聽(tīng)周慶老師勞技課紙浮雕花卉制作有感(完整版)
【正文】 映出他們對(duì)此課程的喜愛(ài)程度和對(duì)周慶老師的敬佩之情。而周慶老師就是在親自動(dòng)手示范教學(xué)和多媒體輔助教學(xué)相配合的過(guò)程中完成了紙浮雕花卉的制作過(guò)程。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考并努力地去尋求答案：怎么樣才能更好地提高自己的專業(yè)水平? 怎么樣設(shè)計(jì)出更能吸引人的新課導(dǎo)入？怎么樣才能讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎么樣合理運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段于歷史教學(xué)中？怎么樣更好地設(shè)計(jì)出自己獨(dú)特的板書？等等。這次聽(tīng)課就發(fā)現(xiàn)很多其它學(xué)科老師上勞技課，使勞動(dòng)與技術(shù)的目的性和學(xué)科性不明顯。感受之四，板書是課堂教學(xué)的重要組成部分，是完成教學(xué)任務(wù)，提高授課效益的必要手段，有人稱它為“一種獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)”。其實(shí)自己在平時(shí)的教學(xué)中也需要注意，拖堂和提前的原因可能就是重難點(diǎn)制定的不到位有關(guān)系。簡(jiǎn)單的概括為“剪——粘——美化” ２、一剪成型一刀成型平剪斜剪變化刀型鋸齒形波浪形 鏤空形 ?? ??? ???形狀想不出來(lái)了 注意：1剪刀的使用時(shí)要注意安全。（從實(shí)用、美觀、新穎等方面評(píng)價(jià)）２、再展示給大家，請(qǐng)同學(xué)欣賞。初二勞技課 紙藝花萬(wàn)壽菊學(xué)案堂邑中學(xué)趙建平制作方法與步驟合作建議，都要有事干：有負(fù)責(zé)保管剪好材料的，有負(fù)責(zé)傳遞材料的，有負(fù)責(zé)剪的，有負(fù)責(zé)穿花瓣的，有負(fù)責(zé)粘葉的，有負(fù)責(zé)纏的（纏紙巾，纏鐵絲，包花萼）；哪位同學(xué)忙不過(guò)來(lái)，暫時(shí)沒(méi)事的同學(xué)可幫忙。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組活動(dòng)，雙人活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)等。需探討的地方：對(duì)學(xué)生的小組活動(dòng)需加強(qiáng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。⑵.學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、鐵絲、膠帶、花枝、紫色皺紋紙，我們共同學(xué)習(xí)薰衣草的制作。第四篇：初二勞技課 紙藝花初二勞技課 紙藝花萬(wàn)壽菊 教案堂邑中學(xué)趙建平教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的制作技能。3要一條直線剪到底4想剪成波浪形的要先用筆畫好圖樣。同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問(wèn)題去思考，如何更好的提高自己的專業(yè)水平?如何才能讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？如何合理運(yùn)用多媒體？本人對(duì)以上幾點(diǎn)提出看法，其實(shí)是對(duì)自己的勉勵(lì)，也是提醒自己平時(shí)在上課中需要引起注意。板書在勞技中可以解釋一些基本的原理和需要操作的方法步驟，能夠使學(xué)生更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)所。在此我謹(jǐn)向每位上
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