【正文】 都是正文的輔文，它們的設(shè)置是正文相關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充和擴(kuò)展。這些讓我們深刻的體會(huì)到了現(xiàn)代大學(xué)生的愛國情懷。高校思政教育工作者要多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)的方法、參與的方法和討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力。教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“和諧全面發(fā)展的核心是高尚的道德，世界觀的形成是智育的核心”。同樣的我們還可以了解到我們的思想政治教育課程具有一個(gè)比較完整的教育教學(xué)體系，同時(shí)我們還有一批優(yōu)秀的老師給我們授課，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，并且竭盡他們所能地向我們講授他們平生所知所學(xué)，同時(shí)還變著法兒地讓對這些課程感興趣，通過播放相關(guān)視頻、鼓勵(lì)學(xué)生們表演、述說感想等方式來融入課堂?，F(xiàn)在讓我們了解一下什么是思政教育：（一）思想政治教育工作是高校面臨的一個(gè)重要課題。（三）思想政治教育工作要“以人為本”，重關(guān)懷而改善管理。毋庸置疑，思政課是對高校學(xué)子進(jìn)行思想政治教育的主渠道與主陣地。作為學(xué)生我們應(yīng)該如何學(xué)好思政課呢？首先，要認(rèn)真閱讀教材。通過這些方面的學(xué)習(xí)，可拓展學(xué)生的知識面，寓學(xué)于趣，還可幫助我們對正文內(nèi)容的理解，有助于情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。重慶到底有怎樣的自然人文風(fēng)貌？重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀如何？重慶未來到底能用什么吸引世人的關(guān)注？帶著這一系列疑問，我開始了思考。在朝天門碼頭的交匯處，青色的嘉陵江匯聚于略顯渾黃的長江中，就像重慶火鍋那菜融于紅色湯鍋之時(shí)，渾然天成，交相輝映。交通運(yùn)輸，公路鐵路運(yùn)輸?shù)牧肯鄬^小，并且那時(shí)山峽工程還處于修建期，航運(yùn)優(yōu)勢還并不明顯，但就是這但是看來并不明顯的航運(yùn)優(yōu)勢，留給了重慶巨大的發(fā)展?jié)撃芘c空間。重慶人性情耿直豪爽，可能也和地理狀態(tài)有著直接的關(guān)系。這一年，我考取了淮陰工學(xué)院，不管對于高考結(jié)果是滿意還是遺憾，我都已經(jīng)成為一名大學(xué)生，得思考更多的東西，得有更多的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，對家庭，對社會(huì)，對自己火車載著一個(gè)年輕人的肉體從西部的山城駛向遙遠(yuǎn)的中國東部，同時(shí)，火車也載著他的意志與決心，翻山越嶺。當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)的新增長點(diǎn)是什么？顯然，在這科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的時(shí)代，農(nóng)業(yè)和工業(yè)只是基礎(chǔ)，新增長點(diǎn)的核心是以電子技術(shù)為核心的高科技領(lǐng)域。國家通過調(diào)節(jié)稅收等杠桿，將大量優(yōu)秀企業(yè)吸引到重慶，深入貫徹落實(shí)了“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略。但如今，給人“低端”印象的摩托車面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。對于這一點(diǎn)，它又成了重慶的優(yōu)勢。高校學(xué)生的思想政治教育工作擔(dān)負(fù)著幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使之成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重任。在德育過程中，要一切以學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為中心，把學(xué)生當(dāng)作有思想、有情感、有內(nèi)在需求的生命體，站在學(xué)生的立場和視角接納學(xué)生。同時(shí)，在中國，這種枯燥更讓我們難以忍受。我們要充分利用這些文字和圖片，掌握所學(xué)知識的整體結(jié)構(gòu)和框架，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用圖片等資料來獲取信息，實(shí)現(xiàn)第一層次的目標(biāo)——知識目標(biāo)。電商1001班楊菁華篇二：思政學(xué)習(xí)心得思政課學(xué)習(xí)心得鄧小平爺爺說：“我們說的做的能不能解決問題，問題解決得是不是正確，關(guān)鍵在于我們是否能夠理論聯(lián)系實(shí)際，是否善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對客觀現(xiàn)實(shí)，采取實(shí)事求是的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)”。大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己，經(jīng)過思政課的學(xué)習(xí)之后，我更加熱愛我的祖國了！積極樂觀的面對我們的生活，大膽創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)，永不言棄。因此通過人際交往活動(dòng)，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新生活、新環(huán)境的需要。網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為日益突出，網(wǎng)上詐騙干擾社會(huì)和市場經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行。科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵意義 ：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)籌方方面面的人力，財(cái)力、物力、資源等的綜合利用，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)更快、更好的發(fā)展。但同時(shí)，我們也要認(rèn)識到，大學(xué)只是給我們提供了一個(gè)受教育的場所，是人生比賽的一個(gè)加油站，今后的發(fā)展還要看自己是否有一個(gè)明確的目標(biāo)，和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力和決心。把自己所學(xué)的知識與社會(huì)接軌，與國際接軌，成為一名合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。由此可見，農(nóng)村土地糾紛問題已日益突出。我八巨鎮(zhèn)巨峰村原有土地2500余畝，據(jù)悉這些土地資源除極少數(shù)在土改時(shí)劃歸集體所有外，都是國有土地，但是使用權(quán)卻從來沒有明確過，加上部分私人私自買賣土地作為其謀利的工具，土地糾紛增多在所難免。農(nóng)民依法用地的觀念比較薄弱，不安國家規(guī)定合理使用，而是憑自己的意愿違反有關(guān)規(guī)定使用土地，給臨地使用權(quán)造成侵害，由此引起糾紛。父母與子女、兄弟之間分家后，有的土地因分割過于零碎，不便于種植和經(jīng)營；有的因分割不均，使一方當(dāng)事人的利益遭受到損害，因此產(chǎn)生了土地糾紛。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾，及時(shí)排查矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素，對發(fā)現(xiàn)的苗頭和問題，要及時(shí)采取有效措施予以防范化解。村民委員會(huì)因依照《土地承包法》將無人管理的地列入集體土地，禁止農(nóng)民非法據(jù)為已有；也可通過公開招標(biāo)等方式，使無人管理的土地盡其所用，通過合法程序轉(zhuǎn)讓其使用權(quán)?？傊?，及時(shí)合理地解決農(nóng)村是保持農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧的關(guān)鍵。沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)，僅有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。看到他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，可是并不是因?yàn)橛绣X能夠領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自我的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值，自我在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。此次社會(huì)實(shí)踐是我人生的第一次社會(huì)實(shí)踐，我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好機(jī)會(huì)。在凱昶德的工作，我每一天必須七點(diǎn)多就起床，洗漱早餐之后就得立刻趕到工作車間參加七點(diǎn)五十的早會(huì)，八點(diǎn)鐘開始正式上班，我一天的工作是對高速連接線的包裝，十一點(diǎn)四十下班，中午半小時(shí)就餐時(shí)間和半小時(shí)休息時(shí)間，午時(shí)十二點(diǎn)四十上班，午時(shí)五點(diǎn)下班，半小時(shí)吃晚飯之后就是加班時(shí)間，任務(wù)少時(shí)晚上八點(diǎn)下班，任務(wù)多時(shí)，晚上九點(diǎn)半或者十點(diǎn)半下班是常有的事，有時(shí)甚至?xí)习嗟绞稽c(diǎn)、十一點(diǎn)半，然后立刻回宿舍整理個(gè)人衛(wèi)生，常常十二點(diǎn)才得安睡。一向深處學(xué)校的我們，對社會(huì)關(guān)系的了解幾乎僅限于書本和網(wǎng)絡(luò)，對于許多方面看不透徹，所謂僅有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。承諾人：日期：實(shí)踐報(bào)告正文：邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究xx年暑假，我步入了淮陰工學(xué)院。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的。（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所。xx年8月4號，我們通過父母帶領(lǐng)找到廠長，調(diào)查了建廠安排。xx年8月6日到7日休息整理了兩天資料，去網(wǎng)上看了看政府對農(nóng)村政策，決定調(diào)查下對農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。而且，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。所以，農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的的提高。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。需要交流與合作，這份報(bào)告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧。暑期參加一種培訓(xùn)班的有6人，參加二種培訓(xùn)班的14人，參加三種培訓(xùn)班的有8人，參加四種培訓(xùn)班的有2人?；丶液筮€要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝。無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。二、分析：什么是白色污染白色污染已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，可是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。使臭氧層變薄。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處，我們就要積極參與和宣傳。盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。五、行動(dòng)起來治理白色污染：經(jīng)過這次環(huán)保知識宣傳社會(huì)實(shí)踐，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。白色污染物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。可是，你可曾想過，它在為人們供給方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場白色災(zāi)難。去農(nóng)貿(mào)市場，能夠收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面12歲的鄭同學(xué)在本市中學(xué)(長怡)讀初一，她不僅僅成績好，并且多才多藝。但大部分學(xué)生，尤其是小學(xué)生對培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)是帶有抵觸情緒的。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。短暫的社會(huì)實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。雖然種上了樹，但畢竟也細(xì)心培育了嘛！還有村民說，不要錢已經(jīng)很感激了，還送錢，明年多包兩畝。建好場子后，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人。但處處都有著這樣或那樣的廁所。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問題，這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。而xx年大二暑假，“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了。在交際中，我們能夠改變的東西甚少，對于那些我們無法改變的，我們?yōu)榱诉m應(yīng)就得改變自我，每個(gè)人都是不一樣的個(gè)體，我們要靈活運(yùn)用不一樣的交往方式來與不一樣性格的人和諧友好相處。中午半小時(shí)的休息必不可少，我們都明白勞逸結(jié)合才能產(chǎn)生高效率，中午休息時(shí)間雖短，可是我們能使它的作用最大化，它對我們體力、精力的恢復(fù)起到了不可磨滅的作用，這也正是我們工作時(shí)間雖長可是依舊能夠堅(jiān)持的原因。是磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志優(yōu)質(zhì)平臺。暑期雖然僅有短短的1個(gè)月可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。感激和我一齊工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。第五篇：大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)思政社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。建立和完善鎮(zhèn)、村調(diào)解機(jī)構(gòu)，選配有一定工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的人員為調(diào)解員，同時(shí)要定期對調(diào)解員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高他們的政策水平和調(diào)解糾紛、化解矛盾的能力。以前，不少農(nóng)民棄田荒地，外出打工賺錢，既摞荒了土地，又不承擔(dān)國家稅費(fèi)。另外，有的村干部對集體土地的開發(fā)使