青島版數(shù)學(xué)二下奧運在我心中第五課時word版教案(完整版)
【正文】 ，以各個小組收集到的原 始成績作為統(tǒng)計的材料，使教學(xué)更能貼近學(xué)生的實際情況，并能與學(xué)生現(xiàn)實生活的背景相吻合。 （二）整理與描述 1． 指導(dǎo)分段：請小朋友們思考一下，怎樣對全班同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計？引導(dǎo)學(xué)生想到“分段統(tǒng)計（整理）”。 2． 指導(dǎo)分類： 你打算怎樣統(tǒng)計圖中的各類人數(shù)？引導(dǎo)學(xué)生想到 —— 可以按運動項目進(jìn)行統(tǒng)計，可以按性別進(jìn)行統(tǒng)計，可以按運動員與工作人員進(jìn)行統(tǒng)計。 運動 項目 跑 步 跳 高 推鉛球 人 數(shù) 運動員與工作人員 運動員 工作人員 人 數(shù) 性 別 男 女 人 數(shù) 4． 交流、分析與反思： 交流 —— 通過交流，引導(dǎo)學(xué)生說一下統(tǒng)計 整理的過程，如不能重復(fù)、不能遺漏，發(fā)現(xiàn)錯誤后及時修改等；同時統(tǒng)一答案，并修改錯誤的統(tǒng)計結(jié)果。 二年級 班立定跳
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