蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5公開課教案(完整版)
【正文】 告訴我，你看到了什么？ （大海圖片） 生字寶寶們想回家了，請(qǐng)你認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，讀對(duì)了就把它送回家！ 指名讀，并送到對(duì)應(yīng)的圖片旁邊。 過(guò)渡：時(shí)間不早了，太陽(yáng)也要落山了，看，它把周圍的云染成了紅色、黃色、紫色，這些彩色的云就叫做晚霞 。 七、說(shuō)話練習(xí) 過(guò)渡語(yǔ)：孩子們，我們?cè)谏碁┥贤媪艘惶欤斋@了許許多多的貝殼，來(lái)，看一看！ 這么多貝殼，它們的顏色、形狀都不相同， 誰(shuí)能把它補(bǔ)充完整 “（ ）的貝殼” 別忘了，還有大海里的寶貝，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。 （ 3）看帖 ，左邊窄右邊寬。請(qǐng)跟著老師書空。 老師范寫。 教師提醒書寫姿勢(shì)：一手按書，一手拿筆，一尺一拳和一寸。 海面上的景色真 ( )啊 ! 師小結(jié)：是啊 !海風(fēng)吹過(guò)，浪花在跳舞，海鷗在唱歌，多快樂(lè)?。? 八、學(xué)習(xí)生字詞 過(guò)渡語(yǔ)：海邊的景色真讓人陶醉啊！ 你們看，生字寶寶也 來(lái)看風(fēng)景了 ， 今天的生字寶寶它們都有一個(gè)共同的偏旁，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下！ 出示偏旁“三點(diǎn)水”，請(qǐng)同學(xué)們拼一拼。來(lái)，讀一讀最溫暖的這一行！ 老師在你們的朗讀中感覺(jué)到了回家的幸福！ 五 、整體整合，誦讀課文 ，海灘上??海面上??海底下??
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