老師您好我的好老師(完整版)
【正文】 堅(jiān)定的眼神告訴我們，再接再厲?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們都高高舉起手，如同小樹林一般，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地說：“我來！我先!”看吶，同學(xué)們有的貼歪了，有的貼到了嘴上，有的根本沒貼到臉上......其他看著的同學(xué)也笑得前仰后合。等到那位同學(xué)看見后，很是感動(dòng)，眼淚已經(jīng)不由得在眼眶里打滾了。蘇老師雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對(duì)待學(xué)生和藹可親和風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓我們敬佩。但是蘇老師卻不像其他老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜歡上作文課，愛上作文課。不過你知道嗎？那美麗的眼睛有時(shí)也透著威嚴(yán)，它會(huì)讓那偶爾走神的小腦袋趕緊回歸課堂，讓我調(diào)皮的小手瞬間端正的擺放在課桌上，呵，這就是我們可親可敬的老師—蘇老師?？稍诒?yè)P(yáng)過后她也對(duì)我說：“不要驕傲，人外有人，天外有天。您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈。最后我還是把名字寫得歪歪扭扭的。您是關(guān)愛我們的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總能幫助我們克服困難。找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人。埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。因?yàn)樵诩依铮瑺敔斈棠?、爸爸媽媽都?dāng)我們是寶：含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，所以讓我們養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣。無論是生活還是學(xué)習(xí)，老師都給予我們莫大的關(guān)心和幫助！再過一年就要離開您了，我們心中有萬般的無奈和不舍。一間教室，放飛我們美好的夢(mèng)想。雖然這樣子讓我們很苦，但是提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。劉老師教書很認(rèn)真。課堂上聽劉老師講課真是一大樂趣，他態(tài)度和藹、風(fēng)趣幽默，他的講解深入淺出、通俗易懂。記得有一回，我迷上了畫畫，下課也畫，上課也畫，對(duì)物理和數(shù)學(xué)等理科類科目不怎么感興趣了，因此，成績(jī)漸漸下降。老師，您的愛像太陽(yáng)一般的溫暖，像春風(fēng)一樣的和煦，像清泉一樣的甘甜。此時(shí)此刻，我把心中的千言萬語(yǔ)化作一句話：劉老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!老師，是您辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師，您不是演員，卻吸引了我們對(duì)知識(shí)渴望的目光?！蔽覒阎o張的心情，等著挨罵和受罰，而劉老師笑盈盈地對(duì)我說“你的畫畫地不錯(cuò)，應(yīng)該發(fā)揮這種特長(zhǎng)。他經(jīng)常將書本知識(shí)延伸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，給我們講做人的道理，戲稱“劉氏定律”，別說他的這個(gè)“定律”還幫我們解答了好多心中的疑惑，讓我們深受教益和啟發(fā)。劉老師會(huì)開導(dǎo)我們，讓我們思考，從而使我們有許多的話講。物理課上繁瑣的公式讓我云里霧里，有一次下課后，我到老師辦公室想讓老師再幫我講解一下，剛到門口便看到老師在辦公桌前，喝了口潤(rùn)喉茶，用手按摩著早已干啞的喉嚨。教師履行了這一神圣職責(zé)，將其這沉甸甸的責(zé)任壓在身上，無悔付出，他們當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師。在三尺講臺(tái)上默默的奉獻(xiàn)了自己的青春，犧牲了大把與家人團(tuán)聚的時(shí)間，選擇了陪伴著我們，像一束束陽(yáng)光照耀著我們的人生旅程。老師您總會(huì)在我們身邊鼓勵(lì)和幫助我們，是那么不厭其煩，讓我們感覺到媽媽般的溫暖！每天早上，只要有沒來上學(xué)的同學(xué)，老師都會(huì)打電話去詢問、了解情況，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)是因?yàn)樘厥庠驔]來上學(xué)時(shí)，您才放了心。心里感到有些失落。懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過那條長(zhǎng)而又‘深’的路。您是可親可愛的，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。3年級(jí)的時(shí)候，我
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