【正文】 遇和不愿同流合污的情操；毛澤東筆下的梅則充滿了革命樂觀主義精神?！傍B”的意象往往和男女戀情及婚嫁有關(guān)。馬致遠的《天凈沙因此，掌握鑒賞古詩詞中的意象和意境，是提高學(xué)生對古詩詞鑒賞能力的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)然，優(yōu)美的意境也能為其他民族所感知、認識，畢竟，人類有著共同的情感和認知。長沙》：“看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。這些寫入作品的形象就是意象的“象”?！跋琛弊忠挥?，意境盡出，寫盡了魚在水中之空靈、自由、悠閑，寫盡了在其中蘊涵的蓬勃的生命活力！這首詞對動詞的使用，達到了出神入化的地步！九、這首詞對形容詞的使用，也十分成功！“寒秋”之寒，寫出了秋之寂寥、冷瑟。偉人賢人很多與水有關(guān)：大禹治水，三過家門而不入；關(guān)云長水淹七軍；韓愈水邊祭鱷魚??，等等，無不與水有關(guān)。在這首詞中，詩人幾次用了“萬”字、“百”字，造成了一種非凡的氣勢。寫鷹，是搏擊長空；寫魚，是翱翔水中，上下皆極力表現(xiàn)出一種沖破一切牢籠的自由之氣魄。作業(yè)：背誦全詞 附：多角度解讀全詞毛澤東是中國歷史上少有的奇才。（13）、縱觀全詞 從這壯闊的深秋意境中，我們感受到詩人怎樣的情感態(tài)度呢？ 提示：假如是一個消極悲觀的詩人，面對同樣的景物，可能是這樣的感嘆： 山如人意懶，石似我心空； 水流無情，逝者如斯； 黃葉飄零，生命終結(jié)；蒼鷹孤獨地盤旋，小魚無力地漂游；不是萬類競自由，而是樹倒猢猻散，飛鳥各投林。這首詞用詩的語言形象地概括了那段往事。大腦熒屏39。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。(5)、前3句的正常語序為——寒秋，（詩人）獨立（于）橘子洲頭，（望）湘江北去。領(lǐng)39。o ku242。毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運動，創(chuàng)建了湖南第一個黨支部：韶山支部。詞牌決定了這首詞的字數(shù)、句數(shù)和平仄聲韻。他在各個時期的詩詞或抒情或詠物或懷古，描寫了世間風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的形勢和中國人民從 黑暗走向光明的歷程。20世紀的中國又造就了一位39?！皩印弊直憩F(xiàn)出樹林的重重迭迭，“染”字則活畫出岳麓山一帶楓林，仿佛人工染成一樣的壯美景色。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種典型景物進行描寫，即景動靜、遠近結(jié)合，對照鮮明，生機蓬勃。⑵大意是：那時候，同學(xué)們正當(dāng)青春年少，風(fēng)采煥發(fā)，才華橫溢，革命熱情奔放，奮發(fā)有為，經(jīng)常在一起評論國家大事，寫出批評惡濁的，表揚善良的文章。⑵與下闋開頭“攜來百侶曾游”相照應(yīng)，說明今天是一人舊地重游。三、時代背景這首詞寫于1925年，1925年是北伐戰(zhàn)爭開始的前一年，農(nóng)民運動在全國十幾個省開展起來。在反復(fù)的朗讀，背誦中體會作者情感。⒊比較法。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運動，在韶山等地先后建立了二十多個農(nóng)民協(xié)會，創(chuàng)建了湖南農(nóng)民第一個黨支部——韶山支部。⑶聯(lián)系“寒秋”的分析和注釋⑴，可以看出這里更表現(xiàn)出了無產(chǎn)階級偉大領(lǐng)袖在革命斗爭的驚濤駭浪中昂然屹立的高大形象。把反動統(tǒng)治者視如糞土，作者所憶的是當(dāng)年的崢嶸歲月?。浮⑻釂枺鹤詈?句的含義及在表達上的作用是什么？明確：⑴這幾句的大意是：還記得嗎？當(dāng)年我們在江中游泳，激起的波浪，幾乎阻止了飛快前進的船只。最后一句由眼前的山、樹、水、船、鷹、魚，一下擴展到世間萬物，并對在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃活躍，奮發(fā)自強的情狀作了富于哲理性的概括?！奥掏福亵礌幜鳌睂懙氖墙?，“漫”字寫出了江水溢滿之狀，“透”字表現(xiàn)出江水碧綠清澈，“百”字寫舸之多，而一個“爭”字，則給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛，活現(xiàn)出千帆競發(fā)，爭先恐后的熱烈場面。前不見古人，后不見來者39。以“沁園春”為詞牌的長調(diào)（91字以上）只有兩首。某些詞牌的命名，與創(chuàng)始之作的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，但后人倚聲或依譜繼作，則不一定受此限制，可以賦詞牌本意，也可以撇開詞牌本意自由發(fā)揮。同時，國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國民革命政府已經(jīng)在廣州正式成立。）揮斥方遒（qi字，請找出來，并說說各領(lǐng)起幾句。詩歌語言常用變序，這里將“獨立”置前，增強了表現(xiàn)力。但詩人眼中之景，意象密集，組合有序，或遠或近，或高或低，有分有總。上放映出來，分四步：A、勾勒形態(tài)：將群山、層林、江水、船只、雄鷹、游魚??的輪廓勾勒出來； B、染上顏色：把黑白熒屏變?yōu)椴噬珶善粒鸺t的楓林，藍天碧水??C、使畫面動起來：秋風(fēng)送爽，吹動滿山的楓葉，像熊熊燃燒的烈火，江水流淌，大小各式船只爭相競發(fā)，雄鷹在翱翔，游魚在清澈的水底自由輕快地嬉戲；D、讓畫面更細致、逼真：在腦海中來幾個特寫鏡頭，如：船上耀眼的白帆，游魚的細鱗，水底的沙石。（11）從詩人對往事的追憶中，我們聯(lián)想到怎樣的形象呢？?。骸罢怠币狻９湃藢懬锒嘣骨?、悲秋，把秋景寫得蕭殺悲涼，清冷慘淡，什么“自古逢秋悲寂寞”“萬里悲秋常作客”“秋風(fēng)秋雨愁煞人”等等。他集政治家、革命家、軍事家、詩人、書法家于一身，表現(xiàn)了出色的才華。寫山、林、水等無生命之物也極富生命力，紅、染、碧皆作動態(tài)，且用“萬”、“遍”、“盡”一類表現(xiàn)極致的詞語，表現(xiàn)出一種極致之美，透露了冠絕古今的氣魄?！叭f山”突出山之多，“萬類”突出大自然的五彩繽紛、異彩紛呈，“萬戶侯”突出傲視的對象地位很高，“百侶”突出同學(xué)少年的人數(shù)之多。水，給人無邊的美感，它可以是壯闊的、凈澈的、明麗的、蒼茫的，也可以是浩淼的、寂寥的、無靠的??，總之，水，給人很大的審美彈性！毛澤東在這首詞中，提到了水，多次提到江，提到了與水有關(guān)的魚、舸等，給人一種很闊大美好的意境，給人無邊的遐想??七、毛澤東詩詞，有一種帝王詩歌的豪邁氣派。“萬山紅遍”之“紅”，勾勒出了滿山的秋色！“蒼?！眱勺郑瑢懗隽舜蟮刂?、浩大無邊，也寫出了世界的廣闊、宇宙的廣袤、情勢的復(fù)雜、心事的重重！這首詞對形容詞的使用，十分成功！十、這首詞的意象，十分鮮明、靈動！寒秋、湘江、萬山紅遍、層林盡染、百舸爭流等意象，都十分鮮明突出，給人難忘的印象，詩歌要用形象思維，主席在給陳毅同志的一封信中提到的，在這首詞中得到了很好的落實。但由于它們是經(jīng)過詩人的挑選和判定而寫入的，所以已經(jīng)附著了詩人的主觀認識和情感（即“意”），因而這些形象便不再是現(xiàn)實中的普通形象了，故稱為“意象”。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。意象和意境雖然是中國古典詩歌的美學(xué)范疇，實際上，我們也可以用它來解釋外國詩歌。一、善解意象。秋思》一連疊用九個意象組成一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色彩的秋郊夕陽圖，烘托出浪跡天涯的游子思念故土的彷徨悲苦的情懷，那枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬等意象，都傳遞著作者的羈旅愁思。日落、夕陽、秋天、流水等意象往往代表生命的短暫，時光的流逝等。臧克家的“老馬”忍辱負重，而曹操的“老驥”卻志在千里。馬致遠的《秋思》中那些冷落衰敗的意象，構(gòu)成了蕭索悲涼的深秋的意境。今夜偏知春色暖，蟲聲新透綠窗紗。引導(dǎo)學(xué)生把握青春的真諦，抓住光陰，有所作為。PPT:介紹毛澤東：毛澤東，中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人。；介紹背景知識，我們來看幾個資料：1925年，毛澤東時年32歲，因在湖南從事農(nóng)運，為軍閥趙恒剔所搜捕，于是間道長沙前往廣東。一九五八年，毛澤東在對自己的詩詞作的一些“自注”中，曾有言道：“一九二七年，大革命失敗前夕，心情愴涼，一時不知如何是好”。那么，通常倒裝的目的在于什么？明確：強調(diào)，在這里，詩人倒裝是為了強調(diào)一個“獨”字，同學(xué)們回憶一下你們學(xué)過的詩歌中有沒有哪些詩句也有“獨”這個字的？明確：柳宗元——獨釣寒江雪；晏殊——獨上高樓；同學(xué)們結(jié)合當(dāng)時的寫作背景，也可以與其他的獨字進行對比，來談?wù)勀銓@個字的體會，可以小組討論。你想，藍天倒映在碧水中，看上去魚兒像在天空中游動，在天空中游動不是很像飛翔一樣嗎？王勃《滕王閣序》也有名句“落霞與孤鷸齊飛，秋水共長天一色”，我們完全可以想象得到秋高氣爽，天高云淡，藍天映著碧水，碧水照著藍天，天光云影共徘徊，水天一色共空明的優(yōu)美景致，這正是毛澤東同志用“翔”而不用“游”，反常而不趨俗的原因。詩人立而觀景，借景抒情，蓄積的情感終于爆發(fā)為直白的發(fā)問：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。繍澥鞘裁匆馑?？明確：悵，原來是失意的意思，在這里用來表達因深思而激昂慷慨的心緒。作者憶的是往昔崢嶸歲月，具體表現(xiàn)在中間七句，由恰字統(tǒng)領(lǐng)，所謂想其人，憶其事，作者選用典型事例，將往事化為觸手可及的形象，將過去的歲月在很短的篇幅中生動形象地描繪出來，我們一起來看一下：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂：恰—正當(dāng)，正好，翻譯為；書生意氣，揮斥方遒：書生：青年學(xué)生，意氣：意志和氣概，揮斥：奔放?！肚邎@春?長沙》下片集中筆墨形象地描繪了革命青年的群像：“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我們一起來看最后三句：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？中流：此指湘江江心。作者以生動形象的畫面啟發(fā)人們的聯(lián)想，激情似火地贊揚革命青年的迎戰(zhàn)風(fēng)浪，勇往直前，勇當(dāng)時代弄朝兒的英雄風(fēng)范。教學(xué)重難點通過品味意象，感悟詞中闊大的意境。如：《稼軒長短句》《東坡樂府》。o）（ku242。漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。討論、明確：描述了四幅畫面：獨立寒秋圖湘江霜天圖崢嶸歲月圖中流擊水圖請找出本詞中的意象山、林、江、舸、鷹、魚、七、字詞分析、寫景結(jié)構(gòu)分析結(jié)合注釋自由朗讀，抓住關(guān)鍵詞語，理清思路，熟讀成誦。寫壯景，抒豪情①獨立寒秋圖：注意“獨”字。（齊誦：“昔秦皇漢武??數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”）④中流擊水圖品讀“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”想象詞人當(dāng)年曾和同學(xué)舊侶，在激流中奮臂劃水，掀起的浪花甚至阻擋了飛速前進的船舶的情景。八、拓展中國古代有哪些寫秋的詩詞？和毛澤東的這首在情感上有何不同？① “萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。本課重點放在朗讀背誦和詩詞鑒賞上。（《清平樂?六盤山》）紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。二、學(xué)習(xí)《沁園春?長沙》毛澤東詩詞壯美的風(fēng)格體現(xiàn)于他的絕大多數(shù)詩詞中。1957年1月第一次發(fā)表這首詩時，毛澤東做了這樣的注釋：“擊水，游泳。下闋：通過回憶，形象地概括了早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概，藝術(shù)地回答了“誰主沉浮”的問題。問：這三句，按照正常語序，應(yīng)是：寒秋時節(jié)，我獨立在橘子洲頭，望著湘江水滔滔北去。（4）問：詩人在描繪湘江美麗壯觀的秋景時，用了許多傳神的詞語，你認為哪個字用得好？為什么？——萬：言山之多。層林：林木隨山勢高下而層疊，故稱。漫：言江水滿溢之狀。爭：言千帆競發(fā)之勢。本指鳥兒不扇動翅膀的飛行，此謂魚兒悠然自得地輕緩游動。毛澤東是叱咤風(fēng)云的一代偉人，胸懷大志的政治家。[以上三句意謂：面對廣漠無垠的天地，感慨叢生，不禁要問，要思索：國家和社會的命運究竟由誰掌握?]下闋：解說：回憶往昔生活，曾經(jīng)的同學(xué)戰(zhàn)友，曾經(jīng)的革命活動，曾經(jīng)的戰(zhàn)斗激情，都融會于詩句中?！彼?陸游《十二月二十九日夜半雨雪作披衣起聽》詩：“歲月驚崢嶸。同時巧妙地回答了上闋提出的革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬的問題。解說：毛澤東這種闊大的胸懷并非是參加革命后才有。同樣一種事物，在不同心胸的人那里，感受是不同的。當(dāng)時他身體有病，便帶病深入基層到地方搞土地革命斗爭?！皯?zhàn)地黃花分外香”一句，提起戰(zhàn)爭，人們往往會想到流血犧牲，給人民帶來的災(zāi)難等等，但這只是事物的一個方面。寂寞開無主。爛漫：色彩絢麗奪目，兼有盛開的意思。喻在朝廷里的投降派。又聯(lián)系到國內(nèi)正處于經(jīng)濟困難時期，國際上反華勢力對中國大肆攻擊，蘇聯(lián)也因與中國共產(chǎn)黨有原則上的分歧而對中國施加壓力。陸游用梅花自喻，把自己不得志而又孤芳自賞的感情寄托在梅花身上，造成了幽獨冷落之感。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。5．問訊：試問，借問。11．曾：已經(jīng)。蘇軾的《江城子》寫于他40歲時，當(dāng)時他正在密州任太守，距離家鄉(xiāng)有千里之遙。意境：蘇軾：悲涼。毛澤東：境界寥廓而高遠，靜穆而莊嚴。但王弗活到27歲就去世了。指推翻了國民黨政權(quán)。傳說他學(xué)仙，犯了錯誤，罰他到月宮砍桂樹。楊開慧（1901——1930年），毛澤東妻子。忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。陸游詠梅詞：上闋寫梅的艱難處境，下闋托梅言志。陸游寫作這首詞是在48（49）歲，報國之志無法實現(xiàn)。實際上就是說排擠、打擊。無主：沒有主人，即無人欣賞的意思。更著風(fēng)和雨。而正義戰(zhàn)爭，革命戰(zhàn)爭，目的是推翻腐朽的統(tǒng)治力量，推動歷史前進，給更多的人帶來和平，帶來幸福。（古代抒寫人生的詩詞，尤其是借秋抒寫人生的詩詞，許多都有感傷的色彩。而毛澤東，則寫下采桑子凡是來東山高小的學(xué)生都要進行入學(xué)考試。對當(dāng)時中國前途、命運的思考和回答，表現(xiàn)了一代偉人的膽略和氣概。崢嶸，本形容山勢高峻，引申則有特殊義。（8）崢嶸：（7）“攜來”兩句，概寫往事，回憶從前不平凡的戰(zhàn)斗歲月。同時，當(dāng)時的革命運動正蓬蓬勃勃地發(fā)展著，盡管當(dāng)時毛澤東也面臨著險境（指當(dāng)時軍閥趙恒惕要捉拿毛澤東），但他卻能泰然處之；盡管他面對的也是秋天，但他關(guān)注的不是衰敗肅殺之景，他不同于那些多愁善感的纖弱的文人，只感嘆自己的不幸遭遇和命運，所以他的詩詞充滿豪情壯志，筆下的秋景也絢爛多彩，充滿生機。霜天：深秋季節(jié)。宋?李昉等《太平御覽》卷一四《天部》一四《霜》引《春秋感精符》：“季秋霜始降，鷹隼擊。百舸：泛指眾多的船只。全、都之意。主要指湘江西岸岳麓山諸峰。一人在這里獨自游覽，能更好地賞景并回