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20xx中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育_講話稿(完整版)

  

【正文】 量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。因此,我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。一、什么要制定日常行為規(guī)范呢?為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我講兩件事。二、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求 作為教師既是經(jīng)師,更是人師;作為學(xué)生,不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),又要打好思想品德基礎(chǔ)。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)強(qiáng)化,突出一個(gè)“訓(xùn)”字,使同學(xué)們立規(guī)定可成,再別無(wú)其它路子。我希望我的講話能給大家?guī)?lái)熱量,驅(qū)趕寒冷。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進(jìn)步。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。在集體中,我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)!第五篇:中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)時(shí)間:2011/12/5地點(diǎn):報(bào)告廳主持人:羅然、莫璐到會(huì)人員:1110班全體同學(xué)活動(dòng)目標(biāo):以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。羅然:因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益,自身存在的壞習(xí)慣無(wú)形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師②課間有秩序,不喧嘩打鬧③語(yǔ)言有禮貌,不講臟話,語(yǔ)氣和藹④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚⑤心中有他人,不自私,多為他人著想⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追⑦講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門窗無(wú)破損 ⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打群架……班主任總結(jié):同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!現(xiàn)在請(qǐng)全體起立跟我大聲說(shuō):“我一定要改掉壞習(xí)慣,走向成功!”口說(shuō)無(wú)憑,我們決定1110班全體成員上來(lái)簽名和壞習(xí)慣說(shuō)拜拜!(簽名過(guò)程)莫璐:人們常說(shuō),不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓,今天通過(guò)同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,通過(guò)心與心的溝通和交流,我們認(rèn)識(shí)到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生,我們相信好的習(xí)慣,行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的人和事,我們不難發(fā)現(xiàn)這些名人的話,確實(shí)包含著深刻的道理:習(xí)慣伴隨人的一生,并影響著人的生活方式和個(gè)人的成長(zhǎng)之路。樹立初一年10班的良好集體形象和個(gè)人影響。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì)人員勾結(jié))在交通安全方面。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不挑食,不暴食暴飲??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在以后要加強(qiáng)不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。我們的班主任老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和
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