【摘要】第一篇:教育學(xué)的名詞解釋 2013年教育學(xué)名詞解釋和簡答題及論述題名詞解釋 1、狹義教育:主要指學(xué)校教育,指教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作對受教育者的身心施加...
2024-10-29 05:23
【摘要】第一篇:中原文化概論名詞解釋與簡答 三、名詞解釋(12分) 1.中原物態(tài)文化: 中原物態(tài)是指中原地區(qū)的物質(zhì)生產(chǎn)活動方式及其產(chǎn)品的總和,是可觀看和可觸知的具有物質(zhì)實體的文化事物。 2.文化區(qū)域:...
2024-11-05 07:55
【摘要】2010年植物學(xué)名詞解釋(下冊)雙名法:生物命名的基本方法,生物的學(xué)名是用拉丁文或拉丁化的文字書寫。每一植物的學(xué)名由屬名和種加詞組成,屬名在前,是名詞,其第一個字母要大寫;種加詞在后,常用形容詞。完整的學(xué)名,在種加詞后還要寫上命名人姓氏或姓氏的縮寫,如水稻的學(xué)名為OryzasativaL.種子植物:裸子植物門和被子植物都是以種子進行繁殖,故稱為種子植物孢子植物生活史中不形成種
2025-06-23 23:37
【摘要】電大社會統(tǒng)計學(xué)名詞解釋資料小抄1.社會統(tǒng)計學(xué)社會統(tǒng)計學(xué)是運用統(tǒng)計學(xué)的一般原理,對社會各種靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動態(tài)趨勢進行定量描述或推斷的一種專門方法與技術(shù)。人們既用它來分析已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生的現(xiàn)象,也用它來估計預(yù)測未來可能發(fā)生的現(xiàn)象。2.國勢學(xué)派產(chǎn)生于德國,其創(chuàng)始人為康令和阿亨瓦爾。該學(xué)派一直以統(tǒng)計學(xué)為名,但只用文字記述,不用數(shù)字計量,歷史上人們將該學(xué)
2025-06-06 03:30
【摘要】第1章:1、會計要素:是會計對象的具體分類,包括資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用利潤2、會計基本前提:是指為適應(yīng)環(huán)境限制而制定的一些會計環(huán)境假設(shè)。具體包括:會計主體、會計分期、持續(xù)經(jīng)營、貨幣計量。3、謹(jǐn)慎性原則:是指企業(yè)在資產(chǎn)計價和損益確定時,如果有兩種方法或金額可選擇,應(yīng)當(dāng)選擇對本期資產(chǎn)及收益不利的方法或金額4、劃分資本性支出和收益性支出的原則:是指根據(jù)支出與
2025-05-13 22:21
【摘要】【二分裂】分裂時細胞核先由一個分為二個,染色體均等的分布在兩個子核中,隨后細胞質(zhì)也分別包圍兩個細胞核,形成兩個大小、形狀相等的子體。二分裂可有縱二分裂(如眼蟲)和橫二分裂(草履蟲)【生物發(fā)生律】赫克爾,用生物進化的觀點總結(jié)當(dāng)時胚胎學(xué)方面的工作提出的。他認(rèn)為:生物發(fā)展史可分為2個密切聯(lián)系的部分,即個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)育,也就是個體的發(fā)育歷史和由同一起源所產(chǎn)生的生物群的發(fā)展歷史。個體發(fā)育史是系統(tǒng)發(fā)展史
2025-06-07 16:44
【摘要】遺傳學(xué)名詞解釋遺傳學(xué):研究遺傳和變異的科學(xué)。遺傳學(xué)的研究對象:群體——個體——細胞——分子遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ):DNA、RNA遺傳物質(zhì)必須具備的特點(5點)體細胞中含量穩(wěn)定;生殖細胞中含量減半;攜帶遺傳信息;能精確地自我復(fù)制;能發(fā)生變異。DNA和RNA的化學(xué)組成(胞嘧啶的化學(xué)式)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)(沃森克里克發(fā)現(xiàn))特點:1、一個DNA分子由兩條多核苷酸鏈組成,走
2025-06-29 05:00
【摘要】教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論名詞解釋一名詞解釋:?1視聽教學(xué)方法:是一種以視聽設(shè)備和相應(yīng)的軟件為輔助手段的教學(xué)方法。它的發(fā)展形成了依靠教學(xué)資源的思想和媒體輔助與傳播教學(xué)的模式?2個別化教學(xué):是一種適合個別學(xué)習(xí)者需要和特點的教學(xué)。學(xué)生個別的自學(xué),在方法上允許學(xué)生自定目標(biāo)、自定步調(diào)、自己選擇學(xué)習(xí)的方法、媒體和材料。程序教學(xué)是個別化教學(xué)的一種形式,他的發(fā)展形成了強調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心的個
2025-06-23 07:46
【摘要】....遺傳學(xué)名詞解釋遺傳學(xué):研究遺傳和變異的科學(xué)。遺傳學(xué)的研究對象:群體——個體——細胞——分子遺傳學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ):DNA、RNA遺傳物質(zhì)必須具備的特點(5點)體細胞中含量穩(wěn)定;生殖細胞中含量減半;攜帶遺傳信息;能精確地自我復(fù)制;能發(fā)生變異。DNA和RNA的化學(xué)組成(胞嘧啶
2025-06-29 04:54
【摘要】1.物種——“種”,具有一定形態(tài)特征和生理特性以及一定的自然分布區(qū)的生物類群。是生物分類的基本單位,位于屬之下。一個物種中的個體一般不與其他物種中的個體交配,或交配后一般不能產(chǎn)生有生殖能力的后代(生殖隔離)。2.亞種——生物分類學(xué)上種以下的分類單位,是種內(nèi)的一些群體,但彼此形態(tài)特征或生理特性,染色體結(jié)構(gòu)等方面存在差異,且有
2025-01-18 16:49
【摘要】確定性:是指自然狀態(tài)如何出現(xiàn)已知,并替換行動所產(chǎn)生的結(jié)果已知。它排除了任何隨機事件發(fā)生的可能性。風(fēng)險:是指那些涉及已知概率或可能性形式出現(xiàn)的隨機問題,但排除了未數(shù)量化的不確定性問題。即對于未來可能發(fā)生的所有事件,以及每一事件發(fā)生的概率有準(zhǔn)確的認(rèn)識。但對于哪一種事件會發(fā)生卻事先一無所知。不確定性:是指發(fā)生結(jié)果尚未不知的所有情形,也即那些決策的結(jié)果明顯地依賴于不能由決策者控制的事件,并且
2025-05-14 03:46
【摘要】檢驗醫(yī)學(xué)名詞解釋在嚴(yán)重感染時中性粒細胞內(nèi)出現(xiàn)的染成紫黑色的粗大顆粒。血紅蛋白色素部分,由鐵原子及原卟啉區(qū)組成。紅細胞中殘存的嗜堿性物質(zhì),是RNA變性沉淀的結(jié)果。外周血中性桿狀核粒細胞增多(出現(xiàn)晚、中、早幼粒細胞以致原粒細胞)。是人體血液的一種遺傳性狀,是指紅細胞抗原的差異。一般分為二類;"天然&
2025-08-04 14:53