蘇教版六年下扇形統(tǒng)計(jì)圖課件之三(完整版)
【正文】 別代表了什么？ 5 你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的 ?所有的百分比之和是多少？ 6 如果你是體育委員 ,為了吸引盡可能多的同學(xué)參與 ,你會(huì)組織觀看什么比賽？ 生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到類似的統(tǒng)計(jì)圖 ,它們都是利用圓和扇形來表示總體和部分的關(guān)系。 用圓代表總體，圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分 ,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小。 15% 10% 75% 240 有信心 75% 沒 信心10% 其他15% 。其他 ____。 18176。 。 圓代表總體 總體中的不同部分 部分占總體的百分比 數(shù)學(xué)理解 小華說 :從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多。
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