【摘要】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第6課發(fā)型頭飾服裝我們主要從三個(gè)部分來(lái)觀察人物?！睹鲜駥m伎圖》唐寅（明）唐寅將人物的頭飾表現(xiàn)得非常細(xì)致,使我們今天還能清晰地看出當(dāng)時(shí)婦女們的頭部裝飾?！犊死锼沟倌鹊氖澜纭讽f思（美國(guó)）
2024-11-29 03:28
【摘要】戴山學(xué)校趙秦華往兩杯清水中分別放入等量的食鹽和沙子。然后觀察實(shí)驗(yàn)要求：?先不攪拌，靜靜觀察，比較食鹽和沙在水中的變化。?過(guò)一會(huì)輕輕攪拌，觀察它們的變化。?請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生。?請(qǐng)別將實(shí)驗(yàn)材料弄到自己身上，會(huì)把衣服弄臟哦。回憶想象：食鹽在水中的溶解過(guò)程沙在水中能溶解嗎？并比較食鹽與沙在水中的狀態(tài)。
2024-11-30 02:04
【摘要】歡迎來(lái)到紅領(lǐng)巾之家“紅領(lǐng)巾”鼓號(hào)隊(duì)“六·一”匯演認(rèn)識(shí)鼓號(hào)隊(duì)器材鼓號(hào)隊(duì)的樂(lè)器一般包括：號(hào)、大鼓、小鼓、大镲、小镲五種。其中號(hào)是主要的主旋律吹奏樂(lè)器，其余四種為打擊伴奏樂(lè)器。隊(duì)號(hào)（青年號(hào)）主旋律吹奏樂(lè)器大鼓又稱(chēng)大軍鼓、大隊(duì)鼓，
2024-12-04 22:58
【摘要】5、蔬果的聯(lián)想尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好！我是____號(hào)考生，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第五篇課文《蔬果的聯(lián)想》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)這六個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析《蔬果的聯(lián)想》一課是選自湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它利用生
2024-11-19 20:11
【摘要】《剪紙故事》教案實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖芳芳教學(xué)目標(biāo)：1、掌握剪、刻的基本方法和步驟，能抓住人物的動(dòng)態(tài)特征，剪制出生動(dòng)有趣的人物形象。2、了解中國(guó)民間的和現(xiàn)代的剪紙文化，感受不同的剪紙文化背景及
2024-11-20 02:03
【摘要】8、剪紙故事教學(xué)目標(biāo)：1、掌握剪紙的基本方法和步驟，能抓住人物的動(dòng)態(tài)特征，剪制出生動(dòng)有趣的人物形象。2、了解中國(guó)民間的和現(xiàn)代的剪紙文化，感受不同的剪紙文化背景及其樸實(shí)純真的魅力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：剪紙人物形象生動(dòng)，紋飾合適、美觀。教學(xué)難點(diǎn)：人物組合或道具、場(chǎng)景添加有故事性。教學(xué)方法：欣賞法、講
【摘要】花手帕教學(xué)設(shè)計(jì)（活動(dòng)一)教學(xué)目標(biāo)：1、了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。3、學(xué)生自主完成一張花手帕。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)手帕的制作方法與步驟。教學(xué)難點(diǎn)；學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生：水彩顏料及生宣紙。
2024-11-19 22:09
【摘要】湘版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《花手帕》教學(xué)反思“花手帕”是湘版小學(xué)美術(shù)教材四年級(jí)上冊(cè)第二課，本課的設(shè)計(jì)吸取了染纈這一民間藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，并將其與學(xué)生生活相聯(lián)系，巧用身邊易取之材料，仿民間藝術(shù)染纈一方手帕。活動(dòng)一的設(shè)置以吸水性較強(qiáng)的紙為媒介，憑借折疊構(gòu)成的原理，利用紙纖維的吸水性能和滲透作用，從而形成既有一定格律和節(jié)奏，又色彩鮮艷、變化生
【摘要】猜猜我是誰(shuí)1、大家好才是真的好。2、不打不相識(shí)。3、今年二十，明年十八。4、夏天的“涼友”，冬日的“伙伴”。5、口服，心服。公益廣告詞的擬寫(xiě)什么是公益廣告?不以收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，而是“免費(fèi)推銷(xiāo)”某種意識(shí)和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高他們的文明程度，
2024-11-29 09:13
【摘要】課文請(qǐng)你告訴我說(shuō)課稿范文 老師們：大家好。我今天的說(shuō)課將從四個(gè)方面展開(kāi)。一說(shuō)教材、二說(shuō)教、學(xué)法；三說(shuō)教學(xué)程序；四說(shuō)教學(xué)理念。其中，理論根據(jù)將貫穿在以上流程中。 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是九年...
2024-12-04 23:01
【摘要】小學(xué)人美版四年級(jí)第七冊(cè)第七課授課人：李效凡子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的歷史十二生肖，反映東方古老民族農(nóng)業(yè)社會(huì)的特色，在我國(guó)流傳很廣。生肖最早起源于東
2024-11-11 01:04
【摘要】保羅·克利(PaulKlee)生平介紹?保羅?克利（PaulKlee，1879～1940）是德國(guó)著名表現(xiàn)主義繪畫(huà)大師，出生于瑞士。受從事音樂(lè)工作雙親的熏陶，克利很小就顯露了其過(guò)人的藝術(shù)才華。1898年（19歲）克利來(lái)到德國(guó)的慕尼黑學(xué)習(xí)繪畫(huà)，師從著名畫(huà)家弗蘭茨?馮?施托克。1901年（22歲）他前往意大利學(xué)習(xí)繪畫(huà)，七個(gè)月后回
2024-11-18 22:14
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