鄉(xiāng)村學校少年宮建設自查報告(完整版)
【正文】 加強了文化氛圍營造，打造了獨具特色、書香氣濃厚的文化墻，少年宮內外環(huán)境整治明顯；學校把少年宮音樂室與蔡琴音樂室有機結合，不斷加強學生音樂教育，形成了頗具特色的音樂教學，舞蹈室寬敞明亮，少年宮活動開展正常，成效明顯，檔案資料也比較規(guī)范、完整。為美術室配備了等。首先是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。器材配備：學校按一類標準配備了體育、音樂、美術、科技器材；師生用計算機78臺；圖書21460冊；“班班通”設備15套；遠程教育設備1套。五、加強檔案建設，提升管理的規(guī)范化根據(jù)上級領導的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務賬本等。為了進一步激發(fā)輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對輔導學生取得優(yōu)異成績或活動開展卓有成效的輔導教師進行專項表彰獎勵，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設。農(nóng)村小學師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導教師，比如音樂、舞蹈、美術等等，制約了活動內容的豐富程度，學生興趣的持續(xù)及能力的提高。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。學校每學期采用多形式、多渠道對教師進行培訓，輔導并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。為保證少年宮活動開展質量，我們加強了師資隊伍建設，精心選拔業(yè)務能力強、工作責任心強的優(yōu)秀教師兼任輔導教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。其中，美術類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、二胡室、口琴室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊；還開設了電腦班、科技制作、剪紙班，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設的全面推進。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足，硬件設施有所欠缺?；咀龅搅嗣總€學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。二是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。保證該項目健康有序發(fā)展。學期末，各個興趣班通過各種方式匯報其活動成果。首先是構建室內與室外、課內與課外、校內與校外相結合的“三結合”活動形式。加大鄉(xiāng)村學校少年宮管理人員和輔導員的培訓工作，提高項目建設管理使用水平，使鄉(xiāng)村學校少年宮的運行管理更加科學、有序、規(guī)范活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。正是由于鄉(xiāng)村學校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點和各級黨委政府的大力推動，我省鄉(xiāng)村學校少年宮建設取得了可喜的成績。下一步，我們將把這兩項工作的重點放在推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設上來，鼓勵全國、省級文明城市、文明單位結對建設一批鄉(xiāng)村學校少年宮。鄉(xiāng)村學校少年宮的建設管理資金怎樣解決呢？鄉(xiāng)村學校少年宮既是一項民生工程，又是一項社會工程，從一開始就得到了各級黨委政府和社會各界的大力支持。今后加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。在輔導員方面的保障，我校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內容，又增進了同學之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設；充分利用網(wǎng)絡資源，要求教師下載相關視頻資料給學生觀看，同時也鼓勵學生用家用電腦
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