【正文】 院校性質(zhì) √ 公辦 □民辦 建?；A(chǔ) 3 山西省交通學(xué)校 通信地址 山西省太原市武宿 郵 編 030031 學(xué) 校網(wǎng)址 法人 代表 信息 姓 名 張文才 職 務(wù) 黨委副書記、院長 辦公室電話 03517123399 傳 真 03517663411 手 機(jī) 13593136688 Email 聯(lián)系人 信 息 姓 名 王濤 職 務(wù) 教務(wù)處處長 辦公室電話 03517661039 傳 真 03517663411 手 機(jī) 13935188326 Email 12 基本狀態(tài) 占地面積（畝） 826 建筑面積（平方米） 71983 全日制在校生人數(shù) 4622 其中：全日制普通高職在校生人數(shù) 3913 其中：全日制普通中職在校生人數(shù) 709 其中：其它 4 0 2021年度非全日制培訓(xùn)人次 1654 教職工總數(shù) 317 2021年度非全日制培訓(xùn)主要類型 函授、 崗位技能培訓(xùn) 專任教師數(shù) 244 專任基礎(chǔ)教師數(shù) 65 兼職基礎(chǔ)教師數(shù) 8 專兼教師之比 1︰ 專任基礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 14036 兼職基 礎(chǔ)教師 授課課時數(shù) 1596 專兼授課課時比 1︰ 專任專業(yè)教師數(shù) 179 兼職專業(yè)教師數(shù) 5 155 專兼教師之比 1︰ 專任專業(yè)教師 授課課時數(shù) 59468 兼職專業(yè)教師 授課課時數(shù) 16994 專兼授課課時比 1︰ 現(xiàn)有專業(yè)數(shù) 22 其中兩年制專業(yè)數(shù) 1 2021年招生專業(yè)數(shù) 14 2021年擬招生專業(yè)數(shù) 17 1 若同時使用兩個以上院校名的請一并填寫 2 指院校獨(dú)立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時間 3 指院校成為獨(dú)立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ)，例如學(xué)校合并升格前的一所或多所學(xué)校名稱 4 請具體說明學(xué)生類型 5 僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請的專業(yè)教師 4 12 基本狀態(tài) 全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù) 2021 年 2021 年 2021 年 招 生 人 數(shù) 合計(jì) 1105 1343 1467 其中 普通高中招生 967 1165 1304 對口升學(xué) 138 178 163 五年制第 4學(xué)年 其它 4 第一志愿上線率 % % % 新生報(bào)到率 % % % 畢業(yè)生人數(shù) 1019 1207 1244 就 業(yè) 率 6 % % % 主要就業(yè)區(qū)域 山西 、 河北、河南、 廣 西 、 安徽 、陜西、四川 、內(nèi)蒙等 主要就業(yè)領(lǐng)域 公路建設(shè) 、 汽車售后服務(wù)、 工程機(jī)械、 物流 運(yùn)輸 、 交通信息、工程經(jīng) 濟(jì) 、鐵路工程、市政工程 ； 現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬元） 教學(xué)儀器設(shè)備總值 （萬元） 其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬元） 生均教學(xué)儀器設(shè)備值 （萬元） 實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)（以下簡稱“實(shí)踐性專業(yè)”） 占專業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例 % 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時 50%以上的專業(yè)占“實(shí)踐性專業(yè)”的比例 % 半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例 % “雙證書”專業(yè)數(shù) 7 17 “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù) 的比例 % “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 % 校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱 山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家職業(yè)技能鑒定所 職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱 /最高等級 1．工程測量工 /三級 2．筑路機(jī)械修理工 /三級 3．汽車維修工 /三級 4．鋼筋工 /三級 5．公路養(yǎng)護(hù)工 /三級 6．材料物理性能檢驗(yàn)工 /三級 7．汽車檢測工 /三級 8． / 9． / … 6 以每年 省教育廳學(xué)生處 公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 7 指社會上有與該專業(yè)相 對應(yīng)的職業(yè)資格證書的專業(yè) 5 12 基本狀態(tài) 校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場所 （總計(jì) 8 個）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2021年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人 /月） 心 道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價、高等級公路維護(hù)與管理 20/6 工程 監(jiān)理咨詢公司 道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價、高等級公路維護(hù)與管理 50/6 道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價、高等級公路維護(hù)與管理 20/6 TEP實(shí)訓(xùn)中心 汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車整形技術(shù) 12/6 道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價、高等級公路維護(hù)與管理 22/6 汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車整形技術(shù) 20/6 員培訓(xùn) 學(xué)校 汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車整形技術(shù) 10/6 物流管理、運(yùn)輸管理 13/6 校外主要頂崗實(shí)習(xí)場所 （總計(jì) 72 個）名稱 主要實(shí)習(xí)專業(yè) 2021 年度接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生規(guī)模（人 /月） 山西路橋 集團(tuán)一公司 道路橋梁工程技術(shù)、工程造價等 38/6 山西路橋集團(tuán)平陽路橋 道路橋梁工程技術(shù)、工程造價等 20/6 山西路橋集團(tuán)晉中路橋公司 道路橋梁工程技術(shù)、工程造價等 55/6 省公路局監(jiān)理公司 道路橋梁工程技術(shù)、工程造價等 16/6 一汽豐田、廣汽豐田 汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷等 82/5 山西順寶行寶馬 4S店 汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷等 13/5 山西柳工 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等 21/6 山西沃源 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等 30/6 山西通寶 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等 12/6 山西三龍聚興 工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)等 12/4 1傳喜物流有限公司 物流管理等 34/4 1迎澤物流 物流管理等 10/4 1中鐵十六局 物流管理等 14/4 1山西四和 交通安全與智能控制、信息工程等 24/4 1高管局信通公司 交通安全與智能控制、信息工程等 15/4 1達(dá)內(nèi)科技 交通安全與智能控制、信息工程等 13/4 6 13 辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 項(xiàng)目 年份 2021年 2021年 2021年 總收入 8（ 萬元） 其中 學(xué)費(fèi)收入 （ 總?cè)f元 /生 均元） /4018 /3760 / 財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款 （ 總?cè)f元 /生 均元） /5260 /6581 / 地方財(cái)政專項(xiàng)投入 9 （萬元） 基建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) 388 其他預(yù)算外收 入 總支出（萬元） 其中 征地 （萬元） 房屋建設(shè) （萬元） 設(shè)備采購 （萬元） 日常教學(xué) （總?cè)f元 /生均元） / / / 教學(xué)研究 （萬元） 師資建設(shè) （萬元） 圖書購置 （萬元） … 貸款余額（萬元） 8 包括學(xué)費(fèi)總收入、財(cái)政預(yù)算內(nèi)總拔款和各項(xiàng)地方財(cái)政專項(xiàng)投入的總和 9 請?zhí)顚懙胤截?cái)政專項(xiàng)投入的各項(xiàng)目名稱 7 14 產(chǎn)學(xué)合作 校內(nèi)校企合作管理機(jī)構(gòu)名稱 山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作 工作組 機(jī)構(gòu) 成立年月 機(jī)構(gòu) 專職人數(shù) 3 有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù) 72 簽訂校企合作協(xié)議 的專業(yè)比例數(shù) 100% 合作企業(yè)參與教學(xué) 的專業(yè)比例數(shù) 100% 2021 年度合作企業(yè) 接收頂崗實(shí) 習(xí)學(xué)生 1 0 6620人月 2021年度合作企業(yè) 接收就業(yè)學(xué)生數(shù) 860人 合作企業(yè)對學(xué)校 捐贈的設(shè)備總值 16萬元 2021年度學(xué)校為合作企業(yè) 技術(shù)服務(wù)獲得經(jīng)費(fèi)數(shù) 1100萬元 2021年度學(xué)校為 合作企業(yè)培訓(xùn)員工 11 11578人日 工 學(xué) 結(jié) 合 的主要形式 工學(xué)交替： 學(xué)院與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐與學(xué)校學(xué)習(xí)相互交替 2輪，實(shí)現(xiàn)工作結(jié)合。 深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新初見成效。 全校建有路橋、汽車、物流、工程機(jī)械、智能交通 5 個實(shí)訓(xùn)基地共 50 個實(shí)訓(xùn)室，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá) 6699 元。 畢業(yè)生就業(yè)水平高、企業(yè)滿意度高，學(xué)院社會聲譽(yù)好。 深化 人才培養(yǎng)模式 改革 ， 形成 特色 鮮明的 品牌專業(yè) 根據(jù)山西交通“十二五”發(fā)展對人才的需要，重點(diǎn)建設(shè)道路橋梁工程技術(shù)等 5個專業(yè)。 構(gòu)建就業(yè)跟蹤服務(wù)體系，提高畢業(yè)生就業(yè)水平 以學(xué)生為本，“以就業(yè)為導(dǎo)向”，建立畢業(yè)生跟蹤服務(wù)體系，完善隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，建設(shè)就業(yè)服務(wù)信息平臺，暢通就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地。發(fā)揮各自在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措、先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、兼職教師聘任（聘用）、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和吸納學(xué)生就業(yè)等方面的優(yōu)勢，在專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)等方面達(dá)到深度合作，新建頂崗實(shí)習(xí)基地?cái)?shù) 6 個、課程開發(fā)試驗(yàn)基地 3個、雙師素質(zhì)教師培訓(xùn)基地 3個、合作教育基地 2個和 7項(xiàng)管理制度；開展技術(shù)研發(fā)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，形成“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)互利共贏。 根據(jù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過三年（到 2021 年）建設(shè)，打造成一支由較高水平的校企雙專業(yè)帶頭人統(tǒng)領(lǐng)，由愛崗敬業(yè)、師德高尚 、 結(jié)構(gòu)合理 、 創(chuàng)新意識強(qiáng)、教學(xué)水平高、專兼結(jié)合的教師組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過省級示范院校建設(shè)，將本專業(yè)建成培養(yǎng)目標(biāo)明確、行業(yè)企業(yè)融入度高、教學(xué)組織模式靈活、教師素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生就業(yè)率和企業(yè)滿意度高的在全省具有示范性的特色專業(yè)，成為全省汽車檢測與維修人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。 建設(shè)校企雙帶頭人領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 校企共同建設(shè)適合教學(xué)體系特點(diǎn)的考核機(jī)制，采取“形成性”課程考核方式；繼續(xù)推行考取汽車維修工、汽車檢測工等多種職業(yè)資格證書制度；建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核管理手冊。 二、專業(yè)建設(shè)方案概述 完善校企合作機(jī)制建設(shè) 成立工程機(jī)械理事分會，協(xié)助院理事會制定并執(zhí)行行業(yè)與職教的發(fā)展方向，根據(jù)國家政策，結(jié)合行業(yè)市場發(fā)展，確定專業(yè)群規(guī)劃，制定專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，并促進(jìn)工程機(jī) 械系校企合作機(jī)制建設(shè)，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)機(jī)制，深化校企合作，增強(qiáng)辦學(xué)活力；制定工程機(jī)械系師資培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、社會服務(wù)、人才培養(yǎng)質(zhì)量考核評價等管理制度，推進(jìn)校企深度合作。到 2021年建成 7個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室， 20個校外實(shí)訓(xùn)基地，一個“廠中?！?, 將本專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地打造省級示范性實(shí)訓(xùn)基地，為工程機(jī)械行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才提供教學(xué)場所，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。大力開展“企業(yè)文化進(jìn)校園”和“學(xué)校文化企業(yè)行”活動， 定期開展校企合作聯(lián)席會，主辦校企合作主題論壇，開展校企合作工作競賽，有效促進(jìn)校企深度融合。 發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn) “產(chǎn)學(xué)合一、專兼互融”。 以山西省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型為契機(jī)，抓住山西大物流發(fā)展機(jī)遇，拓展社會服務(wù)功能，全面服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與上海交技發(fā)展股份有限公司、山西四和交通工程科技有限公司等企業(yè)，定期開展專業(yè)定位和人才需求調(diào)研；前兩年在學(xué)院完成職業(yè)基礎(chǔ)和崗位系列課的一體化教學(xué)，交替進(jìn)行認(rèn)知性見習(xí)、崗位生產(chǎn)性實(shí)習(xí)，第 3年先根據(jù)學(xué)生就業(yè)意向進(jìn)行 8 周崗前專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，再安排頂崗實(shí)習(xí)；構(gòu)建“基于工作過程的任務(wù)引領(lǐng)項(xiàng)目課程體系”；通過采用基于項(xiàng)目過程的多方評價以及“雙導(dǎo)師制”崗前專項(xiàng)訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)，建立頂崗實(shí)習(xí)管理平臺進(jìn)行人才培養(yǎng) 。 按國內(nèi)一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地 。 構(gòu)建人才共育、過程共管、 成果共享的校企合作長效機(jī)制 引進(jìn)企業(yè)崗位能力要求和職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，深化人才培養(yǎng)模式改革 。 強(qiáng)化為企業(yè)主動服務(wù)意識，使學(xué)院成為企業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)和智力保障基地，實(shí)現(xiàn)互利雙贏。 二、建設(shè)內(nèi)容 完善課堂教學(xué)、課外活動和社會實(shí)踐相統(tǒng)一的思想道德素質(zhì)教育體系 完善課堂教學(xué)、課外活動和社會實(shí)踐相統(tǒng)一的思想道德素質(zhì)教育體系，落實(shí)教學(xué)保障措施，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，拓展社會實(shí)踐活動渠道，增強(qiáng)對社會的了解，加深對理論的認(rèn)識，磨練意志、鍛造品質(zhì)，提高認(rèn)識水平，在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高學(xué)生為社會服務(wù)的能力。 建立以文明和諧創(chuàng)建為平臺的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育體系 以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主線，以文明和諧宿舍、教室、校園兩點(diǎn)一面創(chuàng)建為平臺，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步拓展“家人合一”、“形神兼?zhèn)洹眲?chuàng)建思路，提升以“整潔美雅和”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為核心的創(chuàng)建水平，完善以文明和諧創(chuàng)建為 平臺的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展，形成創(chuàng)建工作的良性循環(huán)。完善細(xì)化學(xué)院就業(yè)工作考核評價制度、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析反饋制度、市場調(diào)研和企業(yè)回訪制度、未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)援助制度、就業(yè)基地建設(shè)制度等。一 是 全面摸排，做到信息掌控到位，建立個性化求職檔案，實(shí)施分類幫扶。 加大就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)，提