園務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持一年一次的民主評議黨員干部和園領(lǐng)導(dǎo)班子。二、著力強(qiáng)化精致化管理，提升保教質(zhì)量（一）建立“以人為本”的管理制度建園以來，我園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位負(fù)責(zé)制、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類人員定崗、定員、定責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)落實(shí)，督促檢查到位。我園2006年搬遷到現(xiàn)園址，多次對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行維修改造，粉刷了幼兒園內(nèi)外墻，色彩選擇突出美化、兒童化的特點(diǎn)。建園18年以來，辦園條件逐年得到改善，辦園水平逐年得到提高。加強(qiáng)了學(xué)生安全知識的宣傳，落實(shí)排查機(jī)制和問責(zé)制。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設(shè)施，音體美器材、實(shí)驗(yàn)用品、圖書等，滿足了學(xué)校和學(xué)生的需求。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開專題會(huì)議，研究分析學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵(lì)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對學(xué)校“依法行政、依法治教”的工作力度。有教職工343人，在職教師313人，其中中共黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級職稱212人，高級職稱25人，被確認(rèn)的區(qū)級骨干教師6人。第一篇：幼兒園教育工作督導(dǎo)評估匯報(bào)材料范文幼兒園教育工作督導(dǎo)評估匯報(bào)材料迎省教育工作督導(dǎo)評估匯報(bào)材料大社鎮(zhèn)迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收團(tuán)一行，表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報(bào)如下：一、全鎮(zhèn)教育概況大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn)，是全國歷史文化名鎮(zhèn)。各學(xué)校有各類功能室，微機(jī)室6個(gè)，圖書室4個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，遠(yuǎn)程教育接收室4個(gè)，語音室4個(gè)，小學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，音樂教室6個(gè)，體育器材室4個(gè)，美術(shù)室4個(gè)，多媒體教室33個(gè)。以人為本，每年一度的教師節(jié)、元旦，都召開教師座談會(huì)，到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問。教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備，現(xiàn)在各學(xué)校都能達(dá)到1類標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期政府都要組織專人對小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。近年來，我園全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策，堅(jiān)持“以人為本，依法辦園，依法治園，依法治教”的辦園思想，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，確立了“以人為本，以園本文化建設(shè)為核心，突出民族教育特色，突現(xiàn)兒童快樂成長，推進(jìn)城市化幼兒教育”的指導(dǎo)思想和“和善，和樂”的辦園理念；明確了“使兒童成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信，具有民族自豪感，有初步責(zé)任感的兒童，讓兒童能玩、能想，能說，能做”的培養(yǎng)目標(biāo)；在教職工中倡導(dǎo)“干一行，愛一行”的思想；營造用心關(guān)愛孩子的育人氛圍，對幼兒的教育要有“五心”（熱心、愛心、耐心、細(xì)心、信心）；制定了“敬業(yè)愛幼”公約和教師職業(yè)道德準(zhǔn)則，以人為本進(jìn)行多元化管理，打造團(tuán)隊(duì)精神，抓好家園合作，形成教育合力；樹立以幼兒發(fā)展為本的理念，強(qiáng)化幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)幼兒園的硬件設(shè)施，購買了3臺(tái)鋼琴，更換了安全環(huán)保的幼兒課桌椅、鋪蓋，購置了一批中小型幼兒戶外玩具和桌面玩具完善了保教設(shè)施，各班配置了電視機(jī)、DVD、收錄機(jī)，電腦，行政人員每人1臺(tái)電腦，配備了多媒體教室，為幼兒開展豐富多彩的活動(dòng)提供了保障。各項(xiàng)制度健全完善做到人手一冊，隨時(shí)提醒教職工注意自己的言行舉止和規(guī)范教育行為。一系列制度的制定、落實(shí)，全園形成科學(xué)管理、民主決策、規(guī)范運(yùn)作的管理機(jī)制，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于施展才華的環(huán)境和平臺(tái)，體現(xiàn)了教職工主人翁的地位，從根本上調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為這次爭創(chuàng)工作及今后師、幼、園的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。定期對幼兒各方面的發(fā)展進(jìn)行測評，并及時(shí)向家長反饋，取得家長的支持配合，形成教育合力。一是各班教師為孩子編排了形式多樣的早操；二是充分利用火把廣場的場地、活動(dòng)器材，組織幼兒開展跑步、健身等活動(dòng)；三是組織開展豐富多彩的活動(dòng)，如：拍皮球、跳繩等。我們科學(xué)合理安排幼兒的各種活動(dòng)，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：小型體育活動(dòng)、親子體育游戲、家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，鍛煉幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬等基本動(dòng)作的正確、協(xié)調(diào)；⑶堅(jiān)持檔案管理。安全檢查常規(guī)化。在送教師外出學(xué)習(xí)的同時(shí)，邀請專家到園進(jìn)行講座，邀請玉溪師范學(xué)院李麗教授到園內(nèi)進(jìn)行關(guān)于課題研究的專題講座；邀請廣州心理咨詢師、講師龍成初到園進(jìn)行心理健康知識講座；邀請專業(yè)人員到園進(jìn)行消防安全知識講座等。教師的多篇論文分別榮獲國家級、省級一、二、三等獎(jiǎng)；2006年，結(jié)合鄉(xiāng)情確定了市級課題《山區(qū)民族幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)》，歷時(shí)三年的研究，于2008年順利結(jié)題，并榮獲云南省優(yōu)質(zhì)課題三等獎(jiǎng)。既美化了幼兒園，又作為教育資源，擴(kuò)大了幼兒的視野，豐富他們的知識，使孩子們能從另外一個(gè)角度接觸和認(rèn)識傳統(tǒng)文化和民族文化。我園努力挖掘利用周圍環(huán)境中有利的教育資源，充實(shí)教育內(nèi)容，拓寬教育途徑。五、著力探索，因地制宜，創(chuàng)新鄉(xiāng)村幼教體系***鄉(xiāng)由于地處山區(qū)，村寨分散，難于將幼兒集中入園。幼兒班的開辦，為每個(gè)幼兒提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活場所，使孩子從小能接受到良好的教育，良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣、文明禮貌，敬老愛幼等能得到培養(yǎng)，為其一生的成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如今，各個(gè)幼兒班的開辦，家長最開心，最滿意，老百姓逢人就說：“娃娃上了幼兒班，老實(shí)好呢，不但不淘家長，還會(huì)幫助我們做一些事情，還教我們許多東西，真呢是好呢，我們一定會(huì)好好呢支持老師的工作，挨我們的娃娃教呢更好。教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，通過采取“請進(jìn)來，送出去”的方式，對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)提高，今年有幸成為玉溪師范學(xué)院教育學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我們將與教育學(xué)院做好密切聯(lián)系，請他們協(xié)助我園加強(qiáng)好教師的各塊培訓(xùn)工作，以提高教師的整體水平。通過自查，形成匯報(bào)材料如下：一、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀及主要成就學(xué)校總占地面積148畝，其中校園面積78畝，教學(xué)實(shí)踐基地70畝。中考成績 突出，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)重點(diǎn)高中上線率普遍下滑的情況下，我校中考成績保持在全市先進(jìn)行列。相當(dāng)一部分農(nóng)村學(xué)生家長對子女的教育和學(xué)習(xí)不夠重視，平時(shí)忙于勞作，普遍很少關(guān)心過問子女在校的教育學(xué)習(xí)狀況，加之文化程度普遍較低，自身素質(zhì)不高，即使想關(guān)心也是“心有余而力不足”；家長教育子女的方法大多失于偏頗；學(xué)生家長住址分散，部分學(xué)生父母長期外出打工，家校聯(lián)系困難，往往不能積極主動(dòng)地配合學(xué)校和教師對學(xué)生進(jìn)行教育，甚至有時(shí)反而干擾了學(xué)校、班主任和科任教師的教育教學(xué)工作；這些因素在很大程度上使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)了種種不應(yīng)有的思想障礙和工作阻力，從而影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。（四）教育發(fā)展環(huán)境亟需優(yōu)化一是校園周邊環(huán)境沒有得到根本整治。而這些商店、小商販不屬學(xué)校管理，再加上相關(guān)執(zhí)法部門的工作時(shí)間與學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間不同步，一旦出現(xiàn)食品安全事故，往往得不到妥善解決，因此成為學(xué)校和學(xué)生家長的又一安全隱患。上網(wǎng)吧問題，有一部分學(xué)生利用中午或是晚修放學(xué)后到網(wǎng)吧上網(wǎng)，有個(gè)別學(xué)生甚至通宵上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)生活。計(jì)算機(jī)教室、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、語音室、圖書室、電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械缺口較大，影響教育教學(xué)工作，從而最終導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生流失。這就要求教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，教育行政部門也要注意教師素質(zhì)的提高培養(yǎng)。同時(shí)要將學(xué)校 工作進(jìn)行分解細(xì)化，讓每一位教師獨(dú)立負(fù)責(zé)具體的一些事務(wù)，做到齊抓共管，讓教師成為學(xué)校 的主人，齊心協(xié)力辦好學(xué)校。學(xué)校成立食堂管理機(jī)構(gòu)和食堂值日領(lǐng)導(dǎo)工作安排表，責(zé)成值日領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位就崗，監(jiān)督食堂飲食安全工作，并指定專人、定期不定期地進(jìn)行抽查，促使其守法經(jīng)營，保證師生的飲食安全。同時(shí)，高中階段教育屬非義務(wù)教育，地方政府可制定必要的政策，吸引社會(huì)各界支持高中階段教育的發(fā)展。一九四五年更名為樂會(huì)簡易師范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工28名，專任教師28名，大學(xué)本科以上學(xué)歷24人，%，中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師 10人，市級骨干教師5人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100 %。李麗老師，2015年被評為市“十佳班主任”。B3 學(xué)校履行教育工作職責(zé)，重視教育發(fā)展 C3學(xué)校重大事項(xiàng)議事制度學(xué)校建立了黨支部、校長辦公會(huì)議制度，主要討論學(xué)校的重大事項(xiàng)和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真聽取教職工意見、建議，并及時(shí)解決問題。B5教師福利、學(xué)生資助、權(quán)益保護(hù) C9 落實(shí)教師福利保障學(xué)校教師工資按時(shí)足額發(fā)放，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等各項(xiàng)福利全額納入財(cái)政預(yù)算足額落實(shí)。我?，F(xiàn)有學(xué)生292人，校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍、食堂及教工宿舍面積）2802平方米，超過省定標(biāo)準(zhǔn)。我校在校生人數(shù)為292人，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書1萬余冊，生均31冊，電子圖書1萬余冊。每學(xué)年學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境巡邏，真正落實(shí)學(xué)校安全工作。學(xué)校成立黨務(wù)、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)工作小組，實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開制度，依法健全和規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，自覺接受師生、員工和社會(huì)監(jiān)督，落實(shí)和保障師生、員工的法定權(quán)利。C33衛(wèi)生、疾病防疫工作、心理健康教育學(xué)校重視衛(wèi)生、常見病、傳染病的預(yù)防宣傳教育工作。C35 勞動(dòng)教育、綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)外勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)，并取得良好的教育效果。B17師德師風(fēng)建設(shè)、教師職責(zé) C44 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)校為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展，制定了《朝陽中學(xué)教師管理制度》、《朝陽中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡。A7 “督導(dǎo)評價(jià)”自評情況說明學(xué)校認(rèn)真制訂好《迎接市教育局專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案》，落實(shí)好方案要求，不斷完善和提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。全面素質(zhì)的提高創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件。新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材內(nèi)容無論從結(jié)構(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)，要求都是全新的，教師們在對課程標(biāo)準(zhǔn)的把握上尺度不一，對新教材的處理上參差不齊。上博客，做教研，大大緩解了教師所需資源匱乏的困難，拉近了教師與專家的距離，使教師能夠及時(shí)得到專家指導(dǎo)和同伴互助。制定好教學(xué)工作計(jì)劃，確保各階段的教學(xué)任務(wù)，按時(shí)完成，為教學(xué)質(zhì)量提高提供了保證。教師必須準(zhǔn)時(shí)親自全收全批全改?；顒?dòng)在人人參與，尊重特長的前提下，組織了書法，美術(shù)，體育，音樂等興趣小組；積極開展朗誦，書法，美術(shù)，拔河，球類比賽等競賽活動(dòng)，活躍了師生的文體生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康的興趣與愛好，使學(xué)生的素養(yǎng)得到了提高。活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革。（五）開展德育工作，創(chuàng)建文明學(xué)校培養(yǎng)人才，德育為先。常規(guī)檢查以學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織，以科組為主，并不斷加強(qiáng)指導(dǎo)，編寫精品教案，完善學(xué)校備課體系。在充分展示自我，參與交流過程中，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成，也促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。而且還要轉(zhuǎn)變視角，從學(xué)生的角度全面分析，認(rèn)識可能發(fā)現(xiàn)的問題，深入研究解決這些問題的途徑和方法，提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一所優(yōu)秀的學(xué)校離不開一支強(qiáng)有力，善于創(chuàng)造，懂得欣賞，樂于協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)校教育教學(xué)管理中，我們以高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的目光，對學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，積極探索多元辦學(xué)之路，千方百計(jì)籌措資金，努力提高辦學(xué)水平。C45 教師坐班制，教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行教師坐班制管理，實(shí)施簽到登記制度；根據(jù)省及市教學(xué)常規(guī)要求，學(xué)校制定了《瓊海市朝陽中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《瓊海市朝陽中學(xué)教師集體備課制度》和《瓊海市朝陽中學(xué)教研活動(dòng)制度》，嚴(yán)格規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試與評價(jià)、課后反思等一系列的常規(guī)教學(xué)行為，保證教學(xué)活動(dòng)的正常持續(xù)開展。C37 教職工配備我校在校生292人，現(xiàn)有教師27名，本科學(xué)歷24人，占88%，教師配備符合文件