【正文】 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級。，仍按原xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人職通字【1998】02號)執(zhí)行。特設(shè)崗位設(shè)置按有關(guān)程序辦理。(二)中小學(xué)、幼兒園其他專業(yè)技術(shù)崗位名稱和崗位等級設(shè)置參照相關(guān)行業(yè)辦法和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(三)專業(yè)技術(shù)崗位基本條件中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園專業(yè)技術(shù)五至十級崗位內(nèi)部不同的崗位條件，按照《xx市普通中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位任職與聘任指導(dǎo)意見(試行)》(市教人字【XX】30號)執(zhí)行。原管理人員、工勤技能人員被首次聘用到專業(yè)技術(shù)崗位時，原管理人員只能聘用到相應(yīng)層級的最低層，原工勤技能人員不得高于十一級。內(nèi)容包括:機構(gòu)規(guī)格、社會功能、職責(zé)任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)、內(nèi)設(shè)機構(gòu)、人員編制等單位基本情況并附批準(zhǔn)文件，擬設(shè)崗總量、三類崗位數(shù)量名稱、結(jié)構(gòu)比例以及最高等級限額情況，崗位設(shè)置管理工作的主要安排，需說明的問題等，并填寫《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置審批表》。已滿編或超編的單位不得新進(jìn)正式工作人員，并要通過自然減員、解聘(調(diào)出)等方式逐步精減崗位和人員。單位變更崗位設(shè)置，應(yīng)提供書面報告和有關(guān)材料，并填寫《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置變更審核表》，經(jīng)教育局審核后，報縣人力資源和社會保障局核準(zhǔn)。(代表)大會，討論通過聘用實施方案并公布此方案。(二)崗位聘任中的有關(guān)政策問題，逐步推行教育行政部門為單位組織教師聘用制度。在第一個聘期結(jié)束后，再參加正常的競聘，按新聘崗位兌現(xiàn)工資待遇，不再保留原工資待遇。，必須嚴(yán)格執(zhí)行競爭上崗原則，必須是在崗位有空缺，符合專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件和崗位條件，歷年考核合格且有一年優(yōu)秀者才能參與競聘，同等條件下，考核優(yōu)秀者優(yōu)先。(6)拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的。各單位也應(yīng)成立相應(yīng)機構(gòu)，研究制定本單位實施方案，并組織實施。維護教育教學(xué)工作的正常開展。教育局制定好教育系統(tǒng)具體的崗位設(shè)置實施方案。根據(jù)“縣崗位設(shè)置管理實施方案”和本單位的崗位設(shè)置實施方案，按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進(jìn)行資格審查；組織對資格審查合格人員進(jìn)行量化打分，確定單位擬聘人員名單。（3）專業(yè)技術(shù)資格（10分）：取得高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格分別計10分、6分、2分。（三）資格審查。（三）職務(wù)解聘、低聘在下列情況之一者，應(yīng)予以解聘：（1）違反國家法律法規(guī)，被國家司法機關(guān)處理的；（2）被行政處分或黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分的；（3）脫離專業(yè)技術(shù)崗位；（4）考核不稱職或競聘上崗中落聘的。（七）本方案解釋權(quán)歸局崗位設(shè)置工作小組。崗位名稱分別為XX,XX…….(二)專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量、比例專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)XX個。其中：技術(shù)工一級崗位XX個，占工勤技能崗位比例XX%；技術(shù)工二級崗位XX個，占工勤技能崗位比例XX%；技術(shù)工三級崗位XX個，占工勤技能崗位比例XX%；技術(shù)工四級崗位XX個，占工勤技能崗位比例XX%；普通工崗位XX個, 占工勤技能崗位比例XX%。申請專業(yè)技術(shù)二級崗位還應(yīng)具有下列條件之一：（1）獲國家科學(xué)技術(shù)獎勵二等獎及以上等級獎勵的主要完成人（排名前三名）或省部級科學(xué)技術(shù)獎勵一等獎第一完成人；（2）中國科學(xué)院或中國工程院院士遴選進(jìn)入第二輪遴選的院士候選人；（3）獲“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”稱號專家、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、“白求恩獎?wù)隆鲍@得者；（4）在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)三級崗位上連續(xù)從事專業(yè)技術(shù)工作滿12年的人員；（5）其他為我省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，業(yè)內(nèi)公認(rèn)的專業(yè)技術(shù)人員。（三）2010年 12月7日—2011年1月10日：在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定崗位實施方案，編制崗位說明書。主體崗位是XX崗位，占崗位總量的XX%。其中，三級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；四級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；五級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；六級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；七級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；??。其中，十一級崗位XX個（其中輔系列崗位XX個），十二級崗位XX個（其中輔系列崗位XX個），十三級崗位XX個（其中輔系列崗位XX個）。其中：技術(shù)工一級崗位XX個，技術(shù)工二級崗位XX個，技術(shù)工三級崗位XX個，技術(shù)工四級崗位XX個，技術(shù)工五級崗位XX個，普通工崗位XX個。組成如下：組 長：姓名，職務(wù)副組長：姓名，職務(wù)成 員：姓名，職務(wù) ??（二）工作職責(zé)??七、實施步驟我（單位）崗位設(shè)置管理作總體安排是：XX年XX月完成崗位設(shè)置和聘用工作。其中：技術(shù)工一級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；技術(shù)工二級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；技術(shù)工三級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；技術(shù)工四級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；技術(shù)工五級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；普通工崗位XX個，崗位名稱分別為XX。其中，二級崗位XX個，崗位名稱分別為XX； 三級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；四級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；五級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；??。其中，三級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；四級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；五級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；六級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；七級崗位XX個，崗位名稱分別為XX；??。輔系列專業(yè)技術(shù)崗位分別為XX、XX系列，崗位設(shè)置數(shù)為XX個，占專業(yè)技術(shù)崗位總量的XX%。（五）2011年 XX月XX日—XX月XX日：組織實施（六）2011年 XX月XX日—XX月XX日：按照管理權(quán)限向人事行政部門報送崗位設(shè)置和崗位聘用工作認(rèn)定材料，由人事行政部門組織認(rèn)定。五、競聘與聘用(一)公布崗位設(shè)置實施方案：公布崗位設(shè)置實施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；(二)報名與資格審查：應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請，并按要求提交相關(guān)證明材料；聘用工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；(三)競聘與結(jié)果公示：聘用工作組織對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核或競聘，確定可直接聘用的崗位人選，報單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，根據(jù)考核或競聘結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單，并在本單位公示；(四)報批與核準(zhǔn)：將擬聘人員名單報上級主管部門及人社局報批與核準(zhǔn)；(五)簽訂聘用合同：單位法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。（一）三類崗位任職基本條件（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行；（3）具有履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)、能力或技能；（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。(1)正高級崗位XX個，分別為，二級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%；三級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%；四級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%；崗位名稱分別為XX,XX…….(2)副高級崗位XX個，分別為，五級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%；六級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%；七級崗位XX個，占高級專業(yè)技術(shù)崗位比例XX%。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過推行崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)找(單位)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展。七、其它事項（一）任現(xiàn)職以來，有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用：違反國家法律、行政法規(guī)等行為受到處罰者；上年考核不稱職或沒有參加考核者；工作嚴(yán)重失職、瀆職，造成重大責(zé)任事故，或嚴(yán)重違反職業(yè)道德，影響極壞，群眾意見很大者。并將審查結(jié)果予以公示。綜合評價（10分）（1）局班子考評（5分）：根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況，從德、勤、績、廉等方面進(jìn)行綜合評價（具體評分辦法另行制定）。對單位在崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進(jìn)行協(xié)調(diào)并處理。附一:《教育事業(yè)單位崗位等級表》附二:《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》附三:《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置變更審核表》附四:《xx省事業(yè)單位崗位聘用情況審核備案表》第三篇：事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案為進(jìn)一步深化單位人事制度改革，加快和完善單位職務(wù)聘任制度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)******的通知》（****）文件精神，結(jié)合本單位工作實際情況，制定本實施方案。核準(zhǔn)方案。(一)前期準(zhǔn)備、宣傳動員階段(10月31日前)成立局教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施工作機構(gòu)，配備工作人員?？h教育局負(fù)責(zé)所屬單位崗位設(shè)置的工作指導(dǎo)、組織實施和監(jiān)督管理，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策，按照核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例，做好各單位崗位設(shè)置管理的組織實施工作，對所屬單位的崗位設(shè)置、類別設(shè)置、等級設(shè)置、結(jié)構(gòu)比例要客觀掌握，及時和上級部門溝通解決問題。(8)曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的。已確認(rèn)聘干身份的，可根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位任職條件聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。，可按照其退休時的職務(wù)，比照本單位相應(yīng)崗位等級條件，重新確定其崗位等級及相應(yīng)崗位工資待遇，以其薪級工資和重新確定的崗位工資核定退休費。，使現(xiàn)有在編在冊的正式工作人員，按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級的崗位。八、崗位聘用(一)制定崗位設(shè)置實施方案按照省市縣有關(guān)文件精神以及