【正文】 作作為重大工程列入重要議事日程，納入教育一號工程，推動“雙減”工作落地落實，讓廣大群眾感受到教育帶來的新變化，新氣象，切實增強教育的獲得感，幸福感?！半p減”工作是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度和政治高度作出的重要決策部署，是構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學生全面發(fā)展，健康成長的國之大計。學校是學生學習的主陣地，課堂是學生成長的搖籃，教育、引導學生成長是一件長期、持之以恒的工作，需要我們在陪伴成長的過程中完成好自己手中的39。謝謝大家!雙減政策的演講稿5大家好!“雙減”是一場減輕學生課業(yè)負擔、緩解家長焦慮情緒、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。這就要求我們抓好課堂主陣地，提高教育教學質(zhì)量，豐富課后服務內(nèi)容，擴大覆蓋面，促進家校社協(xié)同等方面下功夫。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規(guī)教育行為大行其道。極不情愿的被動去做，原因是“內(nèi)力”不足，極需要“外力”。要先把學習放在玩的前面，不要覺得某項學習任務還沒到規(guī)定時限，就可以先玩會兒再做。時間是怎么多出來的呢？很簡單，其實就是來源于生活中的點點滴滴。我認為具體的做法有：一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。六、設計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。現(xiàn)在，他們覺得自己終于自由了。在自學時，身邊沒有老師和家長的約束管理，自律就成了自學的基礎。測試是找出漏洞的最好辦法，可以買幾本練習冊，定時完成，并對照答案批改，有一點必須注意，就是一定要定時，要有緊張感，這樣才能準確地找到漏洞。原來我們除了正常的課堂學習，還可以通過補課、刷題、拓展等方法補充我們的知識，現(xiàn)如今國家發(fā)布“雙減”政策讓校外補課被迫停止，校內(nèi)作業(yè)練習也減少，考試測驗也減少，讓我們吸收知識的渠道減少許多，但是各個升學考試的難度卻不會變。一學期下來，你的學習時間就比別人多了好幾個小時。綜上所述，只要你能夠?qū)W會自主學習，并且認真聽講，你就可以在“雙減”下超越自己，變得更好。②創(chuàng)特色作業(yè)，發(fā)揮育人功能，并將特色作業(yè)布置納入教師考核評比。今后我校將繼續(xù)推進“五項管理“，堅定落實“雙減“政策，著力營造良好教育生態(tài)，努力促進學生身心健康和全面發(fā)展，為實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育而不懈努力。每日課后服務實行“1+X“課程，即1節(jié)語數(shù)課加1節(jié)藝體課，每周保證至少有1天上2節(jié)藝體課。結(jié)合我校辦學特色，營造良好學習氛圍、提高課堂效率、細化作業(yè)管理、優(yōu)化課后服務、力促學生身心健康和全面發(fā)展。有了時間，也不能盲目的去學習，要有計劃，有方法的去學。至于孩子也會在這種“雙減”政策下，進行兩極分化，如果不會進行時間管理和自我學習管理，有可能就會出現(xiàn)學習下滑；如果有較強的自我管理意識，會自主學習的學生，就能持續(xù)好好學習，從人群中脫穎而出。在“雙減”之后，我們的時間變多，就更要學會合理地利用它們。有自律的基礎后，我們就該知道自學要學什么。在沒有補習班與考試后，孩子的成績是不是會直線下降？我以為，家長們的焦慮確實是個問題，但如何解決它呢，下邊是我的觀點：在“雙減”之前許多家長會給孩子報很多的補習班，砸進去大量的金錢，總覺得這樣才能讓孩子高人一頭，而得到的效果卻微乎其微?？傊?，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。我們可以在去教室，寢室和食堂的路上由走路改為跑步，一天能省下5分鐘，