【正文】 準來決定是否做些沒有或不希望讓你做的任務、項目以及責任等？，這個決定的結果比較差。：你的老板讓你承擔非你本職工作的任務，而接下任務的話，你就無法按時完成自己的本職工作。：為了完成某項工作，你有很多需要學的東西，但是時間又特別緊。？，因為你的努力而使公司或部門發(fā)生了什么樣的變化？？ ？，你怎樣決定是否需要一些改變？ ？你怎樣確保在這兒也會有同樣的經(jīng)歷？，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？適應能力。你是怎樣鼓勵員工的，有時怎樣獎勵他們的？，你不得不向員工反饋的最困難的信息是什么？ ？ ？ ？ ？。？，你認為這種策略的問題是什么？：和你打交道的一位客戶要求解決問題的方法和公司利益發(fā)生沖突。D同學 主持 七．獎項設置一名最佳求職者 獎金300 以及榮譽證書 兩名優(yōu)秀求職者 獎金100 以及榮譽證書 三名模范求職者 獎金50 以及榮譽證書 獎金共計650元 榮譽證書 50元 計分單 10元 記號筆 10元 礦泉水 30元 共計 750元（參考）。，最后致辭，主持人宣布活動結束，大家順序離場。每組隨機分配終面總裁（一位評委老師），進行一對一面試，每位參賽者有五分鐘與“總裁”深度交流時間。每人有一分鐘的自我介紹，表明求職意向。四、活動對象 全體學生五、組織安排對于本次比賽的籌劃和組織，我們將邀請中心的老師作為評委會。第一篇：模擬面試大賽策劃書模擬面試大賽策劃書主辦方: 策劃人:模擬面試大賽策劃一、活動背景受國際金融危機的影響，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。由班委會組成比賽執(zhí)行會。由MIB中心老師以及校外導師組成兩隊評委組，G405(楊勵老師，鄒麗蕓老師，校外導師A)，G404(張軼老師，陳琳老師，校外導師B)可以對求職者提出一個問題，求職者有三分鐘的回答時間。評委根據(jù)評分細則，從兩位參賽者中二選一，并給出此輪面試得分，決出六名優(yōu)勝者。班委人員安排（待定）A同學負責選手抽簽，發(fā)放評委評分表，統(tǒng)計參賽者得分。：你使別人參與、支持你的工作，并最終達到了預期目的。你是怎樣解決這個矛盾的？，公司的政策和規(guī)定起著什么樣的作用？ 。你給他提供了什么樣的幫助？，你怎樣才能確保評估的客觀公正？ 。請講一下你在這方面的經(jīng)驗和技巧。你用什么方法來學會這些東西并按時完成了這項工作？正直，你是怎樣對待他的？：盡管其他人反對，但是你還是堅持自己的觀點，并把事情繼續(xù)做下去。這種情況下，你是怎樣辦的？？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？。你怎樣看出原來的分析究竟忽略了什么第二篇：模擬面試大賽策劃書模擬面試大賽策劃書活動背景：隨著大學生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準備的重要性。宣傳方式：設置宣傳板報11月5號~11月12號在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設置現(xiàn)場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。參賽選手依次上臺面試，進行自我介紹并回答面試官問題。主持人宣布面試比賽活動結束，歡送面試官離場。兩個小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準備時間。七、報名方式及報名時間：請于11月22日晚上八點前編輯短信“班級+學號+姓名+競聘職位” 聯(lián)系人：吉曉倩：15210606351李春風 ：13910984273楊迪：***八、活動時間：初賽：復賽：決賽：九、活動地點：模擬面試候場區(qū)：文法樓301模擬面試地點：文法樓305十、活動前期準備： 1)制作海報2張、條幅1條、宣傳單200份。9)現(xiàn)場拍照，后期撰寫新聞稿，活動總結。60元宣傳單、桌簽102=20元 水在小組面試結束后，經(jīng)評委討論后選出10位優(yōu)秀選手進入決賽。3)評委點評環(huán)節(jié)由評委老師對模擬面試比賽進行總的總結，點評優(yōu)秀選手的表現(xiàn)。第五篇：英語模擬面試大賽策劃書模擬面試大賽策劃書Interview Simulation Competition活動目的:讓學生通過面試模擬招聘,在校園就能真切感受真實面試氛圍,切身了解不同職位應具備的基本素質和技能,從而在今后的學習中有意識去完善并提高自己,并根據(jù)自己的具體特長、發(fā)展方向做合理規(guī)劃。10名選手進行抽簽，號小的5人組成一組為A組，號大的組成一組為B組。模擬面試環(huán)節(jié)分為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)：初賽為多對一面試環(huán)節(jié)，賽前選手根據(jù)報名編號順序由小到大依次進行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)），首先是一分鐘自我介紹，然后由專業(yè)評委自由發(fā)問。500元 共計20元證書3)邀請院領導，老師及輔導員當評委和頒獎者，并邀請兄弟高校的老師擔任此次活動的評委老師。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎評分標準比例語言方面10%儀表方面10%誠信方面10%情緒方面10%專業(yè)性知識水平方面15%相關知識水平方面15%綜合方面30%八、獎項及獎勵辦法：根據(jù)最終得分評選出一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳人氣獎一名第四篇：模擬面試大賽策劃書模擬面試大賽策劃書一、活動背景：隨著越來越多的高校實行擴招，大學生數(shù)量急劇增加，從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形