少先隊工作總結(jié)--狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育(完整版)
【正文】 教師：今天，我們共同學(xué)習(xí)了正確對待挫折和困難，不怕挫折和困難，用正確的方法戰(zhàn)勝它，讓自己健 康成長的有關(guān)知識。因為這樣的學(xué)生能夠做到有問 題采用正確的方法向別人尋求幫助。我們的每個人都遇到過這樣或那樣的困難與挫折，那么，在困難與 挫折發(fā)生的時候，我們應(yīng)該用什么方法去解決呢？聽了下面的故事，同學(xué)們一定會有正確的答案。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊委員展示、安全知識宣傳、禽流感宣傳、四項競賽展示、小記者專欄等等。在平時，加強例會制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說明等。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結(jié)。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題；四至六年級以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，歌頌英烈”為主題?！八捻椄傎悺被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。首先，大隊部開展“四項競賽”活動。此外，大隊部再抽調(diào)人員加強四項競賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項競賽檢查工作。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等）、衛(wèi)生角、班隊角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級的競賽角，以及各班根據(jù)自己的實際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。一學(xué)期來，大隊部著重做好了以下幾項工作：一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育本學(xué)期一開始，大隊部就以爭創(chuàng)XX省教育強市、XX市行規(guī)示范校為契機，以創(chuàng)“XX市行規(guī)示范學(xué)校”為目標(biāo)，開展了一系列的活動，進一步加強在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。班內(nèi)組織班級值日崗，開展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級輪流負(fù)責(zé)檢查。日常工作如行為規(guī)范教育、班報校報的刊出、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。、健康的心態(tài)正確對待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折取得成功。（學(xué)生上講臺講自己 所欽佩的名人戰(zhàn)勝挫折的事?！惗喾?學(xué)生朗讀。二、教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。友善共相處熱情禮相待。３、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學(xué)的上課或考試。第五篇：行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案行為規(guī)范養(yǎng)成教育教案教學(xué)目的：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。(6)不吃變質(zhì)食物，不喝生水。(8)不打架、不罵人。(2)體恤父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(10)對自己、他人、集體的財物要愛護。三、總結(jié)談話 同學(xué)們，讓我們攜起手來，撐起一片藍(lán)天，點亮?xí)r代的航燈，放 飛理想，展翅翱翔。(2)聽到別人批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。(4)孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。3．遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)(1)上下樓梯，輕聲慢行，靠右邊走。(2)答應(yīng)的事，確實難以完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原因。小行為成就大事業(yè)，良好的行為的養(yǎng)成 影響每個人的一生。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，避免擾
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