【正文】 你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？第二篇 求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）溺水自救 1．火災(zāi)自救[主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。2 某某學(xué)生看法（發(fā)言）○介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。一個(gè)新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級(jí)學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會(huì)干部毆打致死，死狀慘不忍睹。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為中、小學(xué)學(xué)生。使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！師生一起宣誓。（3位同學(xué)）四、學(xué)生和老師才藝表演節(jié)目一男生獨(dú)唱：《感謝有你老師》節(jié)目二我做你猜節(jié)目三擊鼓傳花五、說一說自己對(duì)老師的愛：老師的愛是理性的，偉大的，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。紅燭啊!既制了，便燒著!燒罷!燒罷!燒破世人的夢(mèng)，燒沸世人的血——也救出他們的靈魂，也搗破他們的監(jiān)獄!紅燭啊!你心火發(fā)光之期，正是淚流開始之日。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作?！兑捉?jīng)》，共射一招，招無不中?！?高爾基團(tuán)結(jié)在人需要的時(shí)候，它能幫助人民克服各種混亂。為了反對(duì)日寇到邊區(qū)搶糧,實(shí)行“搶光、殺光、燒光”的瘋狂政策,西北戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)深入到河北平山和山西繁峙的廣大農(nóng)村參加斗爭。平山隊(duì)由我和盧肅同志負(fù)責(zé)?！郀柣欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海?！秴问洗呵铩贰０嗉?jí)團(tuán)結(jié)我們班的現(xiàn)況呢？哪些是我們以后該做的？ 班主任寄語：一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，依靠的不僅僅是某個(gè)同學(xué)，而是依靠所有的同學(xué)，相互之間團(tuán)結(jié)，禮讓，相互之間以誠相待。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。紅燭啊!匠人造了你，原是為燒的。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。七、教師小結(jié)：通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆愛心。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、活動(dòng)內(nèi)容：（主1）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。2 請(qǐng)某某學(xué)生發(fā)表看法（發(fā)言）○（主2）下面請(qǐng)我們（班長）通報(bào)防火、防電、防踩踏、防食物中毒安全事故1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個(gè)匯報(bào)演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。[主1]（主2）下面請(qǐng)我們（團(tuán)支書）通報(bào)1交通事故學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世○界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場。[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識(shí)將使我們受益終生。[第八題：怎樣搶救溺水者？] 首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。（8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒（9）路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險(xiǎn)。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。二、教學(xué)目標(biāo)，增進(jìn)本班級(jí)學(xué)生之間的相互了解與認(rèn)識(shí) ，營造良好氛圍三、教學(xué)過程老師：經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn)和開學(xué)后短暫的接觸，我們已經(jīng)能完整地辨認(rèn)出我們高一（）班班集體里的各位成員。老師總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生要像一家人相親相愛，共同營造和諧的班級(jí)氛圍。我們55個(gè)有理想、有激情、有抱負(fù)的青年人共同構(gòu)成了XX中學(xué)高一（X）班這個(gè)偉大的班集體。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。安全例，不勝舉，消除隱患我和你。莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。同學(xué)們，聽我談，安全事故要