【正文】 、網(wǎng)評結(jié)果ppt講演（5月26日）面試培訓(xùn)（5月30日）模擬面試（6月3日）ppt培訓(xùn)（5月23日）篩選、上傳、網(wǎng)評、復(fù)活五、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺。第一篇：青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽策劃書一、活動背景：高校畢業(yè)生是一個(gè)特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。很多企業(yè)關(guān)注高校市場，但良莠不齊。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進(jìn)行累加，具體見分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占10%。激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚(yáng)真、善、美。一、項(xiàng)目可行性（60分）要求：精確地描述產(chǎn)品（服務(wù)）的市場投資潛力、定位策略，分析項(xiàng)目實(shí)施后是否具備可行性，市場接受程度的調(diào)查資料是否完備。組建營銷、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)。前八名、后十二名同時(shí)上傳至人人網(wǎng)、騰訊微博、新浪微博等各大網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上投票。（20分）網(wǎng)上投票（30分）附表四：第二屆青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽第三站“走在路上 贏在校園”模擬面試大賽一、活動背景二、活動主題走在路上贏在校園三、活動目的培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，營造一個(gè)良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提高大學(xué)生的營銷技能、鍛煉學(xué)生表達(dá)能力和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。（10分）網(wǎng)上投票網(wǎng)上投票支持率（三輪總支持率）。活動時(shí)間：20091218日，周五晚七點(diǎn)。活動中期：活動開始，由主持人發(fā)問，“我們?yōu)槭裁磿韰⒓觿?chuàng)業(yè)者協(xié)會”，“我們想從協(xié)會得到些什么”，“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動的目的與嘉賓。2，總結(jié)報(bào)名表人員規(guī)劃：科創(chuàng)部,做好現(xiàn)場報(bào)名事項(xiàng)?；顒硬邉潱翰邉澆?。二、基本信息 ：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)院 ：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會組織部 ：商丘師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室、宣傳部、文藝部、勞動部、學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部、勞動部。決賽階段：3月7日抽簽決定上場次序并正式開始對選手進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們熟悉大賽的流程，并對選手的臺風(fēng)及整體能力進(jìn)行指導(dǎo)。3．確定比賽期間各部門工作安排學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系上一屆參加過比賽的同學(xué)，對參賽人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)（包括PPT和解說情況），對初賽復(fù)賽情況進(jìn)行審核評估，決賽的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)文藝部：主持人和禮儀人員的監(jiān)督培訓(xùn)，給選手、主持人和禮儀隊(duì)化妝，引領(lǐng)嘉賓就坐宣傳部：在比賽前一周對比賽進(jìn)行大力宣傳，多出海報(bào)，比賽進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)對賽事的拍照，錄像以及寫稿外聯(lián)部：賽事的贊助組織部：活動全程策劃和選手組織安排（通知選手，選手抽簽，提醒選手上場等），負(fù)責(zé)音響設(shè)備辦公室：對賽事整場流程進(jìn)行監(jiān)督并協(xié)助賽事的進(jìn)行勞動部：比賽的現(xiàn)場布置以及會場衛(wèi)生情況，并協(xié)助宣傳部對賽事進(jìn)行宣傳公寓部/體育部：維護(hù)會場秩序，協(xié)助賽事的進(jìn)行：（1）作品評選由評委會以參賽選手上交的書面作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。d．主持人致開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓及贊助商。五、工作人員計(jì)分員：辦公室（兩名）禮儀人員：文藝部（六名）音響管理：組織部（一名）秩序維持：公寓部體育部（不限）主持人：文藝部（兩名）選手組織者：組織部（兩名）（分別負(fù)責(zé)解說員和PPT選手）六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算第四篇：技能大賽策劃書公共管理學(xué)院第五屆“公信管技能大賽”策劃書一、活動簡介為活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)人風(fēng)采，特舉行本次技能大賽。特舉辦大學(xué)生教師技能大賽。學(xué)生會辦公室：購買卡紙，嘉賓禮品。（2）導(dǎo)入恰當(dāng)，能夠根據(jù)所教內(nèi)容創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)情境。（4）教學(xué)手段合理、豐富，既能較好地繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段（須有一定的文字板書），又能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)多媒體輔助教學(xué)。賽前準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)部邀請嘉賓、評委團(tuán)、確定主持人、報(bào)名表、評分表、獎(jiǎng)狀打??；紀(jì)檢部申請教室并且準(zhǔn)備好活動所需的設(shè)備（音響、話筒等）；（二）活動流程教案撰寫及課件制作階段：選手提交備課稿及課件，備課稿的內(nèi)容指定為最新人教版初中生物課程，按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（45分鐘）來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及撰寫教案。二、活動主題：明日之師 模擬課堂三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：報(bào)名截止日期：2013年4月7日下午6點(diǎn)半，比賽時(shí)間及地點(diǎn)待定。勵(lì)練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。f．介紹參賽選手，根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。作品按分?jǐn)?shù)高低依次排名，前15名選手進(jìn)入復(fù)賽。第二階段：3月5日按照流程正式進(jìn)行彩排，要求選手和PPT的操作人員之間必須配合默契，要求選手能夠脫稿演講。它要