【正文】 國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分（ABCD），導(dǎo)致發(fā)生突發(fā)事件，或者未采取必要的防范措施，導(dǎo)致發(fā)生次生、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)有關(guān)突發(fā)事件的信息，或者通報(bào)、報(bào)送、公布虛假信息，、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)建立健全（ABCD）為主的應(yīng)急管理體制。、學(xué)者9.（B）以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)制度，對(duì)人民政府及其有關(guān)部門負(fù)有處置突發(fā)事件職責(zé)的工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)。T。第一篇：《涉政突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)處置》試卷及答案《涉政突發(fā)公共事件應(yīng)對(duì)處置》試卷及答案，具有較大的影響力。T,并在社會(huì)生產(chǎn)過程中發(fā)生的生產(chǎn)和分配、交換、消費(fèi)等關(guān)系的總和。（B）以上地方各級(jí)人民政府是突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作的行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，其辦事機(jī)構(gòu)及具體職責(zé)由國(guó)務(wù)院規(guī)定。（ABCD），是指造成50人以上、300人以下死亡，或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的地震，是指造成20人以上、50人以下死亡，或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的地震，是指造成20人以下死亡，或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的地震━，可初判為一般地震災(zāi)害，我們國(guó)家正經(jīng)歷“四個(gè)深刻”，“兩個(gè)前所未有”。主要指政治精英、文化精英、經(jīng)濟(jì)精英?！?突發(fā)事件的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)由各級(jí)人民政府確定的部門制定。1（A國(guó)務(wù)院）根據(jù)受突發(fā)事件影響地區(qū)遭受損失的情況，制定扶持該地區(qū)有關(guān)行業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。1突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中，有下列情形之一的，根據(jù)情節(jié)對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分（ABCD）1國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案是以（ABC）為依據(jù)編制的。社區(qū)盡力做好轄區(qū)內(nèi)、群體性上訪、重點(diǎn)信訪戶、退休人員管理工作，配合開展對(duì)突發(fā)性、群體性事件的預(yù)防和處置工作，組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)的轄區(qū)單位、物業(yè)公司、開展群防群控。四、應(yīng)急機(jī)制當(dāng)突發(fā)性、群體性事件即將或已經(jīng)發(fā)生時(shí)，社區(qū)工作人員應(yīng)立即做出響應(yīng)，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在街道黨工委、辦事處的統(tǒng)一指揮下，按照預(yù)案分工和事件處置規(guī)程，與其他相關(guān)部門相互配合、密切協(xié)作，共同開展應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)生重點(diǎn)信訪對(duì)象臨時(shí)失蹤、失控，及時(shí)將情況匯報(bào)社區(qū)書記、綜治委員、民警并將有關(guān)情況匯報(bào)街道。做好勸解教育工作。從指揮中心的大屏幕上可以看到，搶險(xiǎn)工作迅速展開：“地鐵施工工地６２名工人正在隧道中施工，停電后洞里一片漆黑，正在把他們緊急疏散到地面。７月２２日至２３日，國(guó)務(wù)院在北京召開全國(guó)應(yīng)急管理工作會(huì)議，提出要進(jìn)一步建立健全社會(huì)預(yù)警體系和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力。比如說，事故災(zāi)害發(fā)生之后，公眾的生活節(jié)奏被打亂，公眾心理也會(huì)受到巨大沖擊。從自然的角度分析，中國(guó)是世界上受自然災(zāi)害影響最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、災(zāi)害發(fā)生頻度高、災(zāi)害損失嚴(yán)重。如“９但是僅僅針對(duì)不同類型的突發(fā)事件分別立法，相對(duì)分散、不夠統(tǒng)一，難免出現(xiàn)法律規(guī)范之間的沖突。我國(guó)公共服務(wù)體系薄弱，很難應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的沖擊。自上而下力推應(yīng)急管理對(duì)于我國(guó)在應(yīng)急公共事件方面面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的問題，黨中央、國(guó)務(wù)院高度關(guān)注，一再作出重要指示。目前已完成的國(guó)家總體應(yīng)急預(yù)案、２５件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、８０件部門應(yīng)急預(yù)案，基本覆蓋了我國(guó)經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面。１１”事件、印度洋海嘯、瘋牛病等危機(jī)事件，總結(jié)了我國(guó)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并根據(jù)我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行了創(chuàng)新。我國(guó)應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的各種法律還沒有健全，關(guān)鍵的基本法律還在制定討論中。其二，我國(guó)公共衛(wèi)生服務(wù)的覆蓋面還很低。同時(shí)也明確了各級(jí)政府的責(zé)任。在應(yīng)急預(yù)案編制中，出現(xiàn)了現(xiàn)有法律不完善或沒有法律的問題，一些預(yù)案暫時(shí)代替了法律的空白。至２００４年底，全國(guó)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案體系和緊急救援響應(yīng)機(jī)制基本形成。（陳澤偉、王超群）第五篇：2010處置突發(fā)公共事件評(píng)估報(bào)告2010處置突發(fā)公共事件評(píng)估報(bào)告瑞安市教育局2010年，我市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案體系與應(yīng)急管理制度建設(shè)，全面提高校園公共安全水平與處臵突發(fā)事件能力，確保校園安全、穩(wěn)定。通過各種演習(xí)活動(dòng)，大大提高了學(xué)校校長(zhǎng)的應(yīng)急判斷和指揮能力，提升了學(xué)生的應(yīng)急防范及自救自護(hù)能力，同時(shí)，應(yīng)急預(yù)案也得到了進(jìn)一步的完善和改進(jìn)，增強(qiáng)了實(shí)用性和操作性。針對(duì)市龍翔高級(jí)中學(xué)因?qū)W生宿舍火災(zāi)造成人員傷亡的事故教訓(xùn)，我局對(duì)該校予以通報(bào)，同時(shí)，舉一反三，要求全市各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和法制教育，嚴(yán)防青少年走上犯罪道路。二是開展學(xué)生（幼兒）接送車安全專項(xiàng)整治。明確學(xué)生數(shù)在500人以下的學(xué)校，配備1名保安人員；學(xué)生數(shù)在500至1000人之間的學(xué)校，配備2名保安人員；學(xué)生數(shù)在1000人以上的 學(xué)校，配備3名保安同時(shí)安排安保專職管理人員，在此基礎(chǔ)上，寄宿學(xué)校再增加1名保安人員。我市學(xué)校、幼兒園已經(jīng)配備與公安局聯(lián)網(wǎng)的“全球眼”247盞、與公安局聯(lián)網(wǎng)的電子報(bào)警器53臺(tái)、校內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)504套、圍墻周界紅外線報(bào)警系統(tǒng)68套。部分幼兒園雖然已經(jīng)制定了各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，但一些學(xué)校對(duì)制度落實(shí)還不到位，對(duì)預(yù)案沒有定期進(jìn)行演練和完善。（二）嚴(yán)格考核，加強(qiáng)督查。各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真開展自查自評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決和整改。部分學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)應(yīng)對(duì)日常辦公支出原本就非常緊張，外加救援隊(duì)伍培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案演練、救援物質(zhì)儲(chǔ)備等經(jīng)費(fèi)支出，讓部分學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)捉襟見肘。其中警用鋼叉247把，電擊警棍438支。根據(jù)溫州市教育局、公安局的精神，我局將增設(shè)安全保衛(wèi)科，同時(shí)將成立瑞安市教育護(hù)衛(wèi)大隊(duì)。并于11月22日、23日，聯(lián)合市公安局交警大隊(duì)、市交通局到各責(zé)任區(qū)教育學(xué)區(qū)、交警中隊(duì)、運(yùn)管站，督查其整治幼兒接送車各項(xiàng)措施落實(shí)情況。去年下半年，針對(duì)全市校學(xué)生紅眼病疫情突發(fā)，通過教育信息網(wǎng)，要求各中小學(xué)、幼兒園務(wù)必切實(shí)做好學(xué)生“紅眼病”的預(yù)防與控制工作，避免“紅眼病”在校園內(nèi)聚集性暴發(fā)流行。市教育局與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，校（園）與學(xué)校中層、班主任、教師簽訂安全責(zé)任書，通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓管理，人人抓落實(shí)。一、突發(fā)公共事件基本情況我局始終把校園安全穩(wěn)定工作放在首要位臵，狠抓落實(shí)，成立由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急管理基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校應(yīng)急管理基礎(chǔ)建設(shè)“五有”活動(dòng)的通知》（瑞教辦政[2010]97號(hào)）文件。其二，各地區(qū)之間存在不平衡。原有的各項(xiàng)應(yīng)急規(guī)劃和計(jì)劃也存在類似問題。顧林生說，對(duì)付突發(fā)公共事件，必須動(dòng)員國(guó)家和全社會(huì)的資源和力量，必須有一部基本法律作為“龍頭”，以其他部門法和專門條例、規(guī)章等為補(bǔ)充，以求有效地處置各種緊急狀態(tài)。此外，我國(guó)對(duì)公眾的危機(jī)教育不足，防災(zāi)應(yīng)急教育還沒有納入教學(xué)體系中。第四，強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主。第一，雖然其它國(guó)家也有應(yīng)急預(yù)案，但是像我國(guó)這樣部門齊全、種類繁多、大規(guī)模的應(yīng)急預(yù)案還是很少的。專家建議，下一步一定要抓好社區(qū)、農(nóng)村、重點(diǎn)企事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案的編制工作，從而最終形成一個(gè)“橫向到邊、縱向到底”的預(yù)案體系。事實(shí)上，自非典疫情發(fā)生后，我國(guó)政府針對(duì)各種突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案編制工作就全面提速。勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至２００４年底，全國(guó)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的人數(shù)為１６３４２萬人，參加失業(yè)保險(xiǎn)的人數(shù)為１０５８４萬人，參加醫(yī)療保險(xiǎn)的人數(shù)為１２３８６萬人，而我國(guó)就業(yè)人員總數(shù)高達(dá)７億多人。同時(shí)，受地方保護(hù)主義的影響，一些地方立法“以鄰為壑”，大大削弱了處理