【正文】 地一、基本情況海南文昌康達(dá)實(shí)業(yè)有限公司是家民營企業(yè)，位于海南省文昌市會(huì)文鎮(zhèn)，專業(yè)從事對(duì)蝦人工繁殖、蝦苗培育、成蝦養(yǎng)殖和種蝦培育等生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。e．嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從安排，不得下海游泳，要注意安全。三、基本內(nèi)容1．流、浪、潮和各類海岸的觀察。六、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)本課程采用實(shí)習(xí)期間考核，依據(jù)考核情況綜合評(píng)定學(xué)生成績，實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)報(bào)告預(yù)案占10%，實(shí)際生產(chǎn)操作占60%，實(shí)習(xí)報(bào)告占20%，實(shí)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律占10%。5．組織與紀(jì)律：①由貝類學(xué)教研室教師擔(dān)任指導(dǎo)老師帶隊(duì)，學(xué)生主要以分組形式，必要時(shí)可全斑集中，分別落實(shí)到各個(gè)貝類人工育苗和養(yǎng)殖基地進(jìn)行觀摩實(shí)習(xí)，并實(shí)行一周制輪換交替實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)教學(xué)基本內(nèi)容1．近江牡蠣內(nèi)灣灘涂水泥立樁式養(yǎng)殖操作技術(shù)和養(yǎng)殖管理方法。水產(chǎn)養(yǎng)殖動(dòng)物病害學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。魚類寄生蟲學(xué)。2．陸家平。在實(shí)習(xí)期間若遇特殊情況需離開實(shí)習(xí)基地時(shí)，需先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)返回。審核人： 批準(zhǔn)人：《水產(chǎn)動(dòng)植物病害防治實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱1．課程名稱：水產(chǎn)動(dòng)植物病害防治實(shí)習(xí)2．課程編號(hào)：08081502 3．課程類別：專業(yè) 4．課程要求：限選5．學(xué)時(shí)：3周總學(xué)分：3 學(xué)分 6．應(yīng)開學(xué)期：第7學(xué)期 7．適用專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖8．先修課程：海水養(yǎng)殖動(dòng)物病害學(xué)、微生物學(xué)、水環(huán)境化學(xué)9．編寫人：周永燦編寫日期：2005年6月22日一、課程簡介《水產(chǎn)動(dòng)植物病害防治實(shí)習(xí)》為水產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)生的限定選修課，本課程學(xué)習(xí)是在《水產(chǎn)動(dòng)物病害防治》理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過將學(xué)生帶到生產(chǎn)基地，使學(xué)生對(duì)海水養(yǎng)殖過程中出現(xiàn)的魚類、蝦類和貝類的重要疾病有較為全面而直觀的認(rèn)識(shí)了解。7.《蝦蟹養(yǎng)殖管理與病害防治技術(shù)》，陳畢生編著，廣東科技出版社，1992。2．自編教材，《蝦蟹生物學(xué)》。5．組織與紀(jì)律赴各地參觀實(shí)習(xí)前，召開全班同學(xué)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行組織性和紀(jì)律性教育，每個(gè)同學(xué)都要自覺遵守紀(jì)律，要有集體觀念。向?qū)W生介紹當(dāng)前我省主要加工水產(chǎn)品的種類、產(chǎn)品的市場(chǎng)前景、水產(chǎn)品藥物殘留等。）《水產(chǎn)魚類、蝦蟹養(yǎng)殖實(shí)習(xí)》為水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的限定選修課，在課堂理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生到生產(chǎn)企業(yè)或?qū)嶒?yàn)基地進(jìn)行專業(yè)觀摩和參與生產(chǎn)實(shí)踐，對(duì)魚類、蝦蟹類養(yǎng)殖的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、生產(chǎn)技術(shù)管理有全面而直觀的了解，加深和鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決生產(chǎn)技術(shù)問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能，為今后從事水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)工作奠定良好基礎(chǔ)。2）對(duì)蝦的人工養(yǎng)殖技術(shù)：由任課老師帶隊(duì)，到對(duì)蝦養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)地參觀對(duì)蝦高位池養(yǎng)殖，請(qǐng)技術(shù)員向?qū)W生講解南美白對(duì)蝦高產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)環(huán)節(jié)及技術(shù)，介紹養(yǎng)殖場(chǎng)對(duì)蝦養(yǎng)殖的基本情況，包括市場(chǎng)價(jià)格、技術(shù)管理以及常見病害的防治方法。公司總經(jīng)理林生先生向。六、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)結(jié)束2周內(nèi)，每個(gè)學(xué)生必須向指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)報(bào)告。4．《中國海洋蟹類》，戴愛云等編著，海洋出版社，1986。本大綱是結(jié)合本省的主要養(yǎng)殖對(duì)象及當(dāng)前發(fā)展較快、栽培規(guī)模較大，經(jīng)濟(jì)效益較高的種類而編寫實(shí)習(xí)的內(nèi)容的。3．實(shí)習(xí)單位或場(chǎng)所：海南沿海各水產(chǎn)養(yǎng)殖單位。水產(chǎn)動(dòng)物病害學(xué)。上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。2．讓學(xué)生了解我省各種養(yǎng)殖貝類人工育苗和養(yǎng)殖生產(chǎn)存在的主要問題和發(fā)展趨勢(shì)。3．實(shí)習(xí)單位或場(chǎng)所：?？诿浪{(lán)區(qū)曲口牡蠣養(yǎng)殖基地，海南省水產(chǎn)研究所瓊海椰林熱帶水產(chǎn)良種繁育場(chǎng)，南海水產(chǎn)研究所陵水新村港水產(chǎn)試驗(yàn)站，陵水黎安港水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。2．實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，一定做好每個(gè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容情況和結(jié)果記錄，每個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)果，必須經(jīng)過指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可后，方可算完成該項(xiàng)實(shí)習(xí)結(jié)果記錄。二、教學(xué)基本要求1．加深對(duì)海浪折射、沿岸流、離岸流、漲落潮以及生物海岸、河口海岸等的認(rèn)識(shí)。b．實(shí)習(xí)中，學(xué)生必須認(rèn)真完成大綱規(guī)定的內(nèi)容。指導(dǎo)教師根據(jù)報(bào)告內(nèi)容和實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)評(píng)定成績。二、實(shí)習(xí)目的和內(nèi)容 讓學(xué)生到生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，熟悉蝦蟹人工繁殖和對(duì)蝦養(yǎng)殖的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、生產(chǎn)技術(shù)管理，加深和鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決生產(chǎn)技術(shù)問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能，為今后從事水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)工作奠定良好基礎(chǔ)。主要研究內(nèi)容有：（1）開展凡納對(duì)蝦種蝦大規(guī)模人工培育，采用PCR病毒檢測(cè)方法和生長性狀的人工定向選擇，選育具有優(yōu)良經(jīng)濟(jì)性狀的SPF凡納對(duì)蝦品系。（4）學(xué)習(xí)單胞藻類的生產(chǎn)性培養(yǎng)方法。2004屆水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的王海石、符孔忠同學(xué)，2004年2月5月期間，在該基地開展畢業(yè)論文“凡納對(duì)蝦人工授精的初步研究”實(shí)驗(yàn)研究，不但圓滿完成了畢業(yè)論文的研究內(nèi)容，而且利用自然脫落的精莢和未交配的成熟雌性親蝦開展人工授精獲得成功，將每天無節(jié)幼體的產(chǎn)量提高10%15%，顯著提高了凡納對(duì)蝦人工繁殖的效益。工作經(jīng)歷*1995年5月1997年 xx公司職員在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)*1997年6月至今 xx公司主管負(fù)責(zé)科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作個(gè)人能力簡介多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論；掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識(shí)和基本技能；掌握主要養(yǎng)殖魚類、甲殼類、藻類(可選擇其中的23類)的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵；具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí)；具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學(xué)上通稱為紅樹林，是能生長于海水中的綠色植物。這里實(shí)際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對(duì)蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家，蝦苗總數(shù)占全省80%左右，成了遠(yuǎn)近聞名的“蝦苗谷”?，F(xiàn)在的幾個(gè)超級(jí)珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中，價(jià)值上千萬美元。毫無疑問，光澤越強(qiáng)，質(zhì)量越佳4，珠母層厚度　越厚越好?？偨Y(jié)：通過兩天一夜在外實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況，為我們將來深入生產(chǎn)提供實(shí)踐條件。10：5011：30參觀中國水產(chǎn)科學(xué)研究院東海水產(chǎn)研究所瓊?；兀ǖ刂翻偤Ｊ虚L坡鎮(zhèn)椰林村）內(nèi)容：參觀藍(lán)子魚、海馬、青蟹、角螺等苗種繁育。坐在車上，看到每個(gè)村村口都有一塊醒目的標(biāo)志，類如石頭，那是多么幸福，就像是一種驕傲，不會(huì)因?yàn)槭寝r(nóng)村人而感到自卑，恰恰相反，養(yǎng)殖帶動(dòng)一方水土，影響一方人民。又一次坐上車，下一站海南省海洋與漁業(yè)科學(xué)院瓊?；兀ō偤Ｊ虚L坡鎮(zhèn)）到達(dá)基地后，該基地工作人員向我們講解了東風(fēng)螺育苗及養(yǎng)殖、凡納濱對(duì)蝦育苗及養(yǎng)殖、海水魚類育苗及養(yǎng)殖的具體情況，并帶領(lǐng)我們?cè)陴B(yǎng)殖場(chǎng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行參觀。它是一種古老的有機(jī)寶石，產(chǎn)在珍珠貝類和珠母貝類軟體動(dòng)物體內(nèi)，主要成分是碳酸鈣的礦物（文石）珠粒，是由大量微小的文石晶體集合而成的。美麗??！最后一站三亞亞龍灣海岸，位于中國最南端的熱帶濱海旅游城市三亞市東南28公里處，是海南最南端的一個(gè)半月形海灣，亞龍灣沙灘綿延7公里且平緩寬闊，淺海區(qū)寬達(dá)5060米。四、感悟讀萬卷書，不如行千里路，人生需要學(xué)習(xí)了解的太多，而我還是那么的無知，每一個(gè)行業(yè)都是深邃的，學(xué)習(xí)的過程令人著迷，尊敬每一個(gè)前輩，謙虛這一品質(zhì)能然