20xx西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣課件-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣，知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算，能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式：乘法算式：或2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝82.寫算式。

2024-11-29 12:38

人教版二上角與直角_直角的初步認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁

【摘要】在角的樂園里，你都知道哪些知識(shí)呢?？一樣大一樣大角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越小，角越小。練習(xí)本直角的初步認(rèn)識(shí)一、抽象直角直角12要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的

2024-11-29 09:23

北京版數(shù)學(xué)二上平均分的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道什么是平均分，知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均

2024-11-29 05:58

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】角的初步認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)知識(shí)框架角與直角認(rèn)識(shí)角畫角數(shù)角用三角板判斷直角1、下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？123456邊頂點(diǎn)邊角的組成一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。一兩角的畫法直角頂點(diǎn)邊邊123

2024-11-29 09:32

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上解決問題課件-資料下載頁

【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程，獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。2.加深對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)，并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22＋13－6==35352922－6=16（人）22

2024-11-29 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上解決問題6課件-資料下載頁

【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。2.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答：一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答：大客車可以坐45人。五九四十五××5=

2024-12-04 18:35

20xx青島版數(shù)學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝3×3＝2×

2025-11-06 00:07

西師大版數(shù)學(xué)二上用米作單位量長(zhǎng)度課件-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們通過觀察與操作，建立1米的實(shí)際長(zhǎng)度概念，知道米與厘米之間的進(jìn)率。2.掌握用米作單位測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法，能正確測(cè)量生活中較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。世界第一“高人”山西2米42厘米的張俊才。資料顯示，張俊才的身高目前名列世界之最，比第二名高出4厘米，比姚明還高20厘米，正在申

2024-12-04 18:35

20xx北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識(shí)和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個(gè)好朋友不爭(zhēng)吵？每份分得同樣多

2024-11-29 22:36

20xx青島版數(shù)學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁

【摘要】青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)頂點(diǎn)邊邊角有1個(gè)頂點(diǎn)和2條交在一起的直直的邊。下面圖形中，哪些是角，哪些不是角？為什么？√√√××三角板中有一個(gè)角是直角。你會(huì)利用三角板來畫直角嗎？下面的圖形中，哪個(gè)角是直角？哪個(gè)角不是直角？

2024-11-29 01:23

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)說課稿-資料下載頁

【摘要】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿一、教材簡(jiǎn)析說課內(nèi)容：冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識(shí)，也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)，乘法對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程

2024-11-19 01:11

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問題，展開對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了

2024-12-08 13:16

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識(shí)課件(已改無錯(cuò)字)

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識(shí)課件(參考版)

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識(shí)課件-文庫吧資料

西師大版數(shù)學(xué)二上直角的初步認(rèn)識(shí)課件-展示頁