一年級數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié)推薦(完整版)
【正文】 所以我決定幫他補上落下的知識，不掉隊，認真完成每次的作業(yè)，增強其自信心。教學(xué)中，我應(yīng)多給他提供表現(xiàn)的機會，尋找他答問中的合理因素，提煉優(yōu)點，及時予以鼓勵和表揚?？傊?，教師不但不能放棄學(xué)困生，更不能排斥學(xué)困生，而是應(yīng)該更多的關(guān)心他們，了解他們，研究他們，找準他們差的原因，給他們更多的幫助和鼓勵，耐心地給他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，而不能讓學(xué)困生無所適從，差上加差。工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以新課程改革中“面向全體學(xué)生”，“必須使學(xué)生全體都獲得基本的數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)”為目標，樹立“不讓一個學(xué)生掉隊，不放棄任何一個學(xué)生”的理念。因此，在這個學(xué)期里，我經(jīng)常與孩子談話，及時了解他們的思想動向，并加強與家長的溝通，齊抓共管，逐步改變他們學(xué)習(xí)懶散的現(xiàn)象,但是他們學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變還是存在著反復(fù)。一、工作目標通過思想教育,使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。加強家長和老師配合我打算布置適當、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到學(xué)困生家里進行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。三、具體措施利用課堂時間相機輔導(dǎo)在課堂上多提問他們，當少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我的工作更具成效果。因此，利用午間管理組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。總之，輔導(dǎo)學(xué)困生的工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。二、具體內(nèi)容補差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準試驗教科書一年級上冊。這幾位學(xué)困生成績不好，除了是因為學(xué)習(xí)態(tài)度不正確之外，還因為學(xué)習(xí)方法未掌握，針對這個情況，我在進行輔導(dǎo)時，還是繼續(xù)以提高學(xué)生基礎(chǔ)知識為突破口，要求他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)一點，一定要把所學(xué)的基礎(chǔ)知識正確、熟練地運用。一學(xué)期來，我針對班級的實際情況，結(jié)合學(xué)期初制定的
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