【正文】 將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。當然一切還是要靠支教人員的現(xiàn)場處理能力，那么這就要求在對人員篩選的時候注意要認真對待?。夯顒哟_定后第2天下午2點于毛澤東銅像廣場集合。在游戲過程中支教人員一定要隨機應變積極調(diào)動現(xiàn)場的歡樂氣氛；在活動前要先制訂一些較為簡單的活動規(guī)則，比如提腳的那個，如有人的腳放下或者摔倒了就算失敗，如第二個游戲在向前走的時候摔倒或者有哪組人的手松了的就算失敗。㈡、要把支教人員所掌握的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)引導。：（面試人員由辦公室部門負責，屆時邀請主席團成員參加），在琴湖1樓辦公室進行面試＜面試題目具體由學生會各部門共同討論制定＞ 面試完后由各面試人員對面試者的面試資料進行整理，認真選好那些有責任感和愛心、同情心的人，有各種才藝和其他如用英語和日語能唱歌跳舞等的人在具備責任感和愛心的前提下優(yōu)先考慮。⑶ 告別：由于只有一個小時的時間，前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次我們一定要來看他們！讓他們對生活充滿著希望和期待！注意；這些我們一定要注意其細節(jié)，讓正處在叛逆期的孩子更好的接受我們的教育。.注意事項：安全與應急：① 出發(fā)前了解某些學生的家庭情況（如有特別注意的事項，派人事先了解后，再對隨行人員進行相關(guān)培訓）。注意自己的言語與行為。另一方面也是給我們志愿者的一個很好的奉獻自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺。c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎勵(志愿者自己準備，可以是筆或者筆記本之類的)。e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺進行表演。同時也希望這個機會，鍛煉自己，提升自己服務社會的能力。2，對建成的圖書室在管理等方面提供必要的業(yè)務指導和幫助。其次，可以避免當前支教活動中的形式主義，切實為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做出貢獻。西海固地區(qū)一直以來是國家級貧困地區(qū)，得到的相關(guān)的政府部門或單位資助的機會較多，社會上有很多群眾、家長和有志之士在關(guān)心著農(nóng)村教育的發(fā)展，也樂意為農(nóng)村教育和農(nóng)村學校做出一些貢獻，能及時發(fā)動社會力量幫助建設(shè)圖書室也成了一個有利的因素。四、活動原則志愿性、無償性、公益性、組織性五、主辦單位江西師大城建學院青年志愿者協(xié)會江西師大教育學院青年志愿者協(xié)會六、服務對象及授課課程東方小學全體學生(一年級至五年級)語文、英語、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育、科學等七、志愿者選拔報名對象：江西師范大學全體本科在校學生選拔方式：主辦學院聯(lián)合面向全校進行公開選拔選拔形式：面試八、活動方案活動區(qū)間：暫擬兩個月授課時間: 每周六或周日上午9點到11點授課地點：東方小學附近學生家里授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學授課課程: 具體服從東方小學校方安排。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分(具體方案參照學生手冊德育素質(zhì)欄第五條實施)。八、活動開展：首先由主持人介紹本次支教的團隊(5分鐘)第一節(jié)課：A、感恩教育(15分鐘)本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時引導學生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學生或者是讓學生用自己的作業(yè)本寫)。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。四、活動地點貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學活動時間201x年1月，為期一周五、活動要求支教志愿者要求。城市風采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。去貴州xxxx小學。五． 活動內(nèi)容（一到六年級）主要上的科目有：語文、數(shù)學、英語；興趣班有：體育、音樂、美術(shù)、書法、手工；給（三到六年級）主要上的課程有：英語，書法。院團委青年志愿者協(xié)會策劃人：陳亞威本活動最終解釋權(quán)歸青協(xié)所有。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。費用要求。二活動主題大手牽小手，用愛溫暖小孩。b、開始游戲時選兩名學生上講臺，一個表演另一個來猜，志愿者告訴表演的學生他相應的動作并讓他演示出來給另一個學生猜。六、活動目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時授予他們知識并開拓他們的視野。根據(jù)所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。十、家教成員守則服務宗旨：言行文明，