【正文】 部署，堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。近幾年來，經(jīng)過“三個代表”重要思想學習教育活動的學習教育，系統(tǒng)的學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導人關于世界觀、人生觀、價值觀論述，系統(tǒng)學習了“三個代表”重要思想；這次先進性教育活動，又進一步學習了黨章，進一步學習了“三個代表”重要思想，并著重以實踐“三個代表”重要思想為主要內容，以保持共產(chǎn)黨員先進性為基本要求，堅持用“三個代表”重要思想等科學理論武裝自己。黨風是關系到黨的生死存亡的重大政治問題，尤其在當前國際形勢錯綜復雜，國內改革面臨重要關頭，我們黨面臨著嚴峻考驗。今后我將不辜負黨和組織對自己的重托和期望，不辜負職工群眾對自己的厚愛和信賴，認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務能力、辦事效率，突出工作業(yè)績；牢記宗旨，身體力行“三個代表”重要思想，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻保持，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使工作有更大提高。對鄧小平理論的精髓和體系中的重要觀點把握不透，特別是對“解放思想，實事求是”、“發(fā)展才是硬道理”、“三個有利于的標準”等重要觀點在加快改革、促進發(fā)展中所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義領會不深。一是理論學習興趣不濃，有厭倦情緒。自己負責鎮(zhèn)上的工作后，有了一定的經(jīng)驗和體會，往往會覺得他人連一些簡單的事務都無法處理，基本的判斷也無法作出時，就會性急直言，也不想別人感受；對部屬有時也有恨鐵不成鋼心態(tài)；由于工作職責關系，自己能直接參與各項制度、改革方案制訂及完善，對政策的把握、理解較全面，而碰到有些人理解政策不透、不按制度執(zhí)行時，不夠耐心解釋，態(tài)度也較生硬，批評別人也較嚴厲，往往使人覺得難于接近，容易產(chǎn)生誤會。特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性活動中，學的不夠深不夠透，對保持共產(chǎn)黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。三是找準自身位置，維護集體領導，提高領導藝術。在黨組織的培養(yǎng)教育下，在領導的關懷愛護下，在職工群眾信任幫助下，我從一個普通職工成長為一名領導干部，時刻不敢有絲毫松懈。一是堅持理論武裝，堅定理想信念，保持奮發(fā)向上。作為鎮(zhèn)長和黨委副書記，自覺找準自己的位置和角色，處理好個人與組織、自己與一把手、自己與其他副職的關系，注意維護集體領導、分工負責、團結協(xié)作。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自己要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取，特別是自己工作、事業(yè)遇到挫折時，更認為學到再多也沒有用武之地，于是也曾自暴自棄一段時日。第五，深入生產(chǎn)第一線較少，對生產(chǎn)第一線的實際問題未能準確、全面把握。理論學習枯燥、乏味，學習起來沒有興趣，認為學與不學、學多學少、學好學差一個樣，主要是實干，學習不能解決干的問題。二是在理論學習的面上，滿足于零散的、點滴學習，滿足于“小塊”學習，談不上系統(tǒng)全面鉆研。一定要努力做到以下三點：１、放下包袱，甩開膀子大干，力爭當一名合格的領導班子成員。在這種情況下，作為一名領導干部，必須保持清醒頭腦。通過一系列學習教育，使我能夠面對現(xiàn)實，實事求是地用辯證唯物主義觀點分析認識問題，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了，時刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。四是培養(yǎng)終身學習，加快知識更新，提高能力水平。對當前有些領導干部未能沖破“關系網(wǎng)”、“人情網(wǎng)”，未能沖過“金錢關”、“美色關”，未能抵擋“權力欲”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認識和把握其危害性；甚至認為中央反腐敗決心夠大，但腐敗現(xiàn)象仍然無法遏制，就想到腐敗現(xiàn)象是不可避免的，所以對反腐敗斗爭沒有足夠信心。邊查邊改，切實解決存在的突出問題我們把邊查邊改貫徹自查分析階段的始終，結合在大討論活動中征求到的意見，認真分析原因，研究整改措施，明確整改責任，做到發(fā)現(xiàn)問題就地解決。四、整改工作措施開拓創(chuàng)新思想，促進醫(yī)院和諧發(fā)展。下一步的任務是：在進一步強化學習、認真查擺問題的基礎上，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和求真務實的優(yōu)良作風，強化整改落實，把思想解放轉化為推進各項工作的強大動力，保證落實解放思想大討論成果。要破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發(fā)展的主動權。二是把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，達到融會貫通的目標。從根本上說，解放思想就是要打破一切阻礙科學發(fā)展、阻礙轉型跨越的舊觀念、舊框框。我們要圍繞我省轉型跨越發(fā)展的需要加強學習，包括學習新材料、新能源、物聯(lián)網(wǎng)等新型產(chǎn)業(yè)知識和科技前沿知識，以適應信息社會的新特點和新挑戰(zhàn)。探索研究工作規(guī)律，努力開拓思 4路，提高服務的主動性、實效性和創(chuàng)造性。盡所能為單位建設和發(fā)展貢獻自己的力量。三是滿足于“本事不大，老實聽話”，只限于完成規(guī)定動作，不能主動出擊，主動爭取。面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻。我認為，能把簡單的事情辦好就不簡單；能把平凡的事情做好，就不平凡。現(xiàn)在正處于轉型發(fā)展的關鍵期、攻堅期和機遇期，經(jīng)濟要轉型是貫徹落實科學發(fā)展觀的現(xiàn)實要求，發(fā)展要跨越是山西面臨的最緊迫的課題，而要在轉型發(fā)展中實現(xiàn)新的跨越，就必須破除僵化保守、阻礙發(fā)展的思想。因此，要樹立學習者智、學習者勝的理念，善于學習各種知識。二是強化意識，改進工作作風。三是堅持用心干事。盡所能為單位建設和發(fā)展貢獻自己的力量。探索研究工作規(guī)律，努力開拓思路，提高服務的主動性、實效性和創(chuàng)造性。我們要圍繞我省轉型跨越發(fā)展的需要加強學習，包括學習新材料、新能源、物聯(lián)網(wǎng)等新型產(chǎn)業(yè)知識和科技前沿知識，以適應信息社會的新特點和新挑戰(zhàn)。從根本上說，解放思想就是要打破一切阻礙科學發(fā)展、阻礙轉型跨越的舊觀念、舊框框。二是把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學以致用，以學促用，以用促學，達到融會貫通的目標。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發(fā)展的主動權。要破除自我滿足觀念，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。加強黨性修養(yǎng)和錘煉，既要有原則性，又要有靈活性，不好高鶩遠，不沾沾自喜，勝不驕，敗不餒，始終踏踏實實做事，正正派派做人。規(guī)范工作標準、工作制度和工作程序，做到超前服務、高效服務和優(yōu)質服務。解放思想其實是一種精神狀態(tài)。解放思想不是坐而論道，不是紙上談兵，而是要以觀念的更新推動改革的突破，要以理念的提升帶動發(fā)展的加速，把解放思想真正落實在觀念的變化上，落實在辦法的創(chuàng)新上，落實在跨越發(fā)展的推動上。改革發(fā)展的歷史證明，經(jīng)濟社會中每一次大的發(fā)展變遷，